車工實(shí)訓(xùn)中學(xué)生易出現(xiàn)的問題及應(yīng)對(duì)措施[精選合集]-資料下載頁(yè)
2025-11-07 23:24本頁(yè)面
【正文】 的一些基本操作，首先必須鉆孔，在使用鉆頭的時(shí)候，必須加冷卻液，鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢，防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來的孔過偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時(shí)候，鏜刀主偏角為91176。至93176。最為適宜。車削的時(shí)候與外圓大致相同，只不過方向相反。測(cè)量尺寸的時(shí)候用需要改用內(nèi)徑百分表測(cè)量。最后一天是考試和打掃機(jī)床，我們考試就是車梯形螺紋和鏜孔！二星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，謝謝老師的耐心輔導(dǎo)和指導(dǎo)，讓我對(duì)車床有了更深的了解，讓我對(duì)自己的選擇充滿了信心，我相信，“只要你努力了，一定會(huì)有更好的成績(jī)，我堅(jiān)信只要朝著選定的目標(biāo)，一步接一步的走下去，成功就自然擁抱你了?！庇捎趯W(xué)校修實(shí)習(xí)車間的原因，導(dǎo)致我們的數(shù)控車床實(shí)習(xí)，改到了17至18周，不管時(shí)間的任何改變，我想學(xué)習(xí)的熱情并不會(huì)改變，依然對(duì)數(shù)控機(jī)床充滿了向往，并相信自己會(huì)學(xué)的很好。第一天我們就早早的來到了車間，接受新的知識(shí)。第一天很不能適應(yīng)數(shù)控機(jī)床，因?yàn)樗鼪]有了手柄，我習(xí)慣了普車用手柄很方便，可是數(shù)控機(jī)床沒有手柄，所以很不習(xí)慣。第一次對(duì)中心就把刀打了，讓我不敢對(duì)刀，怕把刀碰壞，有了老師的教導(dǎo)和隊(duì)友的鼓勵(lì)，我慢慢的適應(yīng)了，并開始克服不敢對(duì)刀的心理陰影。其實(shí)對(duì)刀很簡(jiǎn)單，和仿真加工的對(duì)刀是一樣的。學(xué)了對(duì)刀，還要編程，我們?cè)谡n本上學(xué)了編程，只需要把編程指令改改，就可以了，后來慢慢的適應(yīng)了，并用的得心應(yīng)手起來！開始加工第一個(gè)工件還是有些緊張的，以前聽老師說只需要幾分鐘的時(shí)間就可以加工出工件，我在車床旁邊看著，看著刀運(yùn)動(dòng)的每一個(gè)軌跡，果然幾分鐘過后一個(gè)加工好的工件就出現(xiàn)在我們眼前。有了成果的鼓勵(lì)，我們就更加的充滿自信，并急著要車下面的工件，果然心急吃不了熱豆腐。急著車第二工件，在對(duì)刀的時(shí)候沒有對(duì)好刀，差點(diǎn)就出問題了，由此我又得出了一個(gè)結(jié)論，要細(xì)心和要有耐心！一周結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)了數(shù)車比普車舒服多了，只需要?jiǎng)觿?dòng)幾個(gè)手指頭就可以車出工件，而普車要有好多工序?。∽詈蟀芽荚嚬ぜ嚵?，老師還給了我們車酒杯的圖和程序，我試著加工，看見第一工件成形了，我很高興！雖然圖和程序是老師給我，但我還是感到有點(diǎn)少許的成就感，感覺對(duì)得起自己和父母，不過這點(diǎn)是不夠的，我還得更加的努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識(shí)，自己多摸索其中的原理，更加的技術(shù)提高！歲月如流水般飛快的流過?為期兩周的數(shù)控機(jī)床加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就介紹了，但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心?？偟膩碚f，這次為期兩周的實(shí)習(xí)給我今后的學(xué)習(xí)工作做了鋪墊！兩個(gè)星期，短短的兩個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科生來說，也是特別寶貴的。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì)，又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控車床加工實(shí)訓(xùn)又是一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，讓我們感受到車間的氣氛。幫老師加工手柄的時(shí)候，感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。對(duì)我們來說,數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新；去培養(yǎng)科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中充實(shí)地度過，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過這次讓我更加的明白我們需要更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來掌握技能方面的知識(shí)。第五篇：車工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書車工實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書一、實(shí)訓(xùn)課題中級(jí)車工訓(xùn)練二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排時(shí)間內(nèi)容第1天安全知識(shí)，刃磨外圓刀、端面刀、鏜孔刀第4天車削綜合件第5天刃磨外三角螺紋刀第7天車削外三角螺紋第8天刃磨內(nèi)三角螺紋刀第10天車削內(nèi)三角螺紋第11天車削外錐第113天車削內(nèi)錐第11117天綜合練習(xí)第18天準(zhǔn)備車刀第120天工考三、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)（1）掌握中級(jí)車工的基礎(chǔ)知識(shí)、注意事項(xiàng)和基本操作方法（2）掌握車工安全常識(shí)2．能力目標(biāo)（1）能正確使用常用工具，正確使用車床（2）掌握各項(xiàng)操作3．情感目標(biāo)（1）培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力（2）使學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)習(xí)中相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作的習(xí)慣。（3）加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣。四、學(xué)生技能訓(xùn)練知識(shí)準(zhǔn)備1．車工基礎(chǔ)的理論知識(shí)2．常用工具的正確使用五、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、設(shè)施要求1．車工實(shí)訓(xùn)室2．普通車床六、實(shí)訓(xùn)所需材料清單1．刀具（外圓刀、端面刀、鏜孔刀、外三角螺紋刀、內(nèi)三角螺紋刀）2．材料直徑45鋼材、砂輪機(jī)七．職業(yè)技能訓(xùn)練的反饋矯正措施在學(xué)生做的過程中，教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并加于糾正。八．實(shí)訓(xùn)報(bào)告、體會(huì)的書寫要求、文理通順、語句符合技術(shù)規(guī)范、字跡工整、圖表清楚。，應(yīng)將碰到的問題、出現(xiàn)的錯(cuò)誤、解決的方法等內(nèi)容書寫下來。附報(bào)告紙江蘇省啟東職業(yè)教育中心校學(xué)生項(xiàng)目測(cè)試報(bào)告紙項(xiàng)目編號(hào)《》測(cè)試報(bào)告班級(jí)：項(xiàng)目測(cè)試人：同組測(cè)試人：指導(dǎo)老師：時(shí)間：年月日項(xiàng)目名稱：編號(hào)：模塊名稱： 編號(hào)：項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)：專業(yè)知識(shí)：實(shí)踐操作能力：5S管理：創(chuàng)新意識(shí)：安全文明生產(chǎn)：測(cè)試目標(biāo)：測(cè)試儀器及材料：理論知識(shí)：實(shí)習(xí)過程（包括電路圖、表格）：項(xiàng)目結(jié)論：實(shí)習(xí)體會(huì)：
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