班主任經(jīng)驗(yàn)交流會總結(jié)專題-資料下載頁
2024-11-16 22:56本頁面
【正文】 意批評的方式。最后上臺的是年輕卻經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任姜元喜老師。姜老師非常謙虛地認(rèn)為他不在給大家傳授經(jīng)驗(yàn)，而是在與大家交流，他認(rèn)為一個(gè)好的班主任，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：班主任要以身作則，率先垂范；班主任應(yīng)該作好學(xué)生與任課教師的紐帶；抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育與班干部的培養(yǎng)工作；用真心換學(xué)生的尊重，做學(xué)生的良師益友。最后，校長王信國同志作了總結(jié)講話，他鼓勵(lì)各位班主任在工作中一定要充滿愛，并對我校近兩年新上崗的年輕班主任工作能力大大增強(qiáng)的現(xiàn)狀感到欣慰，郭校長還希望各位班主任要保持清醒的頭腦，注意安全教育，做好期末工作。二、收獲及體會：領(lǐng)導(dǎo)的重視和悉心指導(dǎo)是開好這次會議的前提。校領(lǐng)導(dǎo)對本次會議的組織安排十分重視。王校長親自參加了會議，歐陽主任親自主持會議。校領(lǐng)導(dǎo)的重視、指導(dǎo)和大力支持，為會議的順利進(jìn)行提供了可靠的保障。會前準(zhǔn)備充分是開好這次會議的保障。本學(xué)期初，我們就制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃。周一的中層會議上，我們就將會議的籌備情況向校領(lǐng)導(dǎo)做了匯報(bào)，并虛心聽取了校領(lǐng)導(dǎo)和各部門領(lǐng)導(dǎo)的意見，并在周一就通過周歷下發(fā)了關(guān)于班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的通知。在接下來的時(shí)間里，我們再三斟酌，確定了三位交流經(jīng)驗(yàn)的老師，并且三位老師也細(xì)心準(zhǔn)備，收集資料，撰寫發(fā)言稿。三位交流經(jīng)驗(yàn)的老師認(rèn)真、負(fù)責(zé)是開好這次會議的關(guān)鍵。三位交流經(jīng)驗(yàn)的老師不僅在事前認(rèn)真準(zhǔn)備，在發(fā)言的過程中，也非常投入，他們的發(fā)言中既有前沿的班主任教育管理理論，也有真實(shí)的事例，特別是他們所經(jīng)歷的那些事例打動著在場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，時(shí)常響起雷鳴般的掌聲。會場紀(jì)律良好是開好這次會議的重要體現(xiàn)。整個(gè)會議過程中，會場秩序良好。班主任們認(rèn)真傾聽三位班主任的工作經(jīng)驗(yàn)發(fā)言，并認(rèn)真做筆記。無手機(jī)響、做會議無關(guān)事情的不良現(xiàn)象。2017年3月花園小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)我校各班在2017年的班主任工作中均取得了一些成績,對此有不少感悟和體會,.、理論聯(lián)系實(shí)際,善于借鑒他人經(jīng)驗(yàn)要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷的完善工作方法,在上學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會上,特能進(jìn)步班主任工作能力的絕好途徑就是從各種書籍、報(bào)刊雜志及網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的理論知識,比如,學(xué)校征訂的《班主任之友》和電腦網(wǎng)絡(luò)中的文章,,能使我們的工作更輕松活潑而高效、.、規(guī)范班級制度,敢于放手學(xué)生治理班主任要治理一個(gè)班級,該用什么手段呢？這個(gè)問題進(jìn)行了思考：深深認(rèn)為在我們決定培養(yǎng)班級民主氣氛的同時(shí),：首先,對班干部進(jìn)行集體培訓(xùn),培養(yǎng)其治理能力,進(jìn)步自制力,在班級制造聲勢,付諸實(shí)踐,有一點(diǎn)最大的體會：就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,假如什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,相信學(xué)生的膽量越來越大,能力越來越強(qiáng),慢慢出現(xiàn)了許多人才,.、充分利用班會,努力做好思想工作想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,在這方面,有以下3點(diǎn)做法：在班會課上對全班進(jìn)行思想教育；班會可以先由學(xué)生自己總結(jié),我們面對的學(xué)生思想比較多元化,作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法,開誠布分的給他們講嫉妒心理,使學(xué)生對此有清晰的熟悉,從而正確對待；要學(xué)生遵守的班規(guī),班主任就要在班會上詳細(xì)解釋為什么這樣要求；要他們不要違紀(jì),首先從思想上讓學(xué)生正確熟悉,然后剖析自己的切身行為,同時(shí)舉各種事例進(jìn)行說明教育；要他們上課發(fā)言,就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會,是對自己自信和勇氣的一次鍛煉,當(dāng)前的社會需要的就是有自信、充滿勇氣的人；講的最多的,是關(guān)于理想,在班會上提出的各種問題最好經(jīng)常讓學(xué)生去講,同時(shí)鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見,、每一次活動前后作好思想動員和總結(jié)；在組織同學(xué)的每次活動之前,使學(xué)生端正思想,增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作；對學(xué)生大發(fā)脾氣,有力度的批語是需要的,但不要辱罵,當(dāng)某些很讓我們生氣的事發(fā)生后,我們盡量采取冷靜法,先不找學(xué)生談話,思路清晰,.、動腦筋巧設(shè)計(jì),創(chuàng)新多種途徑教育在實(shí)施教育的過程中,做好班主任工作,是需要我們多動腦筋想辦法的,用各種方式,通過各種途徑對學(xué)生進(jìn)行教育,班級治理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計(jì)；從小方面講,對學(xué)生的表揚(yáng)、,建議大家馬上把它記下來,在班里多設(shè)各種名目的精神獎和物質(zhì)獎項(xiàng),要做好班主任工作,還需要我們大家不斷地學(xué)習(xí)和探索,愿我們通過努力,
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1