【正文】 引導(dǎo)者和合作者教師必須把指導(dǎo)學(xué)法擺在先于選擇教法的位置加以考慮，真正使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皶?huì)學(xué)”。第三篇：為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航為學(xué)生健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航20141015 00:38:23來(lái)源：四平日?qǐng)?bào)作者：責(zé)任編輯：近日，吉林師范大學(xué)分院安排了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張喬喬老師為2014級(jí)新生做了一場(chǎng)題為《與大一新生談心》的報(bào)告，200余名新生聆聽(tīng)了講座。為了使2014級(jí)新生樹(shù)立正確的健康觀，提高心理健康意識(shí)，引導(dǎo)他們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力。講座中，張老師結(jié)合具體案例，從適應(yīng)、學(xué)習(xí)、人際交往和感恩四個(gè)方面,詳細(xì)分析并列舉了學(xué)生步入大學(xué)之后可能出現(xiàn)的種種心理現(xiàn)象，透徹地分析了大學(xué)生心理特點(diǎn)及不良心理現(xiàn)象，并借助心理游戲、繪畫(huà)心理測(cè)驗(yàn)等方式對(duì)同學(xué)們進(jìn)行“心靈掃描”，引導(dǎo)他們心理修通、發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)在矛盾，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性。吉林師范大學(xué)分院高度重視學(xué)生心理健康教育工作，學(xué)校于2009年成立心理研究所。此次新生心理健康輔導(dǎo)講座開(kāi)啟了新生入學(xué)后心理教育的第一課，該研究所還將推出心理劇分享、新生心理測(cè)量、團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理電影賞析等活動(dòng)，幫助學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活。第四篇：讓“安全”為“生命”保駕護(hù)航讓“安全”為“生命”保駕護(hù)航——獻(xiàn)給在天湖辛勤工作的礦山員工 生命是一個(gè)奇跡，在夏炎冬寒中與四季同行哪怕風(fēng)吹雨打、滄桑磨難依然堅(jiān)韌、無(wú)畏生存生命是一首詩(shī)，喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都被你演繹哪怕峰回路轉(zhuǎn)、萬(wàn)物輪回都有人世代將你的哀愁、魅力記載生命是一曲歌，柔情似水、慷慨激昂永遠(yuǎn)曲調(diào)和諧哪怕雜亂無(wú)章、情意紊亂都唱響著你不一樣的思緒生命如此美好，像一場(chǎng)繽紛絢爛的盛宴、沒(méi)有走不完的路，翻不過(guò)的山，只是時(shí)間限制著我們?yōu)榇伺^斗。在短暫的百年里，我們只有為生命爭(zhēng)取寶貴的生存時(shí)間，而不是因?yàn)閭€(gè)人的種種差錯(cuò)讓生命過(guò)早的逝去……“出門在外多注意安全、尤其礦山、要照顧好自己啊……”每次與家人通話的時(shí)候，這句話總是那樣永恒的不變，帶著濃厚的鄉(xiāng)土氣息的關(guān)愛(ài)和天下父母最真摯和質(zhì)樸的親人祝福。是呀，自從帶著哭泣聲出生的那天起就滿懷對(duì)父母的依戀和不舍，從小在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，辛勤的父母也將希望寄予子女。每個(gè)人都是如此，從孩提的磕磕碰碰到晚年深思生命活著的意義。參加工作到最艱苦的礦業(yè)，望著一望無(wú)際的茫茫戈壁，心中滿是惆悵，一個(gè)個(gè)熟悉的一線礦工的身影早出晚歸、晚出早歸、身心疲憊的晃蕩在天湖戈壁的昏暗夜色中，為他們能在惡劣環(huán)境中作業(yè)倍感敬畏，為生命的勇敢和頑強(qiáng)滿懷贊揚(yáng)之情。電話鈴聲在監(jiān)控室的辦公桌上忽然發(fā)出了刺耳的聲音：“喂，快…快..快點(diǎn)叫救護(hù)車到井口，有…..有人受傷了，快…”焦急的聲音在掛斷后兩分鐘又想起來(lái)“快…快…救護(hù)車啊，快點(diǎn)啊”，“已經(jīng)通知，馬上就到、馬上到”，又是一起安全事故啊，這是今年礦山發(fā)生的第 五起安全事故了，雖然都是骨折性的輕傷事故，沒(méi)有對(duì)人命造成很大的威脅，但這些由于個(gè)人對(duì)安全的忽視而導(dǎo)致的人為事故，不僅僅是對(duì)個(gè)人身體的一種摧殘和折磨，更是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的極大負(fù)面影響； 生活是浪漫的也是殘酷的，不要認(rèn)為總是燦爛陽(yáng)光照在臉上，暢通無(wú)阻總是擺在面前；生活中也會(huì)有意想不到的驚雷和恐懼，不該發(fā)生的也會(huì)發(fā)生，奪走的是生命里五彩繽紛的色彩，工作中抱著僥幸心理，潛在的危險(xiǎn)因素總會(huì)在某一刻爆發(fā)它破壞性的力量。可愛(ài)的工友們，你們難道就愿意受傷在醫(yī)院的雪白病床上躺著遭受病痛折磨嗎?你們 難道就愿意看見(jiàn)親人心疼的淚水不盡的流嗎？你們難道不希望在辛勤的工作后可以捏著血汗錢送優(yōu)秀的子女上最好的學(xué)校嗎？安全的警鐘一直在天湖的上空長(zhǎng)鳴，請(qǐng)你們?yōu)榱俗约骸榱思胰?、為了可貴的生命，安全操作、正確指揮、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、在每位天湖員工的協(xié)作下?tīng)?zhēng)取人員無(wú)違章、班組無(wú)事故、崗位無(wú)隱患，一切在安全中有序行進(jìn)?！