【正文】 和征集要求等方面的內容，其征集范圍涵蓋研發(fā)、設計、工藝、管理等類型。旨在通過活動的開展，豐富公司職工文化生活，深入推進班組文化建設。同時，該公司重點以班組生產經營和管理的重點、難點和薄弱點為突破，創(chuàng)造性地推廣應用省公司班組精益化實踐成果。通過收集特色文化典型案例，從中總結特色文化新思路，用事實說話，用案例引導，不斷提高班組員工的整體文化創(chuàng)新水平。與此同時，將班組精益化管理與“一班一特色”活動相結合，鼓勵和引導員工把精力集中到工作上，把熱情發(fā)揮在崗位上，形成追求精益的文化，使精益化管理成為班組內在的需要，向上的動力。據(jù)了解，泰興供電公司切實把班組精益化管理基本原理融入到班組特色文化工作全過程，追求征集素材、征集內容和征集質量等綜合效果。該公司精心策劃，周密組織，將此次班組特色文化典型案例報送工作將納入年底工會標準化建設工作考核。對征集稿件進行評審，對優(yōu)秀稿件進行表彰獎勵。同時，還將優(yōu)秀征文推薦到上級公司匯編成《班組精益化探索與實踐典型案例集》。該廠首先號召各班組員工根據(jù)本班組特色，培育班組文化，建立起自己的班組精神、口號、管理理念，引導和培養(yǎng)員工的整體價值取向，在員工中不斷提煉班組亮點的同時，各班組的特色文化應運而生，化驗班的“晨蟻”如“小螞蟻”般勤勞勇敢、匯聚智慧。運行三班“超越”如“浪花”般在平凡中腳踏實地、永不氣餒，各班組都如 “小螞蟻”一樣團結精神，苦練內功、精細管理，在班組文化的引領下，班組取長補短，互相依托，互幫互助、共同發(fā)展的良好氛圍。其次該廠以“六星”活動為載體，不斷提升班組成員素質，選樹優(yōu)秀的班組典型?！傲恰奔捶招?、安全星、學習星、節(jié)能星、創(chuàng)新星、智多星，建立完善“六星”標準，將全體員工納入“星級”考核，激勵員工爭當“星”，在全廠范圍內營造了“比學趕幫超”的良好氛圍，星級管理極大的調動了員工的積極性，培養(yǎng)群星閃耀的員工隊伍。三是這個廠在班組中開展了“班組對抗賽”“我的班組我的家”等主題活動，一方提高了班組凝聚力和向心力，另一方面在比賽過程中各班組間加深了解、增進友誼。積極組織靈活多樣的班組競賽、文體娛樂、班組學習課堂等活動。同時引導員工把日常維護的設備當作心愛的工藝品，精心愛惜呵護，運行一班和運行四班的安領鳳和楊汝濤主動承包工作量最大的設備，加班加點整整六天，其設備以“軸發(fā)光，溝見底，設備見本色”的標準被評為水廠的“紅旗設備”，帶動水廠內員工你追我趕，互相學習的良好風氣。培養(yǎng)選樹了運行二班為“安全標準化班組”、“綠色生產班組”，該班組始終秉承綠色生產理念，創(chuàng)新生產過程管理，使生產中的每一個板塊、每一個環(huán)節(jié)和每一名員工嚴格按照程序進行操作，杜絕了工作中的隨意性和無序性，形成了“工作按程序，程序出效率” 的科學運行模式。運行四班的班長于衛(wèi)筠說：我們班組成員每天保持朝氣蓬勃，陽光向上的精神狀態(tài)去工作學習，工做再苦再累，我們都能感受到一種莫大的幸福，因為我們熱愛自己平凡的工作，我們堅信奉獻的人生最美麗！在“五型”班組創(chuàng)建活動中，大紅山銅礦結合礦山工作實際，創(chuàng)新開展了一系列既切合實際，又豐富多彩的活動，使班組建設亮點紛呈。一是從提高思想認識、創(chuàng)新學習方法、強化技術素質、建立規(guī)章制度、規(guī)范工作流程、發(fā)揮骨干作用、形成和諧氛圍等方面入手，使“五型班組”創(chuàng)建工作全面展開，努力提高綜合素質，確保了班組管理的科學、規(guī)范、高效。二是根據(jù)職工成分復雜、文化素質良莠不齊、人員調動頻繁等特點，將創(chuàng)建“學習型”班組作為切入口，以抓職工學習教育、提高職工技能、增強職工互動為切入點，充分發(fā)揮“三級”培訓的作用，全面推進創(chuàng)建活動。結合礦“四幫四提升”——對礦內干部職工進行幫思想，提升認同感，在培養(yǎng)青年、提高員工綜合素質、克難攻關以及班組管理等方面都取得了顯著成效。