【正文】 分析和去體會去解決問題。另外，在教學(xué)過程中，我采用多媒體輔助教學(xué)，以直觀呈現(xiàn)教學(xué)素材，從而更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大教學(xué)容量，提高教學(xué)效率。四、教學(xué)過程分析通過三個(gè)部分。一、介紹勞動(dòng)節(jié)的由來。二、勞動(dòng)帶來的好處小故事（講故事）三、身邊的事的討論（小品表演五個(gè)不同類型學(xué)生對包干區(qū)的衛(wèi)生打掃安排）四、提問學(xué)生我們可以怎么做？五、班主任小結(jié)說教學(xué)過程：引入主題，歡迎，主持人講勞動(dòng)節(jié)來歷（3分鐘）聽故事(一人表演5分鐘）主持人提問：作為中職生的我們可以怎么做？（10分鐘）勞勞，動(dòng)動(dòng)，最最，光光，榮榮，五位同學(xué)在開學(xué)之初對班上包干區(qū)衛(wèi)生安排的討論（7分鐘）全班承諾做力所能及的事（1分鐘）班主任小結(jié)（3分鐘）以上幾個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，層層深入，并充分體現(xiàn)教師與學(xué)生的交流互動(dòng)，在教師的整體調(diào)控下，學(xué)生通過動(dòng)腦思考、層層遞進(jìn)，對知識的理解逐步深入，使課堂效益達(dá)到最佳狀態(tài)，最終要達(dá)到的是思想認(rèn)識到位，行動(dòng)到位。具體操作過程布置場地，本班課室具體如下甲：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，勞動(dòng)是自有人類以來就伴隨著人類的每一天。乙：初中我們就學(xué)過政治，知道制造和使用勞動(dòng)工具是人類區(qū)別于其它動(dòng)物的根本標(biāo)志。甲：勞動(dòng)也是我們生存，發(fā)展所必備的一項(xiàng)活動(dòng)，人類有勞動(dòng)節(jié)時(shí)間不長，但是勞動(dòng)卻伴隨著我們每一天。乙：下面我來介紹一下勞動(dòng)節(jié)的由來，.1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得 ,1889年7 月第二國際宣布將每年的五月 月1日,歐美各國的工人階級率先走向街頭,舉行盛大的示威游行與集會,爭取,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要集會,游行,：了解了勞動(dòng)節(jié)的由來，那么你，我是不是真正了解勞動(dòng)在對我們生活，人生究竟意味著什么呢？乙：下面請讓我們一起欣賞趙必成同學(xué)為我們講的一個(gè)小故事《勞動(dòng)的小故事》。趙必成表演臺詞如下：勞動(dòng)里的小故事勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重勞動(dòng)的人，都是錯(cuò)誤的、都是可恥的，都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。朋友，讓我們靠自己的雙手勞動(dòng)起來，用勞動(dòng)來感受生活中的所有美好，用甜美的歌聲去唱?jiǎng)趧?dòng)的歌謠。因?yàn)椤獎(jiǎng)趧?dòng)最光榮！甲：趙必成同學(xué)的故事讓我們初步體驗(yàn)到勞動(dòng)在日常生活，個(gè)人發(fā)展和價(jià)值實(shí)現(xiàn)上有著不可替代的作用。乙：的確是這樣，其實(shí)作為學(xué)生的我們，日常生活也一樣，離不開勞動(dòng)。甲：勞動(dòng)也是德育教育中重要的一環(huán)。生活中會不會有因?yàn)閯趧?dòng)而煩惱的事呢？乙：你還別說，包干區(qū)分配問題可能會帶來點(diǎn)小麻煩，聽說班長正為這件事發(fā)愁呢。小品表演包干區(qū)的分配通過5個(gè)人，勞勞，動(dòng)動(dòng)，最最，光光，榮榮，五位同學(xué)在開學(xué)之初對班上包干區(qū)衛(wèi)生安排的討論表現(xiàn)勞動(dòng)是需要大家參與，第個(gè)人不應(yīng)該計(jì)較太多。