【正文】 入世對我國分銷業(yè)的影響分析 6物流的電子商務化發(fā)展問題研究 70、我國批發(fā)業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型問題研究 7市場營銷理論與實踐研究 7公共關(guān)系管理研究7某企業(yè)整體營銷企劃方案 7某企業(yè)營銷現(xiàn)狀診斷報告 7某企業(yè)營銷計劃三、人力資源方向新世紀人力資源管理的發(fā)展趨勢人力資源管理模式比較研究員工培訓與開發(fā)的理論、實踐和創(chuàng)新研究企業(yè)人力資源的合理配置與使用研究知識經(jīng)濟時代人才管理與企業(yè)家激勵機制研究社會保障制度改革研究某市各種成分企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀分析論人力資源管理公正性意義人力資源會計研究人力資本投資與提高人力資源的質(zhì)量1我國勞動力市場的發(fā)育現(xiàn)狀及完善對策分析1工資理論——企業(yè)的薪酬管理1對“民工潮”現(xiàn)象的理性思考——農(nóng)村勞動力就業(yè)問題分析1中小企業(yè)發(fā)展與管理研究1家族企業(yè)管理研究1加入WTO與企業(yè)人力資源管理 121世紀企業(yè)人力資源管理研究1人力資源信息系統(tǒng)研究1企業(yè)績效考核研究企業(yè)人才培訓與使用研究2企業(yè)人才激勵與薪酬管理2顧客滿意與人力資源管理2跨世紀人力資源開發(fā)研究2企業(yè)財務管理研究2淺議企業(yè)財務分析2企業(yè)資本運營研究2入世對中國IT業(yè)的影響2中國風險企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略初探2試析企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新入世后中國企業(yè)的人力資源管理與開發(fā)3電子商務企業(yè)的客戶服務3中式快餐的發(fā)展問題3企業(yè)文化的塑造第五篇：電大自我鑒定題目（共）電大自我鑒定主題我是陜西省電大2005級秋英語教育專業(yè) 的學生，我懷著強烈 的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格 的管理，嚴明 的紀律，良好 的校風，為我們營造了優(yōu)良 的學習氛圍。在學校 的嚴格要求和輔導老師 的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過網(wǎng)絡與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了教育教學工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。由于是函授學習，必須自學為主，由于每門課都與我 的教學密切相關(guān)，都對我 的教育教學起到重要 的指導作用，所以我學 的非常認真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學習為工作服務。通常是系統(tǒng)學習課本，按章節(jié)做筆記，按時完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復習，并能把各門課 的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來，結(jié)合自己 的教學管理工作，理論聯(lián)系實際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實踐環(huán)節(jié) 的實驗報告，完成了畢業(yè)論文。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗 的稱職 的教師。篇二：電大自我鑒定電大自我鑒定電大學習生活已近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐??的學習模式，使我收獲匪淺。回顧這二年的學習歷程，感受頗多。一、思想上高度重視在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的教育教學工作的需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次學習，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠不斷增強工作能力，為了順利地完成各門課程，我提前把學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。二、認真學習，嚴守紀律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。因此在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，對老師的輔導總能傾心地聆聽，認真做好筆記。在整個學習過程中，嚴守學校各項規(guī)章制度，并且充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和教師請教。三、珍惜機會，受益匪淺電大學習的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事二年的電大生活使我深深懂得了學習的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題，而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間，讓我們做到工作、學習兩不誤，在教學工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。電大，我要感謝你！我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進動力！篇三：電大自我鑒定本人就讀于電視大學^^年春季法學專業(yè)。在電大兩年多的學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的專業(yè)理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業(yè)，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業(yè)知識運用于工作實踐中去；同時，爭取創(chuàng)造更多的條件，繼續(xù)參與更高層次的學習深造在電大兩年的學習和生活中，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業(yè)課程，并具備了較強的法律應用能力。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作上，我愛崗敬業(yè)，任勞任怨，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合，受到了領(lǐng)導和同事的一致好評。在以后的工作和學習中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。參加電大學習后，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練，虛心向同學和老師請教。能夠嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經(jīng)過三年的電大學習，起到事半功倍的效果。三年的電大學習生涯和實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己的一段光輝歷程。經(jīng)過三年的學習，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等。通過兩年多的學習，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。函授自我鑒定300字通過三年的函授學習，我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高，這將這次的充電作為人生的一大起點。于是，我將我三年來成果心得寫于此，以下是我的函授自我鑒定資料。函授自我鑒定范文：(一)政治思想上。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務主動參與，且樂此不疲。我相信：樂于助人是快樂之本。(二)學習目的及態(tài)度。我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。(三)收獲和體會。平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。(四)工作與學習的處理上。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。(五)存在問題及努力方向。雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領(lǐng)悟。在以后的學習工作中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷的研究學習，提升自己。有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收獲。這是我的函授畢業(yè)生自我鑒定，今后，我會把做老師的路走得更好，更充實!，即將畢業(yè)的轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請保留此標記我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。自從xx年1月被xx學院美術(shù)專業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，不曠課，勤做筆記。在單位工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好。一邊也不忘xx學院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：思想認識：在校學習期間，我熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導。能初步樹立起馬列主義的科學世界觀，以及愛國主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強的社會主義思想觀念。業(yè)務知識：三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、《xxx》、等專業(yè)課程的學習,使本人美術(shù)業(yè)務知識在原來的基礎(chǔ)上,有一個較完整的提升,對以前在?？齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質(zhì)有進一步的提高。這些知識使本人提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。專業(yè)技能：美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等, 函授學習對我影響最深的是課堂教學技能中的導入技能,過渡技能,示范技能,講解技能,糾錯技能等。: 新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,美術(shù)教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這是我繼續(xù)學習的目的之一，也是本人存在的問題。在今后的工作中，我將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。