鞍踩a(chǎn)、人人有責(zé)”，“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”，“安全第一、以人為本；優(yōu)化流程、規(guī)避分險(xiǎn)；全員參與、持續(xù)改進(jìn)；技術(shù)創(chuàng)新、和諧大明”，無(wú)論是國(guó)家安全生產(chǎn)方針還是我們礦山的安全生產(chǎn)方針，都以“安全第一”為首要方針，礦山企業(yè)本來(lái)就是一個(gè)高危行業(yè)，安全至上，生命大于天是一個(gè)礦山企業(yè)和諧、可持續(xù)發(fā)展的有力保障，沒(méi)有安全就沒(méi)有生產(chǎn)，沒(méi)有效益，只有在安全的前提下，生產(chǎn)才能有序進(jìn)行，大明礦業(yè)在創(chuàng)業(yè)的歷程中秉承“企業(yè)存在的唯一理由是為客戶創(chuàng)造價(jià)值和服務(wù)”，由淺孔溜礦法到無(wú)底柱分段崩落采礦工藝方式的轉(zhuǎn)變，在信息化、機(jī)械化、數(shù)字化、尤其在安全標(biāo)準(zhǔn)化等方面的努力和發(fā)展，都旨在為礦山人民創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的工作、生存環(huán)境。安全是企業(yè)的根基、公司發(fā)展的生命線、是效益的保證。礦山企業(yè)的每一位職工的生命安全都與公司未來(lái)的發(fā)展息息相關(guān)。走進(jìn)我們的企業(yè)，安全的標(biāo)語(yǔ)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，無(wú)論是正面的鼓舞還是反面的警告，目的都只有一個(gè)就是要提醒我們每個(gè)人：安全第一，如果安全做不好，一切成果等于零?！懊總€(gè)礦工的生命都重于泰山，每個(gè)礦井能否存在的唯一標(biāo)準(zhǔn)就是安全”一部激勵(lì)人心的礦山安全影片《命比天大》，主人公的這番話意味深長(zhǎng)，耐人尋味。鮮活的生命啊，每一個(gè)生命之所以存在，必定有它存在的價(jià)值和意義，不重視安全，就是不尊重生命；安全生產(chǎn)要持之以恒，安全責(zé)任，更是重在落實(shí)。我們至今仍在從事井下作業(yè)的礦工師傅們、各級(jí)管理者、技術(shù)工作者，都有義務(wù)擔(dān)負(fù)起各自對(duì)安全工作的職責(zé)，用責(zé)任筑起安全生產(chǎn)的銅墻鐵壁、用責(zé)任為生命保駕護(hù)航。第五篇：讓安全為生產(chǎn)保駕護(hù)航新農(nóng)乳業(yè)公司狠抓班組安全為生產(chǎn)保駕護(hù)航近期，新農(nóng)乳業(yè)公司開(kāi)展了班組安全培訓(xùn)，取得了良好的效果。班組是企業(yè)從事經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)活動(dòng)的最基礎(chǔ)的組織形式，是提升安全管理水平的基礎(chǔ)，提高企業(yè)效益，激發(fā)職工活力的細(xì)胞，同時(shí)也是發(fā)生事故最薄弱的環(huán)節(jié)，既是企業(yè)效益的創(chuàng)造者，也是不安全隱患的制造者。一人的不安全行為，一個(gè)崗位的缺失，一個(gè)環(huán)節(jié)的處理不好，都可能產(chǎn)生安全上的隱患，如不進(jìn)行有效治理就可能發(fā)生安全事故，這方面我們既有很多鮮活的成功經(jīng)驗(yàn)，更有大量血的教訓(xùn)。怎樣抓好班組安全生產(chǎn)呢？我覺(jué)得應(yīng)該從以下兩個(gè)方面入手：一是抓好班組長(zhǎng)的選拔和培訓(xùn)。班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)安全的第一要素，是安全生產(chǎn)一系列規(guī)章制度執(zhí)行和落實(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，生產(chǎn)任務(wù)的完成，安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)，現(xiàn)場(chǎng)安全管理，隱患排查治理，都與班組長(zhǎng)的決策組織息息相關(guān)。二是強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提高班組自我保護(hù)能力?，F(xiàn)在生產(chǎn)一線的職工，大多數(shù)高?；蚣夹．厴I(yè)生，很少經(jīng)過(guò)正規(guī)技術(shù)培訓(xùn)，存在安全意識(shí)差，安全技能低，“三違”現(xiàn)象屢禁不止等問(wèn)題，嚴(yán)重影響和制約著公司的安全發(fā)展。解決這些問(wèn)題關(guān)鍵就是要加強(qiáng)培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，培養(yǎng)一支安全意識(shí)強(qiáng)、技能操作操作好、管理水平高的職工隊(duì)伍。同時(shí)還要樹(shù)立安全生產(chǎn)，培訓(xùn)先行的理念，建立培訓(xùn)制度，制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的培訓(xùn)規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃，編制培訓(xùn)教材，精密組織，嚴(yán)格實(shí)施。這樣才能增強(qiáng)公司職工在安全生產(chǎn)中的主人翁意識(shí)，為企業(yè)安全、健康和可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。