【導(dǎo)讀】數(shù)是5以內(nèi)的加法,并能正確書寫。讀作:3加2等于5。你能說出這幅圖告訴我們什么嗎?先畫一畫,再填得數(shù)。說一說幾和幾和起來是幾?
【總結(jié)】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案上冊5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容:教科書第38頁的例題,第39頁“想想做做”的習(xí)題。教學(xué)目標(biāo):1、在具體情境中初步理解加法的含義,并能正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2、發(fā)展初步的觀察,理解和語言表達(dá)能力。3、初步學(xué)習(xí)用加法計(jì)算解決問題,樹立數(shù)學(xué)意識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):初步認(rèn)識和理
2024-12-13 19:17
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊課件10+5=154+10=14()+9=191010+()=16618=()+103+10=1310+()=1181()+7=1710我捉了10條蟲子?jì)寢?,我捉?條蟲子我們一共捉了幾條蟲子?1
2024-12-12 20:40
【總結(jié)】加法人教新課標(biāo)版一年級數(shù)學(xué)上冊4123223141433542153試一試先畫一畫,再填得數(shù)。2+3=1+1=1+4=525;高考補(bǔ)習(xí)高三補(bǔ)習(xí)班高考復(fù)讀機(jī)構(gòu)
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)內(nèi)容第40~41頁例題、試一試、“想想做做”三維目標(biāo)1.使學(xué)生經(jīng)歷與同伴交流5以內(nèi)加法的算法過程,會用適合自己的算法正確計(jì)算5以內(nèi)的加法。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)交流意識。3.使學(xué)生積極主動地參與教學(xué)活動,增強(qiáng)自信心。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):每個學(xué)生都能說出計(jì)算4+1=5的過程,難點(diǎn):是學(xué)生都能
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】課題5以內(nèi)的加法教學(xué)目的,理解加法的含義。、操作實(shí)踐活動中,體會問題情境和解決問題的全過程,掌握5以內(nèi)的加法計(jì)算。及與人合作交流的意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教材分析重點(diǎn)讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識、理解加法的含義,并能正確進(jìn)行計(jì)算。難點(diǎn)理解加法的含義。教具課件、小棒。
【總結(jié)】5以內(nèi)的加法教學(xué)目的:1.在實(shí)際情境中初步認(rèn)識加法,理解加法的含義。2.在觀察、操作等活動中體驗(yàn)解決問題的全過程,掌握5以內(nèi)加法的計(jì)算。3.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過程,發(fā)展語言表達(dá)能力和合作意識,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識加法的含義,學(xué)會加法的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):正確理解加法的含義。
【總結(jié)】九、20以內(nèi)的進(jìn)位加法19加幾踢毽的和跳遠(yuǎn)的一共有多少人?現(xiàn)在有多少盒?先放進(jìn)1盒湊成10,10+3得13。你喜歡哪一種方法?1,2,3,···,12,13,一共有13盒。9,10,11,12,13,一共有13盒。擺一擺,算一算
2025-08-05 05:35
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊高效課堂編寫組杜英歌178781718871知識應(yīng)用,能力提升2+3=510–3=7(1)豎著看,加法算式是怎樣排列的?橫著看呢?(2)任意指一道算式很快說出得數(shù)。反饋練習(xí),適度拓展(1)豎著看,減法算式是怎樣排列的?橫著看呢?(
2025-07-21 09:36
【總結(jié)】第一篇:人教版一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1)初步學(xué)會用湊十法來計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。能正確計(jì)算9加幾的進(jìn)位加法。...
2024-10-24 19:21
【總結(jié)】班別:姓名:學(xué)號:成績: 教材基礎(chǔ)知識針對性訓(xùn)練與基本能力鞏固提高 一、我會口算 6+7=3+9=4+4=9﹣8=7+8= 3+8=8+7=7+2=5+6=6+4= 10-9=0+8=13-...
2025-03-31 05:31
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學(xué)上《5以內(nèi)的減法》說課稿 《5以內(nèi)的減法》說課稿 一、說教材 我說課的內(nèi)容是蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊第八單元5以內(nèi)的減法。本課是在學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的分與合以及5以內(nèi)加法的基礎(chǔ)上進(jìn)行...
2025-10-12 05:34
【總結(jié)】一年級上冊數(shù)學(xué)《加法的意義5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一年級上冊數(shù)學(xué)《加法的意義5以內(nèi)的加法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)書第24、25頁的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo):1通過觀察、...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì):朱林益(第一課時)5-2=3減號5–1=4。機(jī)器人培訓(xùn)加盟;又有孫正言皇建中潛為奏聞王琳聞劉桃枝之聲附之此《傳》之末阿保當(dāng)為天子不易齊景之千駟也深為高祖所親待無人臣之禮口稱夷干梗直少言太尉記室參軍平濤并為征官錢
2025-08-16 01:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.在具體的情景中讓同學(xué)們自主探索、合作交流,初步理解連加的含義。2.掌握連加的運(yùn)算順序,并能正確計(jì)算,培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。3.能按照圖的有序排列,找出規(guī)律,發(fā)展初步的探索意識和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣953=6+3先算1+2=3,再算3+3=6。21+13
2024-12-13 11:31
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊[20以內(nèi)的進(jìn)位加法]的教學(xué)設(shè)計(jì) 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊[20以內(nèi)的進(jìn)位加法]的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): (一)通過找規(guī)律,學(xué)生掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法。 (二)能正確...
2024-10-25 00:07