【導(dǎo)讀】青島版五年制二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件。計(jì)算,注意先算什么?1枝康乃馨和1枝玫瑰。5-3=2(元)。玫瑰花便宜2元。在一個(gè)算式里面,既有加減法,又有。乘除法,要先算乘除法,再算加減法。
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)小數(shù)大小比較1教案青島版五年制 小數(shù)大小比較 教學(xué)目標(biāo),能夠正確的比較兩個(gè)小數(shù)的大小。 ,學(xué)會(huì)比較整數(shù)部分相同和整數(shù)部分不同的小數(shù)大小的比較。。 教學(xué)重點(diǎn)歸納小數(shù)大小比較...
2025-10-04 11:36
【總結(jié)】光源:能夠自行發(fā)光的物體太陽(yáng),蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應(yīng)用及例子A激光準(zhǔn)直(用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī))(激光的特點(diǎn):能集中射向一個(gè)方向而不散開(kāi),因而能射得很遠(yuǎn)而亮度沒(méi)有明顯的減弱)B排直隊(duì)
2024-12-12 20:36
【總結(jié)】加減混合運(yùn)算義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)二年級(jí)上冊(cè)第一組第二組第三組28個(gè)34個(gè)23個(gè)一共摘了多少個(gè)西瓜?28+34+23=用豎式計(jì)算+3412868+232585(個(gè))
2025-11-02 03:30
【總結(jié)】從神話說(shuō)起認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng),這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢?小組討論?小組為單位,分享知識(shí)。?挑選出感興趣的資料,全班分享。?小聲的你更受歡迎。關(guān)于太陽(yáng)?太陽(yáng)的大小和壽命?溫度?太陽(yáng)的組成?太陽(yáng)的結(jié)構(gòu)
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)食物到哪里去了口腔在人體的頭部,內(nèi)有牙、舌及分泌唾液的腺體開(kāi)口。食管是一根管子,位于胸腔內(nèi),是食物的通道。胃在左上腹,像一個(gè)大袋子。肝在右上腹,分泌膽汁到達(dá)小腸。胰在胃的后面,能分泌胰液。小腸在下腹部,又細(xì)又長(zhǎng),長(zhǎng)約5~6米。大腸在小腸周?chē)?,末端是肛門(mén),它是糞便的出
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情景古代沒(méi)有鐘表,人們是怎么計(jì)時(shí)的?探究活動(dòng)古人的計(jì)時(shí)工具沙漏日晷水鐘利用太陽(yáng)投射的影子來(lái)測(cè)定時(shí)刻的裝置。又稱(chēng)“日規(guī)”,是我國(guó)古代利用日影測(cè)得時(shí)刻的一種計(jì)時(shí)儀器。通常由銅制的指針和石制的圓盤(pán)組成。銅制的指針叫做“晷針”,垂直地穿過(guò)圓盤(pán)中心,起著圭表中立竿的作用,因此,晷針又叫“表”,石制的圓盤(pán)叫做“晷
2024-12-12 19:07
【總結(jié)】18.靜止和運(yùn)動(dòng)1、要想描述物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,必須行確定一個(gè)物體作標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選定的物體叫_________。你站在河岸的石頭上,相對(duì)于_________來(lái)說(shuō),你是運(yùn)動(dòng)的;相對(duì)于_________來(lái)說(shuō),你是靜止的,這是因?yàn)閮纱芜x擇的__________不同。描述物體的運(yùn)動(dòng)需要位置、方向、快慢。2、參照物可以任意選擇。()3、判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止,參照物的選
2025-06-07 23:42
【總結(jié)】第一篇:三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元練習(xí)課教案青島版五年制 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容: 37、38頁(yè)自主練習(xí)4——9題。 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)練習(xí),鞏固三位數(shù)除以一位數(shù)商是兩位數(shù)的計(jì)算方法。 教學(xué)過(guò)程: 1、...
2025-10-11 21:49
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題教案青島版五年制 稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生在理解數(shù)量關(guān)系基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)用方程方法解稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。2.提高學(xué)生的判斷能力。 3.提高學(xué)...
2025-11-07 02:56
【總結(jié)】你知道嗎??金屬是我們經(jīng)常見(jiàn)到的一類(lèi)物質(zhì),那么你知道哪些金屬的名稱(chēng)呢??金、銀、銅、鐵、錫、鋅、鉛、鎂······人類(lèi)較早使用的金屬?早在四、五千年前,古代中國(guó)人就知道利用金屬—青銅來(lái)制作物品了。青銅器皿、青銅武器、青銅錢(qián)幣,至此人類(lèi)進(jìn)入青銅時(shí)代
【總結(jié)】彩虹的秘密(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件想一想:彩虹是如何形成的呢?陽(yáng)光怎么會(huì)變出這么多顏色呢?將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣?陽(yáng)光穿過(guò)透明的棱鏡時(shí),光的路線會(huì)發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽(yáng)光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色,將陽(yáng)光分散,形成美麗的彩虹。自
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了?交流?和同桌交流一下你想到的實(shí)驗(yàn)方法??偨Y(jié)一下?本節(jié)課你都學(xué)到了什么?課外拓展:?其實(shí)在我們的生活中,有許許多多的能夠溶解在水中的物質(zhì)。同學(xué)們想不想再研究??分發(fā)信封:味精、雞精、洗衣粉各一小包、研究記錄表格一張。同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己我做一些動(dòng)作或發(fā)出一些指令,大家作出相反的動(dòng)作。游戲中,我們的哪些器官參與了活動(dòng)?眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”,它發(fā)出各項(xiàng)指令。這些指令就靠神經(jīng)來(lái)傳達(dá),你想一想神經(jīng)應(yīng)該分布在人體的什么部位?可能是什么樣的?大腦
2024-12-13 18:37
【總結(jié)】第二單元認(rèn)識(shí)自己
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件蒸發(fā)討論:水到哪里去了?你認(rèn)為哪些因素可能會(huì)影響蒸發(fā)快慢?概念:在任何溫度下都能進(jìn)行的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā).小組合作學(xué)習(xí):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動(dòng)越快蒸發(fā)越快你的結(jié)論能解釋生
2024-12-13 11:43