【正文】 親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)科技活動(dòng)中選取一項(xiàng)或多項(xiàng)，在家長陪同和幫助下完成。（提交實(shí)物，如下圖）：用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。（提交實(shí)物或想法，如下圖）：在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新?？茖W(xué)小發(fā)明金點(diǎn)子（用a4紙書寫）一、名稱：書架椅子二、用途：既可以當(dāng)椅子用，又可以擺放書本三、實(shí)物效果（手繪即可）：（提交實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明，如下圖）：用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。火山噴發(fā)模擬實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)材料：xxx、xxx二、實(shí)驗(yàn)過程：首先，……然后，……，最后，……。三、實(shí)驗(yàn)效果（拍照）：（提交文章，附上相關(guān)圖片）：查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的`自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。三、評(píng)價(jià)方式一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)環(huán)保小制作每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各30名每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名每一個(gè)年級(jí)評(píng)選獲獎(jiǎng)作品，各50名科學(xué)小發(fā)明科技小實(shí)驗(yàn)科普小論文順德區(qū)xxxxx小學(xué)XX年7月5日附件：聚賢小學(xué)XX年暑期科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)卡班別： 姓名：為了激發(fā)我校學(xué)生“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)”的熱情，提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)及動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神，現(xiàn)我校于XX年暑期面向2~5年級(jí)開展科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容如下：一、科普書籍齊閱讀：全體學(xué)生閱讀一本科普書籍，并寫下書名《 》。二、科技活動(dòng)親子篇：全體學(xué)生從以下四項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)，在家長陪同和幫助下完成?；顒?dòng)名稱活動(dòng)說明提交要求選其中的一項(xiàng)或多項(xiàng)并打“√”環(huán)保小制作用廢棄的報(bào)紙、飲料瓶、一次性用品等材料做成奇特有趣的小制作。實(shí)物科學(xué)小發(fā)明在日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，對(duì)那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新。實(shí)物或想法科技小實(shí)驗(yàn)用生活中常見的器具、材料演示一個(gè)精彩的物理、化學(xué)或生物實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程照片及文字說明科普小論文查找科學(xué)資料，用寫作文的形式介紹一種有趣的自然現(xiàn)象，如火山噴發(fā)。順德區(qū)xxxxx小學(xué)XX年7月5日科技創(chuàng)新活動(dòng)方案13為了貫徹《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》、《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，全面推進(jìn)我校素質(zhì)教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力。我校擬于12月開展武夷山實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技月系列活動(dòng)。為豐富校園生活、開拓學(xué)生特長、發(fā)展學(xué)生專項(xiàng)愛好提供有效平臺(tái)，并以次喚醒每個(gè)孩子的科學(xué)潛能，激發(fā)學(xué)生“學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)”的興趣，讓科技創(chuàng)新的種子扎根于素質(zhì)教育的熱土中。一、活動(dòng)主題體驗(yàn)，創(chuàng)新，成長二、活動(dòng)口號(hào)科技伴我成長，科技成就未來用大腦去思考，用雙手去創(chuàng)造三、活動(dòng)對(duì)象三、四、五、六年級(jí)學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排教務(wù)處負(fù)責(zé)組織三至六年段以班級(jí)為單位督促各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行，同時(shí)委托科學(xué)組提供科技制作的選題，指導(dǎo)及評(píng)選等活動(dòng)。