【總結(jié)】 貓、狗、鳥 有一天,在去教室的路上看到一只貓,在雨后有點干的地上站著或者蹲著。我從它旁邊走過,它的腿似乎都縮在一起,頭低著,我估計它的眼睛也瞇著,因為貓有這樣的習(xí)慣。陽光透過樹葉間照下來,這只白...
2025-01-17 01:27
【總結(jié)】第一篇:公開活動觀摩和反思《貓捉老鼠》 音樂公開觀摩活動計劃及反思活動名稱:音樂游戲《貓捉老鼠》 活動目標(biāo): 1、2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編老鼠跑步、吃米、睡覺的動作。引導(dǎo)幼兒愉快地和同伴一起...
2024-11-15 23:49
【總結(jié)】 《貓狗大戰(zhàn)》感想 《貓狗大戰(zhàn)》讀后感 記得第一次看這部電影是在我讀小學(xué)的時候,小孩子天生就喜歡小貓小狗這類可愛小動物,因此,這部貓狗相關(guān)的電影引起了我的興趣。 貓和狗在我們眼里總是一對天敵,...
2024-09-28 14:52
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 貓的故事朗讀|貓的故事課文原文 貓的故事 貓很乖,喜歡偎傍著人;有時候又愛蹭人的腿,聞人的腳。唯有冬盡春來的時候,貓叫春的聲音頗不悅耳。嗚嗚的一聲一聲的吼,...
2025-04-05 21:49
【總結(jié)】第一篇:大班故事教案《高老鼠和矮老鼠》(本站推薦) 大班故事教案《高老鼠和矮老鼠》 設(shè)計思路: 《高老鼠和矮老鼠》這則故事內(nèi)容生動,其中選取了司空見慣的日常情形與事物組成故事情節(jié),讓幼兒在生動有...
2024-10-13 11:07
【總結(jié)】 《旺達和貓、狗、鷹》讀后感 第二篇:流浪狗和流浪貓讀后感篇一:流浪狗和流浪貓讀后感 今天,我看完了《流浪狗和流浪貓》這本書主要講了。玫瑰度假村是一個富人云集的地方,也是一個寵物成堆的地方,但一...
2024-09-28 15:03
【總結(jié)】第一篇:小老鼠和落葉幼兒故事 鼠媽媽帶著五只小老鼠住在一棵大樹的樹洞里。這些小老鼠都是夏天出生的,現(xiàn)在他們都已經(jīng)漸漸長大了,已經(jīng)能夠幫助鼠媽媽做事情了。 天氣漸漸地冷了,這天小老鼠們從樹洞里向外一...
2024-10-28 12:33
【總結(jié)】第一篇:貓捉老鼠教案 大班數(shù)學(xué)教案:貓捉老鼠 活動目標(biāo): 1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法,能準(zhǔn)確迅速地進行運算。 2、發(fā)展幼兒的靈敏性,培養(yǎng)幼兒良好的游戲秩序。 活動準(zhǔn)備: 老鼠(背后有式題)、...
2024-11-16 00:19
【總結(jié)】第一篇:讀《流浪狗和流浪貓》有感(精選) 在這個寒假里,我有幸讀了一本楊紅櫻的書:《流浪狗和流浪貓》,這本書非常有趣,這本書的大體內(nèi)容是這樣的:稻香村是個美麗而古老的村莊。因為有群山懷抱,稻香村幾乎...
2024-11-03 22:04
【總結(jié)】第一篇:貓和老鼠的故事 貓和老鼠的故事 在很久很久以前的一個地方,生活著一群小老鼠,它們過著無憂無慮的生活。一天,它們生活中多了一個玩伴,它總是喵喵地叫個不停。它就是現(xiàn)如今老鼠的天敵――貓。 剛...
【總結(jié)】活動時間:2011年12月執(zhí)教人:王文華活動班級:中二班活動名稱:故事《大獅子和小老鼠》活動目標(biāo):1、感知有趣的故事情節(jié),理解故事內(nèi)容,豐富詞語:膽小、兇猛。2、鼓勵幼兒大膽想象,積極表達自己的想法。3、通過故事讓幼兒知道大的幫小的,小的也能幫大的,朋友間應(yīng)該互相幫助
2025-06-25 14:06
【總結(jié)】第一篇:《大個子老鼠和小個子貓》 《大個子老鼠和小個子貓》 今天我讀了一本書叫《大個子老鼠和小個子貓》。 這本書主要講大個子老鼠和小個子貓在上小學(xué)時的奇遇和有趣的故事。在我腦海里,還深深地留下他...
2024-11-16 02:12
【總結(jié)】 讀《狗貓鼠》有感 王梓涵 翻開魯迅先生所著的《朝花夕拾》,《狗貓鼠》突然沖進了我的視線,引發(fā)了我無盡的沉思...... 貓,在人們的印象中是一種非??蓯鄣膭游?,擁有鋒利的爪子和敏捷的身手。但...
2024-09-29 20:33
【總結(jié)】通師二附“珠媚杯”教育隨筆競賽一等獎作品集江蘇省南通師范第二附屬小學(xué)科研處2020/21目錄■語文“我想讓老鼠和貓交朋友”(陸洋)??????????????????1“映日荷花別樣紅”——一則在詩歌教學(xué)中強化學(xué)生感
2025-08-26 21:58
【總結(jié)】佛塔上老鼠與貓的管理警示徐方宇:企業(yè)商學(xué)院建設(shè)導(dǎo)師!中國“大培訓(xùn)”和“人才適配度”概念提出者!管理學(xué)博士品牌課程:非HR經(jīng)理的HR管理一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了,它既可以在各層之間隨意的穿梭,又可以享受到豐富的供品。它甚至還享受有別人無法想象的特權(quán),那些不為人知的秘笈,它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像,它可以在上自由休息,
2025-01-17 22:16