三是注重發(fā)揮班組長表率作用，不斷加強自身學習，努力打造知識型班組成員隊伍。為了提高班組長的業(yè)務技能及管理水平，大紅山銅礦從四月份開始，開展了班組長經驗交流活動，以以往不一樣的是，活動中，班組長自己書寫交流材料、制作PPT、自己授課，礦年底根據(jù)匯報材料的內容，PPT的規(guī)范，授課的邏輯、方式等評選出10名最佳班組長。通過開展此項活動，達到了激勵班組管理整體水平提高和促進班組長認真履職，帶領本班人員圓滿完成生產任務的積極性。四是明確目標夯實基礎，轉變觀念強化現(xiàn)場管理。生產線旁立“看板”，實時確認、提示、消除生產中的問題，加快井下作業(yè)的流通，創(chuàng)建“一眼縱觀全局”的效果。現(xiàn)場管理人員通過“看板”，快速掌握所需信息，監(jiān)控作業(yè)進度，及時發(fā)現(xiàn)、糾正發(fā)生問題的環(huán)節(jié)及個人；施工作業(yè)人員通過“看板”，可以對工作一目了然，及時、高效地掌握工作流程，避免發(fā)生跳步、遺漏及盲目作業(yè)等情況，為各項施工作業(yè)的安全、高效完工打下堅實的基礎，同時也為作業(yè)現(xiàn)場管理工作提供了很好的借鑒。五是以“示范引領”促進班組創(chuàng)建。為了加強創(chuàng)建活動的針對性，提高創(chuàng)建活動步伐，礦在創(chuàng)建實施過程中，按照“培育典型、示范導入、以點帶面，全面輻射”的原則，將示范建設作為“五型班組”創(chuàng)建活動的突破口。一工區(qū)針對“五型班組”創(chuàng)建，開展了“明星班組”活動，從安全方面、質量方面、標準方面、技能方面、現(xiàn)場方面五個方面來進行考核。根據(jù)現(xiàn)場情況由工區(qū)安全股、技術股提供考核數(shù)據(jù)，按評比范圍推薦3個以內（包括3個）的班組。采取周評比打分公布，月度考核獎勵機制。周評結果在周五安全生產協(xié)調會上公布，周六貼板公示。年底根據(jù)全年平均考核結果，在礦、工區(qū)年終會上，對月考核評比出的“明星班組”給予上報或表彰獎勵。“明星班組”以考核分數(shù)分為三個檔次：即90分以上者為“明星班組”；70分—90分者為“合格班組”；69分以下者為“末尾班組”。明星班組和末尾班組要在貼板公布，作正反典型公示。依據(jù)考核結果，連續(xù)四個周評比為“明星班組”的班組，工區(qū)獎勵“明星班組”200元/個，全年連續(xù)12個月獲得“明星班組”的班組，嘉獎1000元，并上報礦表彰獎勵。同時，“明星班組”的班組長，在年終評比中優(yōu)先評為工區(qū)“明星班組長”，嘉獎300元，并上報礦表彰獎勵。以此增強“五型”班組創(chuàng)建活動比、學、趕、超的濃厚氛圍。目前，大紅山銅礦“五型班組”創(chuàng)建活動已經按照上級的要求，扎扎實實地開展起來，并且已經初步形成了一些經驗做法，為達到公司“五型班組”示范單位的目標奠定了堅實的基礎。七里村采油廠機修車間在開展五型五好班組創(chuàng)建中，不斷賦予班組建設新的內涵，通過開展“四小”活動，打造特色班組文化，使小班組成為大舞臺，小人物成為大明星。小規(guī)矩規(guī)范班組基礎建設。為規(guī)范班組日常管理，車間把硬性的規(guī)章制度改成員工樂于接受的小規(guī)矩。日常管理四不準，設備使用四保養(yǎng)，現(xiàn)場作業(yè)五清，填寫記錄兩規(guī)范等等，這些小規(guī)矩經過書寫張貼上墻，使管理制度變成員工的自覺行為。小目標自我設計循序漸進。為不斷提高職工工作積極性，每個班組每個時期都要圍繞五型制定階段目標；每個班組成員自己為自己設計短期目標。每個目標的實現(xiàn)，班組都有專人記錄，有效促進了班組整體水平的提高。小課堂交流技能提升素質。設備大檢修季節(jié)，各個班組開設小課堂，把在檢修作業(yè)過程中積累的難題擺出來，請車間技術員講課、解答。