【正文】 一下活動：籃球，羽毛球，排球，三項友誼籃球，羽毛球，排球可以培養(yǎng)人的意志、自制力、責任感及勇敢頑強、機智果斷、堅韌不拔、勇于克服、團結(jié)協(xié)作、密切、集體榮譽感、守紀律等思想品德。友誼賽是增進友誼﹑交流經(jīng)驗﹑技術(shù)而舉行的體育比賽。項的比賽是同學們的體育發(fā)展。為參加學校體育運用打基礎(chǔ)。好好展現(xiàn)班級的雄風。歌詠比賽，人們生活中不可缺少的朋友，高雅的音樂能開發(fā)人的智力，培養(yǎng)美德，陶冶情操，素質(zhì)，還能洗蕩憂慮，撫慰創(chuàng)傷，凈化精神，激勵奮進，欣賞音樂能使你在陶醉中夢幻般的世界，并且音樂潛移默化的教育意義，我班將舉行歌詠比賽，來學生的課余生活，激勵學生向上，使同學們樂觀進取的精神。系列班會班會是同學們交流的平臺，認清學習的平臺，同學們發(fā)表見解和看法，與老師溝通的平臺，要抓住平臺，同學之間溝通的頻率，也要在班會的上，與班級的溝通，如：與老生班級聯(lián)合班會，與師兄們溝通學習方法，聽一聽的心得，互相交流；悉心的教導，的，現(xiàn)在的感受。迎新晚會迎新晚會是為同學展現(xiàn)才能的舞臺，同學之間感情，并使大家在晚會中感受到快樂，迎接晚會的到來，體會學校生活的快樂。也借晚會發(fā)掘我班的文藝人才，使的特長能的培養(yǎng)，還借它大家的課余生活。讓同學們體會到大家在一起的快樂，體會到在學校是一件快樂的事。班委會工作計劃9為了加強家庭與學校之間的雙向溝通，更好地促進孩子的發(fā)展，真正實現(xiàn)家、校共育，我們?nèi)w家長委員會經(jīng)過協(xié)商討論，特制訂本學期工作計劃：一、工作宗旨團結(jié)全班學生家長，密切學校與家庭及家庭與家庭之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長資源，使學校教育與家庭教育有機結(jié)合，切實提高學生素質(zhì)。二、家長委員會工作職責定期聯(lián)系、分工明確、職責到位。每月家長委員會成員進行一次聯(lián)系，總結(jié)本月班級家委會的工作情況，找出工作中的不足，堅持好的做法，糾正不當?shù)淖龇?，結(jié)合本學期工作計劃，明確下一步工作重點與方向。促進溝通交流，及時把家長的意見和建議進行反饋。加強家長間的交流，確保家長意見、建議及家委會工作等信息上傳下達快捷、方便。并注意適當?shù)臅r候做好保密工作。組織各種活動，提高班級凝聚力。通過組織戶外運動、參觀、學習、旅游、公益等相關(guān)親子活動，增進學生間的團隊精神及家長間的溝通交流，提高班級凝聚力，形成良好的班級文化。讓學生在愉悅活動的同時，也能學到知識、學會感恩、懂得責任、發(fā)展能力、受到教育。三、具體活動安排某月份，組織孩子到濟南九如山。(工作計劃 )帶領(lǐng)孩子走進美麗的瀑布群，親近自然，感受夏天的美麗。某月份，組織孩子到萬達影院，觀看英語電影《冰川時代4》。讓孩子通過電影，領(lǐng)略英語的魅力，學會團結(jié)，學會勇于戰(zhàn)勝困難。某月份，組織孩子到山東省博物館學習。帶領(lǐng)孩子參觀孔子文化展、孔府舊藏服飾展、考古文化展，體會學習孔子文化的巨大魅力。某月份，組織孩子賣齊魯晚報賺取零花錢。帶領(lǐng)孩子到泉城廣場，賣齊魯晚報，通過賣報過程，體會勞動的汗水，收獲的快樂。某月份，組織孩子到威海旅游。讓孩子通過游玩，領(lǐng)略大海寬闊的胸懷，感受大自然的美麗與神奇，通過游玩過程，增強孩子的團隊精神。某月份，組織孩子到濟南市兒童福利院為福寶寶捐贈棉衣。讓孩子通過捐贈過程，懂得關(guān)心別人，感恩社會，懂得社會責任感。20xx年某月份，義賣所得，捐贈濟南紅十字會。讓孩子通過義賣過程，懂得勞動的付出，懂得同學們之間要有種團結(jié)、相互幫助的力量；通過捐贈過程，學會幫助弱者。20xx年某月份，組織孩子走進社區(qū)，打掃衛(wèi)生。讓孩子通過活動，號召更多人們保護環(huán)境，關(guān)愛健康。完善家長交流的平臺。繼續(xù)完善班級的群及飛信，爭取家長間的交流更暢通。家委會是三（3）班全體家長的代表，家委會的宗旨是架起學校與家長溝通的橋梁，營造一個讓家長之間相互交流的平臺。我們希望通過我們的努力，在老師和全體家長的大力支持下，讓三（3）班的工作上一個臺階，讓我們的孩子在德、智、體等方面得到全面的發(fā)展。班委會工作計劃10“凡事預則立，不預則廢”，作為一個班集體，良好的班風與學風的形成離不開班級成員的共同努力和各個班委的精心計劃，認真工作。我們09廣告2班自從新班委組建成立之日起就積極的致力于班級各項事務的計劃與開展。本學期，我們首先對各班委進行了工作分配，明確每個崗位的職責，這樣不僅能使各個班委發(fā)揮自己的作用，而且有利于班級事務全面而有序的開展。本學期的工作重點是：班級的學風建設(shè)、凝聚力建設(shè)、紀律建設(shè)。針對各班委工作的不同分配，我們計劃在這學期內(nèi)開展以下工作：1．每兩星期開一次班會（每月一次主題班會），傳達院系文件，對同學們進行安全教育，宣傳愛國主義精神，加強班級凝聚力建設(shè)。2．每一星期開一次班委會，就一周內(nèi)班內(nèi)出現(xiàn)的問題進行討論，安排各項事務，做好下一周的工作計劃。確保班級工作的順利開展，為同學們的學習提供和創(chuàng)造良好環(huán)境。3．加強同學之間的學習交流，組織學習競賽，形成濃厚的學習氛圍，學習好的幫助基礎(chǔ)較差的同學，提高班集體的整體成績，為優(yōu)秀班集體的形成共同努力。4．加強各宿舍成員的集體生活意識，爭創(chuàng)“星級宿舍”。5．加強紀律管理，每星期公布一次考勤情況。6．加強班費使用的透明度，生活委員每月公布一次班費的使用情況。7．積極響應院、系開展的各項活動。