【正文】 自然災(zāi)害，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，爭取到民族解放和獨(dú)立，實(shí)現(xiàn)了國家的初步繁榮昌盛，取得了一個(gè)又一個(gè)的勝利。發(fā)酵工程、細(xì)胞工程、酶工程和遺傳育種等原有的生物技術(shù)，從70年代起有了新發(fā)展。人們認(rèn)識(shí)到煤炭、石油等天然能源的利用是不可持續(xù)的，從70年代起轉(zhuǎn)向探求新能源，于是開展了對(duì)核聚變能和太陽能等的研究和利用。（7）因特網(wǎng)與多媒體技術(shù)的問世。它與因特網(wǎng)技術(shù)一起將信息技術(shù)推向了全新的階段?？萍及l(fā)展使各國之間的聯(lián)系日益密切，而民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，離開了民族精神就不可能有科技的進(jìn)步與發(fā)展，這個(gè)民族就會(huì)走向滅亡。巴金老人曾動(dòng)情地說：“青春是美麗的!”是啊，同學(xué)們，青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)?。∥覀兪亲鎳奈磥?，讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)有道德，有理想，有紀(jì)律，有文化的四有新人，讓我們的青春帶著生命的激情，帶著祖國和民族的希望一起飛揚(yáng)！課外作業(yè)假如2005年中國將在美國舉辦“中美文化年”，請(qǐng)你策劃，你打算在“中美文化年”上，展示中國的哪些文化精華？并說明理由（展示的內(nèi)容可從網(wǎng)上下載）。能力目標(biāo)：理解新的歷史時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神的偉大意義。5月19日14時(shí)28分起，全國人民默哀3分鐘，汽車、火車、輪船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。在這次災(zāi)難中，也有一種巨大的精神力量在形成，在凝固，在升華，在感動(dòng)著蒼生萬物，這種精神是“98抗洪”、抗擊“非典”、抗擊南方冰雪精神的延續(xù)與升華，是偉大的中華民族精神在新時(shí)期的再次集中呈現(xiàn)。說出新中國成立后形成的3種民族精神。（從歷史角度）作用民族精神對(duì)內(nèi)具有凝聚和動(dòng)員民族力量的作用，對(duì)外具有展示民族形象的功能，（從現(xiàn)實(shí)角度）作用民族精神是我們?nèi)娼ㄔO(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力。能力：增強(qiáng)學(xué)生收集、整理資料的能力：提高分析歷史人物、歷史事件以及解決總是的能力。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。5月19日，北京天安門廣場的群眾在默哀后齊聲高呼“中國加油！”“汶川加油！”。中國全國上下緊急動(dòng)員，全力抗擊災(zāi)害。現(xiàn)在我們做為一名學(xué)生，應(yīng)該怎么弘揚(yáng)我們的民族精神呢？我覺得首先應(yīng)從自己做起，關(guān)心我們的國家大事，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭，做一名合格的中學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，考出成績。應(yīng)用納米技術(shù)制造的產(chǎn)品在機(jī)械、電子、化工、生物等諸領(lǐng)域有著極廣泛的應(yīng)用前景。我國于1995年5月加入國際因特網(wǎng)。60年代末誕生了由電腦與機(jī)械裝置統(tǒng)一結(jié)合的第一代機(jī)器人，70年代在發(fā)達(dá)國家進(jìn)入實(shí)用階段，80年代開始研制智能機(jī)器人，90年代開始制成有一定感覺并能處理意外事故的機(jī)器人。80年代超導(dǎo)材料研制的突破成為新材料技術(shù)的熱點(diǎn)。電子計(jì)算機(jī)使用大規(guī)模集成電路后，進(jìn)入了第四代。人類文明史就是一部文化不斷交流、融合與創(chuàng)新的歷史。通過創(chuàng)編，學(xué)生的意志、恒心、毅力都有很大的提高。無不深深地打動(dòng)著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會(huì)到了中華的溫暖，祖國的偉大。媒體展示：民族精神耀中華。師：愛我中華，中華雄姿英發(fā)；愛我中華，建設(shè)我們的國家。不足之處：課堂教學(xué)過程中，教師對(duì)學(xué)生的發(fā)言、表現(xiàn)等給予恰當(dāng)好處評(píng)價(jià)，及時(shí)給予矯正糾錯(cuò)，或者表揚(yáng)激勵(lì)。六．教學(xué)反思：這節(jié)課是幫助學(xué)生深刻理解民族精神的內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)到民族精 神對(duì)我國發(fā)展的重大作用。新時(shí)期追逐中國夢的偉大奮斗中，我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合時(shí)代條件傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)民族精神，高揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的旗幟，勇于擔(dān)負(fù)起歷史使命和責(zé)任。古埃及在公元前6世紀(jì)被波斯所滅，之后一直處在異族統(tǒng)治之下，當(dāng)時(shí)的埃及人逐漸被阿拉伯人所同化；巴比倫曾在歷史上盛極一時(shí)，但只不過是匆匆來去的歷史過客；印度在很長一段時(shí)間內(nèi)被外敵所侵略，民族傳統(tǒng)文化受到很大摧殘。