繼承和發(fā)揚五四精神-資料下載頁
2025-03-14 19:29本頁面
【導(dǎo)讀】群眾基礎(chǔ)和骨干力量。再次，俄國的十月革命的爆發(fā)，給予中國先進(jìn)。分子新的啟示，使馬克思主義傳入中國。后又繼“巴黎和會”中國外。交失敗之后，激起各階層人民的強烈憤怒，五四運動由此爆發(fā)。五四精神的核心是“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。而作為跨越世紀(jì)的當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將上世紀(jì)中所積累。的精神遺產(chǎn)加以繼承，并推陳出新。本政府和右翼勢力對歷史教材的纂改，2021年釣魚島事件爭議不斷，國主義新增添的精神內(nèi)涵和價值。于世界民族之林”的偉大理想，贏得我國在世界上真正的平等地位。胡錦濤主席在十七大報告中指出：“擴大社會主義民主，保證人民當(dāng)家作主”。華人民共和國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。任何方法對公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。狀況的制度和法規(guī)不斷完善，進(jìn)一步說明了我國人民民主的真實性。置爆炸成功，1970年，“東方紅一號”人造衛(wèi)星發(fā)射成功。短短的三年，美軍出動58967架次飛機，投擲炸彈190590多枚
【正文】 歷史時期，繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，堅定理想信念，牢記時代使命，勇于開拓創(chuàng)新，堅定不移地跟黨走，在 全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程中譜寫更加壯麗的青春之歌 .周林提出三點要求與青年朋友們共勉。一是認(rèn)清形勢，增強憂患意識；二是明確使命，增強發(fā)展意識；三是深入實踐，增強奉獻(xiàn)意識。他說，青年時期是人生中最美好的階段，也是人生的起步階段，充滿激情和活力，富有創(chuàng)造精神，承載著國家未來興旺發(fā)達(dá)的光榮使命和艱巨任務(wù)。他希望學(xué)校各有關(guān)部門要群策群力，注重把教書和育人結(jié)合起來，認(rèn)真做好青年工作，加強教育引導(dǎo)，主動提供服務(wù)，幫助青年學(xué)生德智體美全面發(fā)展；希望廣大青年朋友要牢記胡總書記和溫總理的囑托和期望，深入 學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，繼承五四傳統(tǒng)，弘揚民族精神，提高應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力，為學(xué)校美好的明天，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的青春和力量 第五篇：黨員繼承和發(fā)揚五四精神心得體會 五月，是一個激情澎湃的時節(jié)。五四的豪邁經(jīng)歷了九十一載的滄桑。九十一年來，以愛國主義為核心的五四精神一直激勵著全國各族青年去爭取祖國繁榮富強，實現(xiàn)民族偉大復(fù)興。作為一名共青團員，一名預(yù)備黨員，我反復(fù)思索，如何才能做一個不愧對時代的優(yōu)秀人才 ?如何才能繼承并發(fā)揚五四精神 ?在這里有四點與大家分享： 首先，領(lǐng)會五四精神，我們要踐行愛國榮校，礪志成才的錚錚誓言。 青年，是揮灑陽光的風(fēng)景。我們要繼承和發(fā)揚五四光榮傳統(tǒng)，用科學(xué)的理論構(gòu)筑精神支柱，堅定理想信念，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，與祖國共奮進(jìn)、與人民共命運，揚愛國之情，樹報國之志，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智。作為一名大學(xué)生，更應(yīng)樹立熱愛學(xué)校，尊敬師長，關(guān)愛同學(xué)，潛心讀書的人生信條，在愛國愛校的情懷中成才，在追求真知的實踐中成才，在自己的奮發(fā)進(jìn)取中成才，做一個無愧于時代的青年 其次，繼承五四精神，我們應(yīng)堅定信念 ，樹立理想。 理想信念是一個人的政治立場和世界觀、人生觀、價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是國家民族政黨和個人生存發(fā)展的精神支柱。理想是人生的目標(biāo)，信念是力量的源泉，古往今來，大凡有所作為的人，無不具有堅定的理想和信念，而且他們大多立志于年輕之時，追求于一生之中。 第三，實踐五四精神，我們要加強學(xué)習(xí) ,勇于實踐。 學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基，是提高自身素質(zhì)的根本途徑。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人的必然要求。作為青少年，我們精力充沛，思想敏銳，是人一生中最好的學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的時期。青少年團 員應(yīng)該把精力更加集中到學(xué)習(xí)上來，不斷的豐富和提高自己。學(xué)習(xí)的目的要明確，學(xué)習(xí)的態(tài)度要端正，學(xué)習(xí)的意識要濃厚，學(xué)習(xí)的內(nèi)容要廣泛，努力養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。并且，在學(xué)習(xí)過程中 ,堅持學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)科學(xué)文化與培養(yǎng)操作技能統(tǒng)一起來 ,善于實踐 ,善于創(chuàng)造，在實踐中增長才干，在創(chuàng)新中提高自己。 第四，發(fā)揚五四精神，我們應(yīng)加強修養(yǎng)，錘煉品格。 人無德不立，國無德不興。青少年人不僅要有遠(yuǎn)大的志向、青春的活力和奮斗的熱情，同時也要培養(yǎng)高尚的情操，樹立高尚的品格。我們既要保持進(jìn)取心，也要保持平常心，培養(yǎng)穩(wěn)定樂觀的情緒 和堅韌不拔的意志力，做到勝不驕、敗不餒，自信而不自滿，昂揚而不張揚，務(wù)實而不浮躁。擺正個人利益、國家利益和集體利益的關(guān)系，少一些索取、多一些付出，少一些抱怨、多一些奉獻(xiàn)。 親愛的朋友們，時代已經(jīng)向我們發(fā)出召喚，五四精神將成為我們前進(jìn)的動力。
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