蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級上冊教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-12-12 21:06本頁面
【導(dǎo)讀】數(shù)與代數(shù)的領(lǐng)域包括以下6個單元：第一單元，100以內(nèi)的加法和減法（三）；第三單。元，表內(nèi)乘法（一）；第四單元，表內(nèi)除法（一）；第六單元表內(nèi)乘法表內(nèi)除法（二）；綜合與實(shí)踐包括有趣的七巧板和我們身體上的尺。各個領(lǐng)域主要內(nèi)容如下：。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勤學(xué)習(xí)、愛動腦的好習(xí)慣。繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律教育。培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，能受到愛祖國、愛科學(xué)等方面的教育。認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，作業(yè)干凈整潔。能聯(lián)系具體情境，初步認(rèn)識乘、個物體時，初步體會從不同位置看到的物體的形狀有時是不同的。算策略，發(fā)展數(shù)感和初步的抽象思維能力，提高運(yùn)算能力。物體與它相應(yīng)視圖之間的聯(lián)系，發(fā)展初步的空間觀念。展初步的推理能力。能從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學(xué)問題。以取得不斷的進(jìn)步。
【正文】 和交流。 （ 4）通過觀察、操作、歸納、類比、推斷等數(shù)學(xué)活動，體驗數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性，感受數(shù)學(xué)思考過程的條理性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性。 （ 5）對不懂的地方或不同的觀點(diǎn)有提出疑問的意識，并愿 意對數(shù)學(xué)問題進(jìn)行討論，發(fā)現(xiàn)錯誤能及時改正。 學(xué) 生 分 析 提高 教學(xué) 質(zhì)量 的 措施 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的課程理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n，努力改變自己的教學(xué)方式。要善于駕馭教材，把握知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)以及知識間的內(nèi)在聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)要求，開展教學(xué)活動 注意創(chuàng)設(shè)的有效的教學(xué)情境，為探索數(shù)學(xué)問題提供豐富的素材或信息。幫助學(xué)生建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的語言能力和口算能力的培養(yǎng)。 繼續(xù)重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。 繼續(xù)培養(yǎng) 學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
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