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。二．導(dǎo)入新課 ：老師通過點(diǎn)評(píng)新聞，順勢導(dǎo)入新課。根據(jù)材料回答下列問題：，你對(duì)民族精神的內(nèi)涵有哪些新的理解？ ？八、教學(xué)反思：本教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)上兩個(gè)突出的特點(diǎn)：一是關(guān)注學(xué)生的道德情感體驗(yàn)和道德情感的生成。)（五）收獲園地：請(qǐng)學(xué)生各抒己見，談本節(jié)課的收獲與體會(huì)。薩巴赫親王在致辭中評(píng)價(jià)：“這是一屆?精彩絕倫?的亞運(yùn)會(huì)，她將永遠(yuǎn)成為亞運(yùn)會(huì)歷史上的寶貴財(cái)富，共同珍藏于你我心中。靠著民族精神，中國人民實(shí)現(xiàn)了國家的繁榮昌盛。分組討論，展開競賽：根據(jù)學(xué)生收集和已掌握的資料，填寫下表。奧運(yùn)精神：愛國主義、頑強(qiáng)拼搏 ??師：中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的過程中，不斷結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，為中華民族的民族精神注入了更多新的內(nèi)涵，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神。并用一個(gè)或兩個(gè)詞來形容在他們身上體現(xiàn)的民族精神。教師：抗日戰(zhàn)爭的勝利靠的是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，全國人民的共同奮斗，發(fā)揚(yáng)了中華民族精神。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：民族精神是中華民族的精神支撐。第一篇：民族精神耀中華民族精神耀中華教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到民族精神是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是中華民族的精神支撐，以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)對(duì)中國文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，樹立民族自尊心和自豪感。五千年文明熔鑄的民族魂支撐著中華民族的生存和發(fā)展；在中華民族的生存和發(fā)展過程中，又進(jìn)一步豐富和發(fā)展了中華民族精神，使之內(nèi)涵更豐富、更深刻。待同學(xué)們?nèi)粲兴己?，教師適時(shí)提出問題：看到這些場面你的心情如何？八年抗日戰(zhàn)爭最后取得勝利的原因有哪些？給學(xué)生一點(diǎn)思考的時(shí)間，說出自己心情沉重而又很義憤；取得勝利的原因很多，主要說出自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮斗、爭取自由獨(dú)立等精神。師：請(qǐng)同學(xué)們列舉反映我國民族精神的名人名言，典故等。請(qǐng)用一兩個(gè)詞來概括這一精神的內(nèi)涵）生：長征精神：不怕犧牲，敢于勝利雷鋒精神：抗洪精神：萬眾一心，眾志成城航天精神、兩彈一星精神：熱愛祖國、無私奉獻(xiàn),自力更生、艱苦奮斗,大力協(xié)同、勇于攀登抗震救災(zāi)精神：萬眾一心，眾志成城，不畏艱險(xiǎn)，百折不撓，以人為本，尊重科學(xué)。讓我們一起走進(jìn)世界文明發(fā)展的歷史長河，感觸那里的滄桑與變遷。災(zāi)后重建：靠著民族精神的支撐，中國人民改造了惡劣的生存環(huán)境。法赫德(設(shè)計(jì)理由：創(chuàng)設(shè)師生共同探究的氛圍，從而引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題，解決問題，學(xué)以致用，理解建設(shè)全面小康社會(huì)的過程中更加需要弘揚(yáng)民族精神，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，加深對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的理解。《人民日?qǐng)?bào)》也刊發(fā)消息《大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)勇于創(chuàng)新精神為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量》，對(duì)李東曉愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神、求知精神、進(jìn)取精神和先鋒精神給予高度評(píng)價(jià)，號(hào)召全社會(huì)深入開展學(xué)習(xí)李東曉活動(dòng)?！窘虒W(xué)用具】多媒體、相關(guān)材料【教學(xué)過程】一．新聞會(huì)客廳：學(xué)生播報(bào)新聞，老師點(diǎn)評(píng)。：詩歌鑒賞：七律長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。環(huán)節(jié)四：解讀材料，感悟民族精神：學(xué)生讀材料，思考并討論：中國與古代埃及、巴比倫、古代印度曾經(jīng)是世界四大文明古國。環(huán)節(jié)六：中國夢價(jià)值魂多媒體出示：拓展延伸社會(huì)主義核心價(jià)值觀扎根于民族精神豐富的土壤里，具有蓬勃的生命力，中華民族精神也正是依靠社會(huì)主義核心價(jià)值觀才能得以彰顯和弘揚(yáng)。五．活動(dòng)任務(wù)