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正文內(nèi)容

王寨小學(xué)班主任培訓(xùn)5篇-資料下載頁

2025-11-07 22:54本頁面
  

【正文】 抓落實,有關(guān)部門參與,聚為合力,形成上下聯(lián)動的工作格局,有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,組織、協(xié)調(diào)指導(dǎo)應(yīng)急處置工作,把危害后果控制在最小范圍,并降到最低程度。(一)、食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:張軍副組長:任友斌成員:各班班主任(二)、職責要嚴格遵守“中華人民共和國食品衛(wèi)生法”、“學(xué)校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定”和“學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理實驗意見”等法律法規(guī)。負責學(xué)校食品衛(wèi)生的監(jiān)督工作,把把食品衛(wèi)生管理工作提到議事日程上來。嚴防學(xué)校食物中毒或其他食源性疾患事故的發(fā)生,保障師生的身體健康。講究衛(wèi)生,各餐營養(yǎng)調(diào)配要講究科學(xué)合理。每月開展一次檢查并有記錄。學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作與學(xué)校的教育、教學(xué)工作同步研究,布置、督查、考核、評估。經(jīng)常聽取教師對食品工作的意見。三、工作重點加大宣傳,營造氛圍,貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,大力宣傳《食品安全法》、《食品安全科普知識》。充分利用健康教育課、班會、隊會、講座、板報、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進行食品衛(wèi)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會識別并自覺抵制不和格食品,增強學(xué)生的預(yù)防意識,提高自我保護的能力。進一步健全完善學(xué)校食品安全工作制度,落實好炊事員工作責任制。加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,記錄準確、詳細,檔案資料規(guī)范齊全。四、工作要求學(xué)校要堅持把學(xué)校食品衛(wèi)生安全和傳染病防治工作作為大事來抓,緊緊圍繞確定的工作目標,很抓落實,力爭取得明顯效果。()、加強事前預(yù)防工作,提高突發(fā)事件的處置能力為進一步落實預(yù)防為主,常抓不不懈的工作方針,我校逐步完善對學(xué)校食品衛(wèi)生安全和急性傳染病在學(xué)校爆發(fā)流行的管理措施,學(xué)校制定食品衛(wèi)生安全和傳染病防治預(yù)案,同時制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,和突發(fā)事件的應(yīng)對和處理能力。第五篇:王樓小學(xué)班主任培訓(xùn)心得王樓 小學(xué)用制度規(guī)范學(xué)生小學(xué)生年齡小,自我管理能力差,紀律渙散。班主任要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。首先要組織學(xué)生學(xué)習(xí)執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上制定適合本班學(xué)生實際、好操作、便于督促檢查的《班級公約》,用制度約束學(xué)生,管理學(xué)生。小學(xué)生守則貫徹好了,小學(xué)生日常行為規(guī)范了,人人遵守紀律,人人執(zhí)行制度,班風會自然好起來。在督促、檢查、處理各項違規(guī)問題時,班主任應(yīng)維持公正、平等,不能因?qū)W生成績的優(yōu)差、以往表現(xiàn)的好壞、是否是班干部等而有所偏差,具體問題具體對待、妥善處理。有一次班上組織義務(wù)勞動,班長把最重的活派給了一個調(diào)皮生,兩人發(fā)生了爭執(zhí),找到我評理。我沒有批評兩中的任何一個,只說:“重活可以安排個子大、力氣大的同學(xué)去做,或安排幾個人去共同完成?!闭{(diào)皮生聽了說:“老師說的對,我自愿報名,參加去干這重活?!眱扇硕几吒吲d興地走了。手心手背都是了這一點,班上正氣上升,班主任工作自然就得心應(yīng)手了。實踐證明:用制度規(guī)范學(xué)生行為,是做好班主任工作的最好手段。班主任工作是做人的工作,是一項紛繁復(fù)雜、艱巨細致、千變?nèi)f化的工作,需要愛心、誠心、細心、耐心,讓我們點燃生命之火,發(fā)出光和熱,盡心盡責,加倍努力,把班主任工作做得更好,為祖國培養(yǎng)出合格的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
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