其活動(dòng)流程如下：前期宣傳在科技月內(nèi)，各班開展以科技為主題的黑板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。在科技專題欄上刊登科普知識(shí)等相關(guān)科學(xué)文栽。在校園內(nèi)展示橫幅等科技月的活動(dòng)口號(hào)加強(qiáng)宣傳力度?；顒?dòng)內(nèi)容及形式a、科學(xué)幻想畫（與美術(shù)組合作）待選課題：航天，宇宙，、城市等。b、科技小制作待選課題：制作標(biāo)本，航模，船模；巧制四季星空?qǐng)D，小小沙盤，一分鐘計(jì)時(shí)器，光壓風(fēng)車。用木棍，吸管等材料搭建模型等等。c、科技小論文待選課題：對(duì)作品制作過程中問題的探究與總結(jié)，對(duì)未來城市的暢想，宇宙有邊嗎等。評(píng)選作品各年段以班級(jí)為單位選送參賽作品，分別開設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)及團(tuán)體獎(jiǎng)，分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，團(tuán)體獎(jiǎng)以班級(jí)為單位。頒獎(jiǎng)及展演展演獲獎(jiǎng)的參賽作品，表彰優(yōu)秀作品的個(gè)人、班級(jí)、以及指導(dǎo)老師。獲獎(jiǎng)?wù)呖稍趯W(xué)期科學(xué)科成績中適當(dāng)加分?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)方案14京北青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有三十年歷史的青少年科技創(chuàng)新成果和科學(xué)探究項(xiàng)目的綜合性科技競(jìng)賽，是目前面向在校中小學(xué)生開展的規(guī)模最大、層次最高、具有示范性和導(dǎo)向性的科技教育活動(dòng)。為繼續(xù)推動(dòng)我區(qū)青少年科技活動(dòng)的蓬勃開展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)。城西區(qū)教委、城西區(qū)科協(xié)、城西區(qū)科委將在今年的學(xué)生科技節(jié)期間繼續(xù)舉辦20xx年城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：一、主辦單位城西區(qū)教育委員會(huì)、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、城西區(qū)科學(xué)技術(shù)委員會(huì)二、承辦單位城西區(qū)青少年科技館 z青少年科技館三、參賽對(duì)象城西區(qū)各中小學(xué)在校學(xué)生(含職業(yè)高中)四、評(píng)審委員會(huì)由區(qū)教委、區(qū)科委、區(qū)科協(xié)組成評(píng)委會(huì)，聘請(qǐng)相關(guān)專家、學(xué)者組成。五、競(jìng)賽內(nèi)容創(chuàng)新大賽分為青少年和科技輔導(dǎo)員兩個(gè)板塊，包括小學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、中學(xué)生科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、科技輔導(dǎo)員科技創(chuàng)新成果競(jìng)賽、少年兒童科學(xué)幻想繪畫比賽、青少年科技實(shí)踐活動(dòng)比賽等。六、競(jìng)賽時(shí)間城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽將于20xx年11月初舉行。七、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（一）城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽是在各學(xué)校組織競(jìng)賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上舉辦的。參賽者要首先參加學(xué)校評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過評(píng)選可以被推薦參加區(qū)級(jí)初評(píng)。（二）、論文作品、科幻畫作品要參加現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯活動(dòng)。由專家評(píng)定出成績。學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)評(píng)比成績?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。教師獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況，評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)證書。優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：競(jìng)賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評(píng)定出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。八、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)、方法（一）所有參賽人員應(yīng)以校級(jí)為單位申報(bào)，不接受作者個(gè)人直接申報(bào)。（二）請(qǐng)各校于20xx年11月1日、2日將如下材料交到相應(yīng)項(xiàng)目的指定地點(diǎn)：。