本學期班委會將以“公平、公正、公開”的原則開展工作和進行建設(shè)，班委會也會投入更多的精力去做好每件事，同時也會出臺一些新的措施和要求。我們希望能通過精心合理的工作計劃的施行促進班級發(fā)展，能為同學們創(chuàng)造一個良好的學習生活環(huán)境。班委會工作計劃11緊接大一上學期的腳步轉(zhuǎn)眼來到了下學期，回想起上一個學期，發(fā)現(xiàn)了不少不足，也總結(jié)了不少經(jīng)驗。在本學期希望班級可以成為一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。在大一下學期里我們的工作具體安排如下：一、狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高。學習是學生的第一任務。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。針對晚自習，由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強，出勤率較高；在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。在期末來臨之際，由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動，制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應，都力爭在期末考試中取得好成績，這體現(xiàn)了應化1001班同學積極進取的精神風貌。二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。在平時，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關(guān)系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀點，使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。設(shè)立意見簿，收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議；建立了班級公告欄和班級，便于及時傳達各種信息。我們以自我服務、自我管理、自我為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。與兄弟班級負責人溝通，定期交流工作、學習經(jīng)驗，取長補短，促進團支部班委會的更好發(fā)展。三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。在這樣一個目標的指引下，積極向上會成為我們班的主題，我們終會獲得強有力的競爭力。班委會工作計劃12一、班級概況：班級總?cè)藬?shù)：39人 男生：16人 女生：23人。二、本學期班級發(fā)展目標建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個班級團結(jié)向上，同學間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報等活動中，能夠逐步走上班委自主而有效的管理，同學積極配合，共同合作而取得較出色的成效。每位同學都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗，并學會與人溝通意識與能力，學會合作與做人。三、本學期工作重點、計劃和執(zhí)行草案加強常規(guī)管理，保證學習環(huán)境管理上更加明確、到位；衛(wèi)生更加細致，責任到人，爭取月評比年級三甲；版報方面再接再厲，爭取更大的進步；使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風貌；杜絕遲到現(xiàn)象；更有效地利用好早自習和晚自習。具體：（1）衛(wèi)生。采用值日制，每日由一個小組負責，嚴格按照值日生表來做，生活委和組長應認真負責，督促檢查。（2）廣播操。以增加體質(zhì)，體現(xiàn)班級風貌為目的，不可懶散對待，由體委負責。（3）黑板報、成立板報中心小組，以宣傳委為核心，可結(jié)合學校規(guī)定及同學興趣來制定每一期的主題（4）紀律。每天的紀律管理及晚自習由值日班長負責。狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學習能力，促進有效學習加強學習小組的活動指導，不斷完善學習小組活動內(nèi)容和管理，激勵學生合作意識，鼓勵答疑；錯題本的落實、檢查，指導利用鞏固知識。加強學習時間、學習安排的指導，關(guān)注學生的作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學生有序、高效的學習；加強學習習慣和學習方法的培養(yǎng)，形成良好的學習氛圍，力爭在各科考試中取得進步。具體：（1）良好的學風是學習的保障，班級內(nèi)同學應互幫互助，形成“好學、勤思”的學風。（2）加強課余時間的安排指導，尤其是早讀、午休和放學后的空余時間，讓學生能夠在課堂學習之外，學會安排自己的課余時間，有計劃、提高時間的利用率，爭取高效率的學習。（3）讓每一位同學應有疑必問，不能造成疑惑的堆積，使雪球越滾越大，加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。（4）利用班會的時間可進行學習方法交流活動，多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗。