繼承五四傳統(tǒng)5篇-資料下載頁
2025-11-07 23:09本頁面
【正文】 ，從親戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞，鄰居們都夸他是個孝順的孩子。他的這種尊老愛幼的精神和品質(zhì)，像一支熊熊燃燒的火炬，照亮了我們的心靈。因此，作為一個新世紀(jì)、新時代的小學(xué)生、少先隊員，我們大家要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的每一件小事做起，做一個尊老愛幼的模范，積極、勇敢地接過先輩們尊老愛幼的接力棒，把祖祖輩輩這一光榮傳統(tǒng)，一代一代傳下去……謝謝大家！第五篇：繼承五四精神原疃郭家學(xué)校 “慶五一，迎五四“活動方案為隆重慶祝五一勞動節(jié)和紀(jì)念“五四”運(yùn)動92周年和建團(tuán)89 周年，弘揚(yáng)“愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步”的“五四”精神，大力加強(qiáng)青年學(xué)生思想道德建設(shè)，促進(jìn)青年學(xué)生健康成長，營造良好的校園文化氣氛。結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實際，決定在5月份，舉行 “迎五一，慶五四”系列活動?，F(xiàn)將活動方案擬定如下：一、指導(dǎo)思想以“繼承五一、五四精神，肩負(fù)歷史使命，勇?lián)鷷r代重任”為主題，以團(tuán)日活動、及文體活動為載體，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年勤于學(xué)習(xí)，敢于奉獻(xiàn)，加強(qiáng)對廣大青少年進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義及民族精神教育，增強(qiáng)團(tuán)員青少年的責(zé)任感和使命感，唱響時代主旋律，自覺肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。二、活動時間：2011年5月三、活動安排：（1）“五一”勞動節(jié)。號召同學(xué)們向勞動者學(xué)習(xí)、致敬。勞動創(chuàng)造價值。辦一期以“五一節(jié)”為主題的手抄報，在班級展評的基礎(chǔ)上選取10份于第十一周末（）上交。實施年級：全部（2）“五四”青年節(jié)。開展“五四”征文活動，在班級評選的基礎(chǔ)上選取10篇于第十二周末（）前上交。實施年級：全部（3）讀書節(jié)演講比賽活動，內(nèi)容可圍繞五一、五四、母親節(jié)感恩等主題，時間定于（十三周），各班級提前將參賽學(xué)生名單與演講題目、演講稿上交，每班級兩人。實施年級：全部
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