①項(xiàng)目申報(bào)書（學(xué)校簽字蓋章），研究報(bào)告。②必要的附件，如論文作品的原始實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（復(fù)印件）及其它必要的圖表資料、學(xué)生發(fā)明項(xiàng)目的文字說明、設(shè)計(jì)圖、照片等，學(xué)校優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)的原始材料及照片錄像等，教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目的方案、說明、圖紙及實(shí)物照片。③科幻畫作品3．學(xué)生科技發(fā)明項(xiàng)目、科學(xué)論文項(xiàng)目、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目、教師創(chuàng)新成果項(xiàng)目及學(xué)校參加區(qū)級(jí)科技創(chuàng)新大賽參賽情況統(tǒng)計(jì)表交至城西區(qū)青少年科技館（城西區(qū)月壇北街3號(hào)）111號(hào)房間；科學(xué)幻想畫交至z青少年科技館（城西區(qū)上斜街36號(hào)）。（三）表格下載及查詢所有附件內(nèi)容請(qǐng)登陸城西區(qū)青少年科技館網(wǎng)站（z）、z青少年科技館網(wǎng)站查詢并下載相關(guān)電子表格。九、競(jìng)賽聯(lián)系人學(xué)生科技發(fā)明：z科學(xué)論文項(xiàng)目：z優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)：z教師創(chuàng)新成果：z科學(xué)幻想畫：z十、重點(diǎn)要求（一）申報(bào)項(xiàng)目應(yīng)材料齊全，并于規(guī)定日期之內(nèi)實(shí)施申報(bào)，以免影響成績。區(qū)級(jí)評(píng)比的優(yōu)勝者，我區(qū)將按市級(jí)評(píng)比規(guī)定名額和要求推薦參加京北市青少年科技創(chuàng)新大賽（同等成績個(gè)人項(xiàng)目優(yōu)先）（二）請(qǐng)將申報(bào)書首頁填寫完畢以后復(fù)印貼在裝有項(xiàng)目材料的檔案袋正面。（三）材料要求有電子版，且內(nèi)容與紙質(zhì)版必須一致。紙質(zhì)材料不退還，請(qǐng)自留底稿。（四）申報(bào)書一份，研究報(bào)告等附件一份。（五）所有參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守大賽要求和規(guī)定。科技創(chuàng)新活動(dòng)方案15一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀逃?，普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，展示學(xué)生的創(chuàng)造能力和特長，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)校定于6月份為我?？萍蓟顒?dòng)月，并舉行學(xué)兒童科技創(chuàng)新大賽。二、活動(dòng)主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境三、組織領(lǐng)導(dǎo)：組長：副組長：王瑞明張慶祥王家華組員：各年級(jí)科學(xué)教師，美術(shù)教師四、活動(dòng)時(shí)間：6月10五、活動(dòng)目標(biāo)通過本次活動(dòng)，幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念，激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué)，熱愛科學(xué)，掌握科學(xué)知識(shí)和方法，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神，形成正確的世界觀和人生觀。六、活動(dòng)內(nèi)容第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段借6月3日早晨舉行的升旗儀式舉行“科技活動(dòng)月”科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)方案，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求，倡導(dǎo)師生共同參與。做好環(huán)境布置，營造濃郁的科技氛圍。①學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳。②利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí)。③召開主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來。④校園網(wǎng)站開設(shè)“科普知識(shí)”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。第二階段：組織實(shí)施階段1科學(xué)幻想繪畫比賽⑴參賽對(duì)象：一六年級(jí)⑵繪畫內(nèi)容：學(xué)生著眼于“節(jié)約能源資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”，適應(yīng)社會(huì)低碳生活的潮流。通過科學(xué)幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。⑶作品要求：作品可用國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。