【正文】 凍的極端天氣。嚴重的氣象災(zāi)害，影響到正常的生產(chǎn)生活。中國全國上下緊急動員，全力抗擊災(zāi)害。并取得重大勝利材料三：中華民族精神生生不息、一脈相承①三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也孔子 ②富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈孟子 ③路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索屈原④鞠躬盡瘁，死而后已諸葛亮 ⑤老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已曹操 ⑥先天下之憂而憂，后天下之樂而樂范仲淹 ⑦茍利國家生死以，豈因禍福避趨之林則徐 ⑧天下興亡，匹夫有責顧炎武 思考：（1）從上面幾幅圖片、資料、名人名言中你感悟到了什么？（或你得出什么結(jié)論？）（2）閱讀上面的幾則資料、圖片、名人名言后對你有什么震撼？（3）閱讀上面的幾則資料、圖片、名人名言后，你對我們中華民族的民族精神有什么新的認識？（4）閱讀上面的幾則資料、圖片、名人名言后,你能否概括出中華民族的民族精神？你認為中華民族的民族精神的核心是什么？二、【知識目標】情感、態(tài)度、價值觀：體會中華民族民族精神的巨大力量，增強民族自豪感。能力目標：理解新的歷史時期弘揚和培育民族精神的偉大意義。知識目標：了解中華民族的傳統(tǒng)美德，知道中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵。三、【自主學習】五千年文明熔鑄民族魂：（是什么？）（1）民族精神的形成：（2）民族精神的發(fā)展：（3）民族精神的內(nèi)涵：民族精神：中華民族的精神支撐（為什么？）（1）（2）（3）四、【合作探究】材料：中華民族精神再現(xiàn)于危難時刻逝者安息，活者奮發(fā)！加油中國！加油汶川！2008年5月12日14時28分，四川省汶川縣發(fā)生8級強烈地震，波及陜西、甘肅、重慶等多個省市，造成了災(zāi)區(qū)人民生命和財產(chǎn)的重大損失。一場搶救群眾生命、抗擊地震災(zāi)害的斗爭，在中華大地展開。大災(zāi)當前，我們的黨、人民解放軍官兵和全國人民，萬眾一心，發(fā)揚“，在災(zāi)難面前人是無能為力的，創(chuàng)造了燦爛的中華文明 （）①粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 ②出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟③艱難困苦，玉汝于成 有難，八方支援”的社會主義互助精神。實踐充分證明，中華民族是經(jīng)得起嚴峻考驗的。5月19日，北京天安門廣場的群眾在默哀后齊聲高呼“中國加油！”“汶川加油！”。2008年5月19日至21日為全國哀悼日。5月19日14時28分起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、輪船鳴笛，防空警報鳴響。思考：（1）同學們，分析以上圖片資料后，你最想說點什么？（2）有人說：中華民族愈挫愈勇，你是怎么認為的？（3）請你說說:中華民族民族精神的作用(對內(nèi)、對外)?（4）請你歸納：為什么民族精神是中華民族的精神支撐？五、【鞏固練習】（10威海）2010年伊始，面對雪災(zāi)、旱災(zāi)、地震、水災(zāi)等一系列災(zāi)難，武警官兵、各地人民抗擊災(zāi)難，保家衛(wèi)國的精神、氣勢、壯舉令世人提氣、感慨，這精、氣、神是貫穿祖國天地之間的浩然正氣，是文明民族的無價之寶。對此理解正確的是 、氣、神展現(xiàn)了中華民族精神④不經(jīng)一番寒徹骨, 怎得梅花撲鼻香A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④“兩會”期間，國務(wù)院總理溫家寶指出，中華民族要自立于世界民族之林，就必須弘揚和培育民族精神。這是因為() “中小學弘揚和培育民族精神月”，教育部、中宣部、中央文明辦、共青團中央決定開展“學習英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”主題教育。全國各地中小學組織開展以“學習英雄少年，弘揚抗震救災(zāi)精神，做一個有道德的人”為主體的系列活動，是因為（）①民族精神是中華民族世世代代生生不息的力量源泉②民族精神是中華民族一切文化的綜合 ③民族精神是中華民族悠久歷史文化的傳統(tǒng) ④民族精神是中華民族悠久歷史文化的靈魂 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①④ （）①樂于吃苦、勇于戰(zhàn)斗、忠于求實、善于團結(jié) ②特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻 ③萬眾一心,眾志成城,不怕困難,頑強拼搏,堅韌不拔,敢于勝利 ④萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學⑤萬眾一心、眾志成城，團結(jié)互助、和衷共濟，迎難而上、敢于勝利 A.①②③④⑤ B.①③④ C.①②③D.①③ 2008年5月12日14時。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!給四川人民帶來了巨大的災(zāi)難。在這次災(zāi)難中，也有一種巨大的精神力量在形成，在凝固，在升華，在感動著蒼生萬物，這種精神是“98抗洪”、抗擊“非典”、抗擊南方冰雪精神的延續(xù)與升華，是偉大的中華民族精神在新時期的再次集中呈現(xiàn)。它，就是“抗震救災(zāi)精神”。根據(jù)胡總書記的講話，提煉抗震救災(zāi)精神則是：自強不息、頑強拼搏，萬眾一心、同舟共濟，自力更生、艱苦奮斗?？拐鹁葹?zāi)的精神是這一切高貴美好的品格在共同抗擊自然災(zāi)害的殊死搏斗中所形成的交匯點，時代精神和民族精神的交匯點，社會主義和愛國主義、集體主義的交匯點，革命英雄主義和社會主義人道主義的交匯點。它使我們看到了波瀾壯闊的改革開放時代中華民族精神的一次偉大升華。（1）、面對巨大的災(zāi)難，中華民族總是在挫折中奮起，這其中的力量之源是什么？（2）、抗震救災(zāi)精神與中華民族精神的關(guān)系是什么？（3）、為什么要弘揚和培育中華民族精神？第五篇：第七課民族精神耀中華學案一、教學目標：情感、態(tài)度、價值觀：使學生認識民族精神是一個國家賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，是一個民族進步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實際行動弘揚和培育民族精神，增強對中國文體的認同感，培養(yǎng)學生愛國主義情感，樹立民族自尊心、自信心和自豪感。能力：增強學生收集、整理資料的能力：提高分析歷史人物、歷史事件以及解決總是的能力。知識：了解中華五千多年文明史是中國特色社會主義文化的不竭源泉，知道民族精神的含義，認識弘揚和培育民族精神和時代精神的重要性二、共同探究：民族精神的核心和內(nèi)涵各是什么？背誦3句古代體現(xiàn)我國民族精神的名人名言。說出新中國成立后形成的3種民族精神。在中華民族精神的發(fā)展中，中國共產(chǎn)黨起了怎樣的作用？張騫、林則徐身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神？什么是抗洪精神？中華文明為什么能成為世界歷史上最古老而又唯一沒有中斷的文明？（一句話回答）為什么把《義勇軍進行曲》定為國歌？（3個理由）為什么要弘揚民族精神？強調(diào)：看書要把握：單元課題——課題——節(jié)題——目體——問題的內(nèi)在聯(lián)系。明確：本節(jié)“民族精神耀中華”分為兩個目題：“五千年文明熔鑄民族魂”——主要講述民族精神的形成和內(nèi)涵。其內(nèi)涵是重點，即以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神：中華民族的精神支撐——主要講述民族精神的重要作用。作用民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。（從歷史角度）作用民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，（從現(xiàn)實角度）作用民族精神是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會奮斗目標和實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動力。（從未來角度）