【正文】 族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。報(bào)告中雖然有關(guān)教育的文字篇幅不多，但字字千金，切中要害，對(duì)實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作出了新的部署。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，身為職業(yè)教育戰(zhàn)線的教師，當(dāng)然更加關(guān)注職業(yè)教育。從總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。有一句話說得好,“行業(yè)尖子不一定是共產(chǎn)黨員,但共產(chǎn)黨員一定是行業(yè)尖子”.今天,作為文化建設(shè)者之一的教師,同時(shí)作為人生的導(dǎo)師——輔導(dǎo)員，必須以人為本立足于本職崗位,緊扣時(shí)代主題無私奉獻(xiàn),體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,以黨的教育方針作指導(dǎo),不斷增強(qiáng)實(shí)踐“十七大”“十七大”精神要求的一個(gè)重要方面,就是每位教師在平凡的教學(xué)崗位上以對(duì)黨無比的忠誠和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,身體力行“十七大”精神,通過扎實(shí)努力的工作,創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),提高自身的綜合素質(zhì),豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神,繼而培養(yǎng)良好的個(gè)人道德修養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“十七大”精神,那就必須務(wù)實(shí),求真,提高自身綜合素質(zhì),豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神。,而要喚醒未知曉或沉睡中的能力,我們的教師不僅要向?qū)W生傳遞文化知識(shí),更重要的是:重視學(xué)生智力的開發(fā),重視學(xué)生對(duì)獲取知識(shí),創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng),既呈現(xiàn)分化又綜合的趨勢(shì),自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互滲透,相互結(jié)合,形成一系列交叉學(xué)科,邊緣學(xué)科,——既術(shù)業(yè)又專攻,通識(shí)型人才,既具備專精的專業(yè)知識(shí),教育活動(dòng)同時(shí)又是一種創(chuàng)造性的活動(dòng),掌握教育理論,只有按照科學(xué)育人的規(guī)律去辦事,才能獲得良好的教育效果。只有具備了從事創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)所需的求實(shí),創(chuàng)新的良好品格,才能使自己的教育勞動(dòng)更具自覺性,避免盲目性。教師在平凡的崗位上實(shí)踐“十七大”精神,那就必須提高自身的綜合素質(zhì),塑造出具有健康身心,良好品格的新人,因而要求教師自身必須具備很好的道德修養(yǎng)和思想操守,有著為教育事業(yè)“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的奉獻(xiàn)精神。作為輔導(dǎo)員,教師個(gè)人的思想道德修養(yǎng)大而化之成為教師職業(yè)道德規(guī)范,教育勞動(dòng)的特殊性要求教師的職業(yè)道德,我們發(fā)現(xiàn):教師的勞動(dòng)難以確定嚴(yán)格的時(shí)空界限,他們起早摸黑工作,與學(xué)生朝夕相處,干起“活”來全身心投入,其工作難以準(zhǔn)確量化,還要隨時(shí)隨地受到學(xué)生,學(xué)生家長,教學(xué)管理者監(jiān)督,若沒有強(qiáng)烈的道德良心和道德責(zé)任感,教師的教育活動(dòng)將無法深入學(xué)生的整個(gè)身心成長過程。教育工作又是一個(gè)周期性較長的實(shí)踐過程,人們極難在短時(shí)間內(nèi)見到教育勞動(dòng)的成果,任何一個(gè)教育階段,任何一個(gè)單個(gè)的教師都難以肯定地說,“這個(gè)學(xué)生成才是因?yàn)槲摇?這就要求教師一切從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā),不計(jì)較個(gè)人名利得失?？傊?，通過學(xué)習(xí)十七大我懂得了許多許多，十七大為我以后的工作生活，無論是從事教學(xué)還是輔導(dǎo)員都明了方向，我會(huì)立足本崗，努力工作，讓每一個(gè)學(xué)生都滿意！為農(nóng)經(jīng)學(xué)院的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！第五篇：學(xué)習(xí)十七大報(bào)告體會(huì)視劇《恰同學(xué)少年》中，毛澤東與蔡和森校園夜話，有一句話給人印象深刻。毛澤東說：“我認(rèn)準(zhǔn)的事情，我一條道走到黑?！闭J(rèn)準(zhǔn)了，就要干到底，這是一種執(zhí)著堅(jiān)毅的精神。一個(gè)人有了這種精神，往往可以干出一番事業(yè)。對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國家、一個(gè)民族來說，道理同樣如此。中國特色****道路是一條實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的正確道路。在這條道路上，堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開放，堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展、社會(huì)和諧，堅(jiān)定不移地為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)而奮斗，對(duì)保持黨和國家事業(yè)順利發(fā)展的大局至關(guān)重要。這是實(shí)踐充分證明了的?；仡欬h的奮斗歷程，我們黨在實(shí)踐上的每一個(gè)重大發(fā)展、在理論上的每一個(gè)重大創(chuàng)新、在工作上的每一個(gè)重大進(jìn)步，都是堅(jiān)持解放思想的結(jié)果。在改革開放和****現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中，每一次思想的大解放，都必然迎來觀念的大更新、社會(huì)的大發(fā)展。從一定意義上說，一部改革開放的歷史，就是一部解放思想的歷史。解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、不斷開創(chuàng)事業(yè)新局面的一大法寶。改革開放是我們黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的一次新的偉大革命。通過改革開放，我們極大地解放和發(fā)展了社會(huì)生產(chǎn)力，沖破了束縛生產(chǎn)力發(fā)展的體制障礙，推動(dòng)了****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，形成了對(duì)外開放的全新格局。改革開放是發(fā)展中國特色****的強(qiáng)大動(dòng)力，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，是決定中國前途和命運(yùn)的一招。新世紀(jì)新階段，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)、新問題新矛盾，我們黨提出了樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建****和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想和重大戰(zhàn)略任務(wù)。堅(jiān)持以人為本，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，順應(yīng)的是時(shí)代發(fā)展的要求，代表的是人民群眾的意愿，實(shí)現(xiàn)的是人民群眾的利益。科學(xué)發(fā)展，社會(huì)和諧，是發(fā)展中國特色****的基本要求，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的內(nèi)在需要，影響和決定著中國發(fā)展進(jìn)步的歷史進(jìn)程。全面建設(shè)小康社會(huì)，是我們黨和國家到2020年的奮斗目標(biāo)，是中國特色****道路上的一個(gè)必經(jīng)階段。能不能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，為下一步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，決定著我國現(xiàn)代化建設(shè)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)能否如期實(shí)現(xiàn)。黨的十六大以來我們不斷邁出的堅(jiān)實(shí)步伐表明，全面建設(shè)小康社會(huì)是全國各族人民的根本利益所在。全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)，吸引和激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈地為之奮斗。認(rèn)準(zhǔn)了，干下去，堅(jiān)定不移。推進(jìn)偉大事業(yè)，奪取新的勝利，我們需要這樣的堅(jiān)定意志，也擁有這樣的堅(jiān)定意志