⑷作品上交及評(píng)比時(shí)間：6月9日上交作品，6月10日評(píng)比結(jié)果2科普手抄報(bào)⑴班主任組織學(xué)生看一二年級(jí)科學(xué)幻想畫的評(píng)比結(jié)果。⑵三到五年級(jí)學(xué)生每人出一份以科普知識(shí)為主題的手抄報(bào)，宣傳科普知識(shí)。⑶手抄報(bào)規(guī)格：a4紙。并選出優(yōu)秀作品學(xué)進(jìn)行展示。第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式（第四周）優(yōu)秀作品集中展示，閉幕式。評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“優(yōu)秀科普集體”。活動(dòng)總結(jié)。七、活動(dòng)要求認(rèn)真做好科技節(jié)組織實(shí)施工作，營造校園的科技氛圍，開展各種形式的科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。全體師生提高對(duì)本次科技節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營造科技校園”的一項(xiàng)重要工作來抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性。擴(kuò)展資料：科技創(chuàng)新活動(dòng)方案汨羅市沙溪中學(xué)科技創(chuàng)新活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想科技創(chuàng)新是民族進(jìn)步的源泉，青少年是祖國的希望，是民族的生力軍。06年初國務(wù)院又頒布實(shí)施了《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要（200620102020年）》，首次從國家層面明確地提出了科技創(chuàng)新的責(zé)任和縱深發(fā)展，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。積極響應(yīng)黨中央、國務(wù)院“建設(shè)創(chuàng)新型國家”的偉大號(hào)召。特舉全校之力，大力開展科技創(chuàng)新活動(dòng)。二、創(chuàng)新組織機(jī)構(gòu)主任：楊海副主任：巢德軍下設(shè)三個(gè)活動(dòng)組：（一）發(fā)明創(chuàng)造科技活動(dòng)小組組長為江仁樂，組員為伏雄安，任光明（二）生物和環(huán)境科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)小組組長為周柯，組員為劉友平，胡瓊, 謝明成（三）科學(xué)幻想畫創(chuàng)作小組組長為伏靈芝，組員為楊麗，姚靜三、創(chuàng)新內(nèi)容科幻畫及電腦動(dòng)畫與繪畫，科技發(fā)明，科學(xué)論文，科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)以及調(diào)查報(bào)告等。四、活動(dòng)步驟：成立組織機(jī)構(gòu)。11年5月底，我們召開全體教師會(huì)，采取自愿報(bào)名的方式，選取思維活躍，甘于奉獻(xiàn)的教師組建了創(chuàng)新班子。創(chuàng)新點(diǎn)子收集。11年5月到9月，我們從學(xué)生和教師身上收集創(chuàng)新點(diǎn)子，并將有價(jià)值的點(diǎn)子編印成冊(cè)。任務(wù)下達(dá)。6月初由主任召開創(chuàng)新工作會(huì)議，對(duì)創(chuàng)新工作作創(chuàng)造性發(fā)言，副主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)全盤工作，三個(gè)活動(dòng)小組組長根據(jù)自組的任務(wù)分別展開活動(dòng)。開始行動(dòng)。從6月到9月，各組組長及成員分別從點(diǎn)子冊(cè)中找出相應(yīng)點(diǎn)子或自己另收集點(diǎn)子，指導(dǎo)好相應(yīng)學(xué)生，制作除作品迎接創(chuàng)新節(jié)。作品收集：10月初，由潘偉老師收集整理作品并上交市教育技術(shù)中心。五、措施創(chuàng)新活動(dòng)的開展需要極強(qiáng)的信心，極大的毅力，為了一個(gè)目的，即使是千辛萬苦也要迎難而上。同時(shí)老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間要作好交流，有時(shí)頭腦中蹦出的創(chuàng)新火花，如不及時(shí)交流深研就回泯滅。只有交流才能不斷發(fā)展完善創(chuàng)新思想。六、責(zé)任落實(shí)每位組長必須指導(dǎo)至少一位學(xué)生上交一件有價(jià)值的作品。截止時(shí)間為9月底11年6月附：科技創(chuàng)新金點(diǎn)子收集班級(jí)姓名創(chuàng)新是國家進(jìn)步的靈魂，創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。從2006年起，汨羅市教育局正式將科技創(chuàng)新活動(dòng)納入升學(xué)方案中。在初中階段科技創(chuàng)新活動(dòng)中，你獲得了獎(jiǎng)，將可能保送上一二中；在高中階段，你獲得了獎(jiǎng)，將可能保送上重點(diǎn)大學(xué)。為最大限度地挖掘出你的創(chuàng)新潛力，請(qǐng)認(rèn)真填寫以下內(nèi)容：生活中各件物品都有自己的短處，你認(rèn)為什么物品在使用的時(shí)候有不方便的地方，你想怎樣去解決呢？學(xué)習(xí)中，你是否遇到過一些難題？你有什么新鮮的解決方法？科技發(fā)明有時(shí)候也采用“疊加法”，即把兩種或兩種以上不同功能的物品做成一件物品。你打算將哪些不同功能的物品做在一起？怎樣來做？