酒店關(guān)于嚴(yán)肅紀(jì)律、改進(jìn)作風(fēng)通知5則范文-資料下載頁(yè)
2024-11-16 23:27本頁(yè)面
【正文】 從而促進(jìn)自身全面發(fā)展。第五篇：“嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”大討論“嚴(yán)肅紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高效率”討論稿富縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)張建宏為了認(rèn)真貫徹教育局和我校近期開(kāi)展的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì)精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)，提高工作效率，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對(duì)自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┛捶?。一、?jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立好正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。一名優(yōu)秀的校長(zhǎng)不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習(xí)、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才形成的。只有這樣才會(huì)管理好一所學(xué)校，才會(huì)使學(xué)校良性發(fā)展。二、嚴(yán)格紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍，更沒(méi)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因此，作為校長(zhǎng)我們應(yīng)再次認(rèn)識(shí)到當(dāng)前紀(jì)律整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到上級(jí)的決策部署上來(lái)，認(rèn)真解決存在的突出問(wèn)題。要引導(dǎo)教師嚴(yán)明工作紀(jì)律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴(yán)以律己，從我做起。三、.強(qiáng)化用人機(jī)制。學(xué)校不同于其他部門(mén)，它需要真刀真搶的功夫，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。一個(gè)好的班主任會(huì)帶一個(gè)好班，一個(gè)有責(zé)任﹑有能力﹑有知識(shí)﹑有品德的校長(zhǎng)會(huì)給學(xué)校營(yíng)造一片希望。相反，用人上無(wú)章可依，僅僅考慮這樣或那樣的關(guān)系，就會(huì)讓出力的老師寒心，教職工人人自危﹑思想渙散，領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推委扯皮﹑勾心斗角﹑戰(zhàn)斗力低下，進(jìn)而學(xué)校的發(fā)展生存無(wú)從談起。在用人上，堅(jiān)決貫徹〝能者上，庸者下，平者讓〞的用人機(jī)制，讓那些有能力，有責(zé)任，有知識(shí)，有德行的教師勇挑重?fù)?dān)，在所有的教師心目中樹(shù)立一把真理的標(biāo)尺，形成〝比﹑學(xué)﹑趕﹑超〞的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。四、嚴(yán)格常規(guī)管理。上課﹑辦公﹑教案都是大家看得見(jiàn)，摸得著的，是教師日常工作的基本環(huán)節(jié)，這個(gè)過(guò)程流于形式，領(lǐng)導(dǎo)人工作就沒(méi)有力度，教師思想就會(huì)渙散，學(xué)校的一切工作就無(wú)從談起。所以作為校長(zhǎng)的我們要嚴(yán)格遵循上級(jí)部門(mén)指示精神，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，嚴(yán)格常規(guī)管理，不搞任何特殊，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)待，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓教師主動(dòng)地干，愿意干，這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和針對(duì)性，是我們教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)迫切而重要的任務(wù)，作為校長(zhǎng)要正確領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實(shí)整改,用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚(yáng)的斗志，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。二零一六年四月
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