班主任講座學(xué)習(xí)體會(huì)-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:56本頁(yè)面
【正文】 明太祖朱元璋曾問(wèn)手下群臣:“天下何人最快樂(lè)?”大家各抒己見(jiàn),有的說(shuō)“功成名就者最快樂(lè)”,有的說(shuō)“富甲天下最快樂(lè)”,有的說(shuō)“高官俸祿者最快樂(lè)”?？芍煸奥?tīng)了連連搖頭。唯獨(dú)聽(tīng)到萬(wàn)綱說(shuō)“畏法度者最快樂(lè)”時(shí),朱元璋才頻頻點(diǎn)頭?！拔贩ǘ取本褪蔷次贩啥蠈?shí)守法,熟知法律而循規(guī)蹈矩,畏懼法律懲罰而不越雷池,自覺(jué)做廉政官員,做守法公民。畏法度者,視法度為高壓線(xiàn),行事謹(jǐn)慎,永遠(yuǎn)不觸犯法律,他們堂堂正正,光明磊落,所以快樂(lè)。古人尚且明白這個(gè)道理,我們更應(yīng)該“畏法度”,做一個(gè)快樂(lè)的審計(jì)人。養(yǎng)成廉潔自律的習(xí)慣,要求我們做到“吾日三省吾身”,經(jīng)常檢討自己的言行。時(shí)常反省自己的行為,才能盡早的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)補(bǔ)救和改過(guò)。身處審計(jì)這樣一個(gè)執(zhí)法部門(mén),不可避免會(huì)面臨各種陷阱、利誘和交易,如被審計(jì)單位的吃請(qǐng)、禮品等各種形式的賄賂。因此,在審計(jì)工作中我們要時(shí)常地將自己的行為與審計(jì)紀(jì)律“新八不準(zhǔn)”和公務(wù)員法等的要求進(jìn)行對(duì)照,對(duì)偏離正常軌道的行為及時(shí)進(jìn)行糾偏,不斷地進(jìn)行自我批評(píng)和教育,使我們的思想和行為總在正常的軌道內(nèi)行駛。如果我們沒(méi)能做到時(shí)常反省自己,也許會(huì)在不知不覺(jué)中我們犯下許多錯(cuò)誤,等到我們發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤想要改正的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有改正的機(jī)會(huì)了。其實(shí),許多領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)闆](méi)有及時(shí)檢討和改正自己的錯(cuò)誤,自己一步步走向了犯罪的深淵還渾然不覺(jué)。我們要以此為戒,從點(diǎn)滴做起,防微杜漸,筑牢心中那道“廉政防火墻”。如果我們養(yǎng)成了廉潔自律的習(xí)慣,那么無(wú)論遇到怎樣的誘惑,我們都能淡然處之,潔身自好。無(wú)論身處怎樣的場(chǎng)合,我們都能牢記肩負(fù)的職責(zé),廉潔從審。第五篇：青年教師講座學(xué)習(xí)體會(huì)青年教師講座學(xué)習(xí)體會(huì)昨天聽(tīng)了我們青年教師的講座，我又一次被老師們的愛(ài)感動(dòng)了。無(wú)論是哪一位老師我都感覺(jué)對(duì)學(xué)生付出了太多太多。無(wú)論是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活上的關(guān)心還是在教學(xué)方面針對(duì)學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)改進(jìn)，都凸顯了我校教師對(duì)學(xué)生的無(wú)私的愛(ài)。以前作為學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不是很突出，所以感覺(jué)老師對(duì)自己不夠關(guān)心，只有文科老師對(duì)自己比較好?，F(xiàn)在做了老師，也體會(huì)到了做老師的不容易，試問(wèn)哪個(gè)老師不喜愛(ài)成績(jī)好、乖巧可愛(ài)的學(xué)生呢？但是我覺(jué)得教師無(wú)論對(duì)哪個(gè)學(xué)生都要有一顆慈母般的愛(ài)心。在日常教學(xué)中，教師要像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對(duì)差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。【】通過(guò)學(xué)習(xí)，我還學(xué)到了我們老師必須具有高尚的道德品質(zhì)，且不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才，挑好肩上這副教書(shū)育人的重?fù)?dān)。
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