第個(gè)人代表立場：勞勞：外宿女生動(dòng)動(dòng)，外宿男生最最：內(nèi)宿女生光光：內(nèi)宿男生榮榮：不想勞動(dòng)者班長：主持大局班長：我最近比較煩比較煩呀比較煩（唱），又到了要分包干區(qū)的時(shí)候了，真是頭疼，又是內(nèi)宿，又是外宿，又是男生，又是女生，還有不想勞動(dòng)的。但再難也要頂著上呀，今天就請來了幾個(gè)代表來討論這個(gè)事。勞勞：上場，我是外宿女生代表勞勞，動(dòng)動(dòng)：上場，我是外宿男生代表動(dòng)動(dòng)，最最：上場，我是內(nèi)宿女生代表最最，光光：上場，我是內(nèi)宿男生代表光光，榮榮：上場，我是不想勞動(dòng)代表榮榮，班長：包干區(qū)分配關(guān)系到大家切身利益大家現(xiàn)在談?wù)劙?，有什么說什么，都是自己人。勞勞：我是外宿女生，其它倒沒什么就是能不能考慮到我們家比較遠(yuǎn)，本來來到就有點(diǎn)累，安排我們下午掃會好一點(diǎn)。動(dòng)動(dòng)：是呀是呀，外宿男生也是這樣想。最最：我倒不覺得遠(yuǎn)，上學(xué)期有時(shí)候都是我們內(nèi)宿生掃，我們掃完了有些外宿生還沒到，這個(gè)我有意見，想睡個(gè)懶覺也不行。班長：有個(gè)別學(xué)生是不太自覺，這個(gè)要注意，光光：懶覺我們都喜歡的，這個(gè)不能成為理由吧，我也是內(nèi)宿，但是我就很早起，掃掃地當(dāng)鍛煉身體嘛。榮榮：我們是來讀書的，不是來勞動(dòng)的，光光：對榮榮說，你就吹吧，上課一條蟲，下課一條龍，勞動(dòng)不見你蹤影，衣服都是三天堆 一起才洗。榮榮：那是節(jié)約洗衣粉。最最：行了行了，只要安排合理，我們班包干區(qū)又不大，沒必要分得這么清嘛。勞勞：就是嘛，不是一家人，不進(jìn)一家門，動(dòng)動(dòng)：都在10計(jì)算機(jī)3就是一種緣分。最最：我有個(gè)想法，就是內(nèi)宿生上午掃，外宿生下午掃，你們學(xué)生怎么樣？勞勞：不同意，不同意，下午多熱呀，會把皮膚曬黑的動(dòng)動(dòng)：就是就是，你們早上掃，太陽都沒出來，空氣清新怡人。班長：大家靜靜靜靜，大家都很能代表本群體的利益，然而你們都只站在自己的立場上說話，人不應(yīng)該這么自私吧，別太斤斤計(jì)較，要為大家想想嘛。其它人沉默接著說，包干區(qū)多大的事呀是不是？從學(xué)校的角度來看，我們班的包干區(qū)是最少人到的地方，掃也是很容易的。什么太陽出來呀，刮風(fēng)下雨呀，都不是問題，下雨天沒有誰會撐著傘去包干區(qū)扔垃圾的。勞勞：我也不是特別在意，就是希望公平一點(diǎn)嘛。動(dòng)動(dòng)：這樣，把28位同學(xué)分成幾組，每組有內(nèi)宿外宿，至于怎么安排可以給小組自由嘛。榮榮：還要男女分配好，男女搭配，干活不累。最最：這些我都同意，并且為了防止忘記，最好是一掃就一個(gè)星期。光光：沒錯(cuò)沒錯(cuò)，長痛不如短痛，掃完一個(gè)星期就可以睡得晚一點(diǎn)了。勞勞：睡覺掃地兩不誤嘛。班長：對對對，你看，像這樣大家都為對方想一想，問題其實(shí)沒有想像的那么嚴(yán)重的嘛。勞勞：我這個(gè)外宿女生可以早點(diǎn)起來，曬一曬沒那么可怕動(dòng)動(dòng)：你是女生都不怕曬，那我這個(gè)男生更加應(yīng)該曬曬，曬曬更健康。最最：我這個(gè)內(nèi)容女生想想外宿同學(xué)都能起來，為什么我不能起來呢？再說，睡太多會長胖的。光光：想想也是，包干區(qū)離我們宿舍也不遠(yuǎn)，起來走兩步就到了，但是同組同學(xué)能幫忙拿掃把下來就更好了，動(dòng)動(dòng)：你可真懶呀，光光：最多我倒垃圾嘛榮榮：雖然我不愛勞動(dòng)，但是大家都這么看得開，說得我都不好意思了，再說了，我們大家都能聚在10計(jì)算機(jī)（3）班，那就是在猩猩拉的屎班長：是什么榮榮：緣分（猿糞）呀班長：問題解決了，那我跟勞動(dòng)委員就去把名單分一下，按名單去掃就ok了甲：故事講完了，包干區(qū)分配討論也結(jié)束了。故事對我們?nèi)松袉l(fā)作用，討論則是實(shí)實(shí)在在的班生活。乙：或許同學(xué)們都從剛剛的表演中看到了自己。甲：聽完了，看完了，接下來應(yīng)該講講中職生怎么做的時(shí)候了。乙：對，下面是同學(xué)回答時(shí)間。我們將進(jìn)行有獎(jiǎng)問答，獎(jiǎng)品也是對同學(xué)們勞動(dòng)的一點(diǎn)報(bào)酬。