（5）讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思，提升自己的學習能力。加強班集體建設(shè)，形成良好的班風我們的班風“誠信、團結(jié)、奮進、創(chuàng)新”（1）創(chuàng)建完善的班委管理制度，班級工作負責到個人，加強班委工作的指導，發(fā)揮班級中核心力量的作用，逐步形成自主管理體系。（2）多與學生進行交流，開展學生思想工作，引導學生學會溝通、學會合作、學會反思與調(diào)整，讓學生在選科之后，有著明確的專業(yè)定向和努力的目標；并引導其學會尋求幫助，主動解決學習、生活中遇到的問題。（3）利用班會課，加強對班級、社會和家庭的責任感培養(yǎng)；動員班級每一位同學積極參與主題班會的建設(shè)，同學可選取感興趣的主題進行策劃主持（4）加強班級的文化建設(shè)：班級布置專欄專項專人負責，制定計劃，定期更換；班級活動記錄專人負責。營造一種集體的氛圍，同時又能夠給學生思想上的熏陶。（5）結(jié)合學校各項活動，進一步增強學生的團隊合作意識和拼搏競爭意識。（6）結(jié)合團支部的社會活動，加強學生對社會和家庭的責任感培養(yǎng)，服務的意識和奉獻精神；加強其集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作意識。（7）加強和細化對特殊學生的指導。（8）班級細微問題的強化改正：衛(wèi)生、升旗、晚自習的紀律意識的強化。班委會工作計劃13一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結(jié)和新的一年計劃如下：一、班級存在的主要問題及原因：（一）問題：從上學期末測試的情況歸納，班級存在的主要問題是：學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。對學生干部的滿意程度不夠。班級學生遵守紀律不夠。一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。（二）原因：學生對集體目標管理的參與度不夠：（1）以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感；（2）學生參與管理的成功體驗不夠。學生干部以身作則不夠。自律程度不夠：（1）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一；（2）有些學生視學習為“交作業(yè)賬”，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修；（3）學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律；（4）有的學生尊師不夠。學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（1）學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習；（2）鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。二、班級的主要目標及措施（一）目標：學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由63%上升到75%以上；學習方法優(yōu)秀和良好者由41%上升到55%以上。（二）實現(xiàn)目標措施分析班級存在的主要問題的原因，可采用下面方法：完善組織機構(gòu)（1）原因：①優(yōu)化內(nèi)外關(guān)系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生集體和教師集體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性；②設(shè)置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。（2）要求：①完善學生集體的自我管理機構(gòu)；a、根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢?；b、完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在集體中展示特長的機會；c、試行班干部輪換制度；②完善班級科任教師集體的協(xié)調(diào)機構(gòu)；③完善集體參與民主管理制度等。榜樣示范（1）操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應；②借助具體形象說理，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗；③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。（2）操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；②分析榜樣，引導學生理解榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上；③尋找身邊的榜樣，；④組織行動，落實解決上述問題的措施。集體的積極性評價（1）原因：①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班集體建設(shè)的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對集體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使集體結(jié)