【正文】 1．認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。2．熟練彈奏，能邊彈邊唱?；顒?dòng)過(guò)程：1．老師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。集體與個(gè)別相結(jié)合2．看簡(jiǎn)譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握。3．認(rèn)簡(jiǎn)譜，小朋友自己學(xué)著唱一唱。4．小朋友學(xué)唱樂(lè)曲3－4遍，同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。5．小朋友練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。6．兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。（六）、聽(tīng)（兩課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1．注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤(pán)，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。2．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型3／4拍。活動(dòng)目標(biāo)：1．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型3／4拍，并正確打出節(jié)奏。2．能邊彈邊唱，富有感情?；顒?dòng)過(guò)程：1．示范樂(lè)曲，小朋友看譜試著唱一唱。2．介紹并感受3／4拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。3．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。4．請(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)5－6遍。5．小朋友練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。（七）、小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)ㄈn時(shí)）注意點(diǎn)：1．連音不斷開(kāi)。2．手要圓，手指不要掛在琴下面?；顒?dòng)目標(biāo)：1．讓小朋友感受優(yōu)美抒情的旋律。2．有感情的彈奏歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：1．感受旋律，讓小朋友說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到歌曲后的感覺(jué)（連貫、緩慢）。2．讓小朋友找出樂(lè)譜中的連音符號(hào)，說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應(yīng)注意什么？3．小朋友與教師一起認(rèn)唱樂(lè)譜。4．小朋友彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。5．小朋友相互聽(tīng)，互相糾正。（八）、辦家家（六課時(shí)）注意點(diǎn)：1．時(shí)食指、中指按住13鍵，同時(shí)彈音力度要均勻。2．正確，節(jié)奏穩(wěn)定?；顒?dòng)目標(biāo)：1．掌握過(guò)門(mén)與歌曲部分及中間的連接。2．熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲?；顒?dòng)過(guò)程：1．跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在處用“噠噠”表現(xiàn)出來(lái)。2．小朋友根據(jù)樂(lè)譜唱出，可結(jié)伴一起唱。3．聽(tīng)老師唱一遍，小朋友跟唱3－4遍。4．簡(jiǎn)單講解指法，小朋友練習(xí)，教師指導(dǎo)。5．熟練后結(jié)伴一起彈。（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）注意點(diǎn)：1．注意附點(diǎn)的唱、彈?；顒?dòng)目標(biāo)：1．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。2．能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。活動(dòng)過(guò)程：1．邊打節(jié)奏邊說(shuō)歌詞，掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。2．跟著老師的琴聲試著唱出樂(lè)譜，同時(shí)打節(jié)奏。3．小朋友練習(xí)，教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。4．小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。第四篇：電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃.高坪小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮電子琴班教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想著眼學(xué)生健康快樂(lè)，關(guān)照學(xué)生終生成長(zhǎng)。電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了學(xué)生的喜愛(ài)。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。學(xué)生經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合學(xué)生年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)本課程的任務(wù)是使學(xué)生在掌握鍵盤(pán)的基本技能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步掌握電子琴的功能、提高使用的能力，以適應(yīng)音樂(lè)教學(xué)工作及開(kāi)展課外音樂(lè)活動(dòng)的需要。1．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。3．培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。4．讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三、教學(xué)重點(diǎn)1．掌握正確的彈奏姿勢(shì)，培養(yǎng)嚴(yán)格的視譜習(xí)慣。2．訓(xùn)練手指的獨(dú)立性和靈活性，初步掌握音色和基本節(jié)奏型的運(yùn)用，單指和弦和多指和弦的掌握。3．進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢地彈奏。4．加強(qiáng)對(duì)聲部以及對(duì)音色、音量控制能力、能較完整地表現(xiàn)音樂(lè)形象。5．掌握音色組合、音色、節(jié)奏伴奏的替用、轉(zhuǎn)換、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，以為歌曲配彈伴奏。四、教學(xué)原則1．在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，因材施教。2．要遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練，著重提高學(xué)生的實(shí)用工作能力。3．教學(xué)中發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，來(lái)用啟發(fā)式教學(xué)。五、教學(xué)措施。，讓生積極去學(xué)習(xí)音符，提高學(xué)習(xí)的興趣。，能主動(dòng)去認(rèn)識(shí)樂(lè)譜。，鼓勵(lì)學(xué)生提高興趣。，提高學(xué)習(xí)的積極性及興趣。六、教學(xué)進(jìn)度以課時(shí)為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。七、教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期電子琴教學(xué)主要已掌握鍵盤(pán)的基本技能，以及掌握電子琴的功能，完成《劃船》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《在泉邊》等樂(lè)曲。八、活動(dòng)開(kāi)展地點(diǎn)：中心校2號(hào)樓二樓器樂(lè)室九、參加活動(dòng)學(xué)生名單：楊苑榮 馬語(yǔ)晗 張智然 張惠寧 楊佳琪 董沛宇 劉沁錄 王怡然第五篇：幼兒園電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃幼兒園電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃一．指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛(ài)。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過(guò)平時(shí)教師的熏陶，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了電子琴教學(xué)內(nèi)容。二．教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。3．培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。4．讓幼兒保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。三．教學(xué)內(nèi)容 1．瑪麗的小羊羔 2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3．好娃娃 4．迷路的小花鴨 四．基本活動(dòng)（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）1=C4/4 3212|333—|222—|333—| 3212|3331|2232|1———| 活動(dòng)目標(biāo)：熟悉鍵盤(pán)，掌握好節(jié)奏 活動(dòng)準(zhǔn)備： 鍵盤(pán)表一張 活動(dòng)過(guò)程：1．熟悉鍵盤(pán)，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。3．幼兒根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái)，教師個(gè)別指導(dǎo)。4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。5．個(gè)別彈奏。提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）1=C4/4 ㈠．四指：123—|4444|432—|5432|1———：|| ㈡．?dāng)U指：15656565|12323232：||1———| 活動(dòng)目標(biāo)：1．鍛煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2．提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。活動(dòng)過(guò)程： 1．教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5．幼兒練習(xí)。（三）、好娃娃（三課時(shí)）簡(jiǎn)譜（略）注意點(diǎn)：1．注意手指力度要均勻，手要圓。2．彈琴姿勢(shì)的保持。3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確?；顒?dòng)目標(biāo)： 1．能夠邊彈邊唱。2．激發(fā)幼兒的成就感?；顒?dòng)過(guò)程： 1．導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。2．彈奏 老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。3．個(gè)別彈奏。（四）、小花鴨（四課時(shí)）注意點(diǎn)：１．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。２．音域跨度大，注意手形?；顒?dòng)目標(biāo)：１．認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。２．熟練彈奏，能邊彈邊唱?；顒?dòng)過(guò)程：１．老師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。集體與個(gè)別相結(jié)合２．看簡(jiǎn)譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼兒掌握。３．認(rèn)簡(jiǎn)譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。４．幼兒學(xué)唱樂(lè)曲３－４遍，同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。５．幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。６．兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。杜集鎮(zhèn)中心幼兒園 2016年9月20日