英語教研組活動總結-資料下載頁
2024-11-16 23:14本頁面
【正文】 必須狠抓課堂教學，多在課堂上用英語來發(fā)出一些指令，任何一位教師來本班上課均不困難。經(jīng)過認真的準備，每一位年輕教師的課，大家均去聽課，從同事身上學習優(yōu)點，避免自己的缺點。在這次評優(yōu)課上，我們的兩位三年以上教齡的老師所上的課被兵團教研室的老師評為優(yōu)秀，四位教齡在三年以內(nèi)的老師所上的課也都在以前的基礎上，有了很大的進步，每一位教師都進步了。評優(yōu)課后，我們組進行了認真的總結，指出優(yōu)點，提出缺點，以及以后在課堂教學中應該注意的方面。（教研記錄本上附有專門的每位教師的評語）我們組教研氣氛濃郁，不僅在學校規(guī)定的時間我們認真進行教研活動，就是在平時的教學中，為了一句話怎么導入，一個單詞怎樣讓孩子迅速記住，我們也常常是爭得面紅耳赤，聽完課后的評議課上，我們只指出本堂課的不足之處，需要改進的地方，不是我們看不到別的老師的優(yōu)點，而是我們都認為把這些需要改進的地方改好才是最重要的。本學期，我們組人人聽課均在20節(jié)以上，教研組長更是在50節(jié)左右，全組聽課總計在220節(jié)左右。我們組不僅在自己的組內(nèi)聽課，議課，還認真學習外校的優(yōu)秀教師的課例，我們共分兩次學習了夏恩力老師和田湘軍老師的課，評課、議課后，每位教師分別寫出了《我學到的一個優(yōu)點》和《我需要注意的一個缺點》的文章（附在教研活動記錄本后）。閱讀教學是我們組自訂的一個長期的研究課題，這學期，我們還是把閱讀教學貫穿在我們平時的教學中，每位教師都有自己的見解，在閱讀教學交流會上，大家積極探討，寫出了自己的體會文章。在教研組定的另一項活動分析每個年級的一個單元如何上這個教研活動中，我們也是集中大家的好點子，提出了好的教學方法，為將來教師上這幾個單元打下了基礎。今年我們組共完成兩項學科活動：一個是五、六年級英語作文大賽（已經(jīng)寫出了相關的總結）；一個是邀請現(xiàn)在七年級的學生給六年級的同學做的學習體會交流（也寫出了相關的總結）。這兩項活動都很成功。計劃畢竟是計劃，開學初制定的計劃在具體的教研活動中就顯露出一些不適合的地方，如：一．閱讀教學只是每個人的見解，沒有在具體的課堂教學中體現(xiàn)，實踐性不強；二．每位教師的聽課只在評優(yōu)課時聽聽，平時互相進班聽課學習的次數(shù)少；三．課后教學反思流于一般的敘述，沒有起到真正的反思作用；四．英語課堂用語應該每天練習?；厥走@一學期，我們組每位教師的收獲都很大，我們相信，在學校各級領導的帶領下，我們組的每位教師會多加研修，多進行業(yè)務學習，努力提高自己的業(yè)務水平，為學校的教育教學做出自己應有的貢獻。第五篇：英語教研組優(yōu)質(zhì)課活動總結 2003 文檔2013年春寺坪小學英語教研組優(yōu)質(zhì)課活動總結4月7日—4月9日，寺小英語教研組劉建鋒、劉敏等五名成員，在中心校評優(yōu)賽教文件精神的指引下，遵從學校教導處的統(tǒng)一部署，進行了為期三天的優(yōu)質(zhì)課活動?；顒娱_展得激烈有序、圓滿成功，現(xiàn)將本次活動予以簡要小結。英語組全體成員都高度重視此項活動，認真研究教材，精心備課。課堂上大量的實物教具如榔頭、衣服等，還有制作的精美的單詞卡片、和多媒體手段的應用，都給學生呈現(xiàn)了直觀、半真實的學習情境。教師采用不同的教學方法開展教學，學生學得輕松活潑、趣味盎然。教師和藹可親有激情飽滿，精確流利的口語讓師生的互動更加科學、有效。精心設計的游戲活動，更是激活了課堂，于是堂堂課都精彩紛呈，高潮迭起。雙基教學在寓教于樂的課堂上有效落實，教學目標在師生愉快的互動中輕松完成。在本次活動中，教研組制定了詳實的活動安排表，力爭做到，不漏年級，不漏個人，不影響正常的教學秩序。組員在評分過程中，嚴格按照《寺坪小學課堂評價表》進行公正、公平的打分。教研組長認真計算總成績，收集整合各類資料及，時召開民主會議，最終推選得分最高的劉敏參加全鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課賽教。總之，這次活動給英語組的教師提供了展示了自己深厚的專業(yè)知識功底和精湛的教學技能的平臺。也促進了教師之間互相交流、學習，有利于教師取長補短，博采眾長，提高自己的課堂教學水平。同時也為探究高效課堂教學打下了實踐基礎，為全面提高教學質(zhì)量奠定了根基。
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