【總結】2017——2018學年度第一學期二年級上冊數學教學計劃三河湖鎮(zhèn)第五小學張玉國小學數學二年級上冊教學計劃一、教學目標:(一)知識與技能方面:1、結合具體情境,初步理解乘法、除法的意義,知道乘法、除法算式中各部分的名稱。能正確地運用乘法口訣求積、求商。2、理解“倍”的意義。3、結合具
2025-07-26 10:04
【總結】第一篇:小學數學二年級下冊教學計劃 小學數學二年級下冊教學計劃 資中縣雙龍鎮(zhèn)中心校陳桂英 一、指導思想: 貫徹黨的教育方針,根據新《課標》的基本理念,體會數學的價值,增強理解數學和應用數學的信...
2024-09-20 22:00
【總結】正文:小學數學二年級上冊教學計劃 小學數學二年級上冊教學計劃 小學數學二年級上冊教學計劃1 一、本期工作職責 。 、美術、品德教學工作。 二、工作目標 1.教學成績努力保全鎮(zhèn)第一,必保全...
2024-10-08 23:46
【總結】2020—2020第二學期二年級數學教學計劃一、班級情況分析二(1)班有學生38人。這個班級學生活潑好動,有部分學生思維敏捷,好學上進,有一小部分學生比較頑皮,對學習不太自覺。在教學時,要充分發(fā)揮優(yōu)等生的特長,又要照顧后進生的特點,采取多種多樣的教學方法和教學手段,促進全班學生全面、和諧、健康地發(fā)展。二、教材分析數與代數領域:
2024-11-19 21:43
【總結】第一篇:2018小學數學二年級上冊教學計劃 二年級上冊數學教學計劃進度安排表 二(4)班谷敏 一、學生基本情況分析: 本學期擔任數學老師,二(4)班共48人。學生在經過一年的數學學習后,基本知...
2024-10-08 19:18
【總結】北師大版小學數學二年級上冊教學計劃一.本學期教學的指導思想1、重視以學生的已有知識經驗和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。2、增加聯(lián)系實際的內容,為學生了解現實生活中的數學,感受數學與日常生活的密切聯(lián)系。3、注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內容,激發(fā)學生的學習興趣,獲得愉悅的數學學習體驗。4、重視引導學生自主探索,合作交流的學習方式,讓學生在
2025-01-21 19:55
【總結】小學數學二年級上冊期末復習計劃教學計劃 小學數學二年級上冊期末復習計劃教學計劃篇1 復習目標: 學生對本學期所學基礎知識掌握的較好,但有關概念部分學生掌握的較差。計算方面有90%...
2025-04-13 21:32
【總結】北師大版小學數學二年級上冊教學計劃 一、教學目標 (一)數與代數 1、第一單元“數一數與乘法”。在這一單元的學習中,學生通過“數一數”等活動,經歷從具體情景中抽象出乘法算式的過程,體會乘法的意義...
2024-12-07 02:50
【總結】第一篇:2018小學數學二年級上冊數學教學計劃 2018小學數學二年級上冊數學教學計劃 教學計劃是根據教育目的和培養(yǎng)目標制定的教育指導文件,查字典數學網小學頻道為大家準備了小學數學二年級上冊數學教...
2024-10-08 19:16
【總結】第一篇:小學數學二年級上學期教學計劃 小學數學二年級上學期教學計劃 2006——2007學年度第一學期 易首鋼 一、指導思想 本學期的教學工作要以《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指導,以促...
2024-10-10 19:55
【總結】第一篇:2013學年小學數學二年級上冊教學計劃 蓮山課件ww km文秘 2013學年小學數學二年級上冊教學計劃 龍口西小學劉聰玲 一、班級基本情況分析本學期我任教二年1班和二年9班的數學,學...
【總結】小學數學二年級下冊的教學計劃范文 一、本學期教學的指導思想 1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。 2、增加聯(lián)系實際的內容,為學生了解現實...
2024-12-04 06:14
【總結】第一篇:北師大版小學數學二年級上冊教學計劃 北師大版小學數學二年級上冊教學計劃 一、教學目標 (一)數與代數 1、第一單元“數一數與乘法”。在這一單元的學習中,學生通過“數一數”等活動,經歷從...
2024-10-17 22:03
【總結】數學二年級下冊教學計劃 1、重視以學生的已有經驗知識和生活經驗為基礎,提供學生熟悉的具體情景,以幫助學生理解數學知識。 2、增加聯(lián)系實際的內容,為學生了解現實生活中的數學,感受數學...
2025-04-13 23:07
【總結】2019-2020學年人教版小學數學二年級上冊教學計劃 以新課程理念為指導,在全面實施新課程過程中,加大力度、教改力度,深化教學方法和學習方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質量的關系,繼續(xù)探索符合...
2024-10-09 22:03