通過信息共享，難點交流，職工學技術的熱情被激發(fā)出來，形成了濃厚的學習氛圍。小競賽人人爭當崗位明星。車間根據(jù)季節(jié)不同，經常組織一些寓教于生產、寓教于技求、寓教于管理的勞動競賽活動，每月之星，每季之星，明星的誕生，極大地鼓舞了員工學技術的熱情。同時，車間對于這些崗位明星大力宣傳，并向上級推薦，讓小明星也有大舞臺?！靶垼傻貌诲e哦，這個月又成為了我們發(fā)電部的巡檢明星了！”9月25日，國電益陽發(fā)電有限公司發(fā)電部自年初開展班組小指標競賽以來，發(fā)電部職工小張第三次被評為月度巡檢明星。據(jù)悉，益陽公司在班組創(chuàng)建工作中，不斷創(chuàng)新班組管理模式和方法，圍繞班組安全生產和班組和諧氛圍為中心，賦予班組建設新的內涵，通過從“小”文章做起，打造特色班組文化，使小班組呈現(xiàn)出大舞臺，小人物成為大明星?！靶∫?guī)矩”規(guī)范班組基礎建設。為規(guī)范班組日常管理，該班組把硬性的規(guī)章制度改成員工樂于接受的“小規(guī)矩”，引導員工共同遵守；同時搞好考核，使員工認識到自己的不足，激勵員工積極向上，使遵守管理規(guī)章制度變成員工的自覺行為。“小目標”自我循序漸進。為不斷提高員工的工作積極性，該班組針對每個時期制定階段目標，班組成員也為自己設計短期目標，有效促進班組整體水平的提高?！靶≌n堂”交流技能提升素質。該公司開設班組小課堂，把在工作過程中積累的難題擺出來，請技術豐富的師傅講課、解答；通過信息共享，難點交流，激發(fā)員工學技術的熱情，形成了濃厚的學習氛圍?！靶「傎悺比巳藸幃攳徫幻餍?。該公司在班組中開展形式多樣的勞動競賽活動，評選每月之星，樹好“小模范”，讓他們去影響周圍的人，鼓舞新員工學技術的熱情，促進員工共同進步。該公司通過這種從“小”文章做起的管理方式，調動了員工的工作與學習的積極性，提升班組文化建設水平，推動班組建設工作再上新臺階。（第五篇：班組匯報材料0 1 1年 度 先 進 班 組 申 報 材 料—回 顧 過 去，瞻望未來，通過一年的努力終于迎來了2011年，對于過去、現(xiàn)在和將來，食堂班組都抱有很大的決心去做好這項工作。食堂班組全體人員首先感謝上級各部門領導、同事們在這一年中對我們食堂班組的支持和幫助，感謝各級領導對我們食堂班組工作的肯定。在各級領導的正確領導及全體食堂班組人員的共同努力下，克服了工作人員少、吃飯人員多和工作環(huán)境艱苦等條件，為了廠的建設，為了公司的發(fā)展，我們所有同志沒有一個叫苦的，都做好自己的本職工作，用心做事。在過去的一年里，食堂班組的工作也是重之之重，是生活和工作的保障，食堂班組所有同志在工作中相互協(xié)作、任勞任怨、吃苦在前、不厭其煩，樹立全心全意為職工服務的思想，提高全體工作人員愛崗敬業(yè)、踏實工作的思想，積極協(xié)助各部門完成工作，為選煤廠的建設提供后勤保障，不斷提高飲食質量，讓領導、職工放心。在食堂班組的幾位同志的眼里，一切困難都不是困難，炎熱的夏天和簡易的灶臺都擋不住工作的熱情。每天都在“桑拿房”里面工作，從早上五點到崗，一直到下午7點才能休息，一天的工作時間中總是在想法設法的改善職工的生活伙食，精打細算，降低伙食成本，征求領導和職工對食堂工作的意見，不斷改進食堂工作，使職工滿意度達70%以上，粗菜改成細菜，細菜改成精菜。在衛(wèi)生和食品加工方面，嚴把質量關，堅決不購買腐爛變質的食品，嚴格進貨渠道關，物品進庫驗收關，操作程序規(guī)范關，飲食衛(wèi)生安全關，食品存放儲存關。同時讓全體工作人員參與，全員監(jiān)督，責任到人，檢查到位，記載詳實。一直以來，為了確保職工的生命安全，保證飲食衛(wèi)生質量，杜絕一切不安全隱患發(fā)生，食堂工作本著食品衛(wèi)生質量的好壞，直接關系到每一個人的生命安全和健康，努力提高職工的身體素質的基本觀點。從職工的健康安全出發(fā)，解決領導及職工的后顧之憂，使職工有一個健康的體魄為廠的建設發(fā)展貢獻自己的一份力量。二〇一一年一月二十一日