校本教研培訓學習小結-資料下載頁
2024-11-16 22:44本頁面
【正文】 要，我們采取分層培訓，將適合不同學科的軟件介紹給相關的老師。由我們信息中心組織舉辦的校本培訓有“計算機應用技術培訓”、“多媒體教室控制臺操作技術培訓”、“語音室控制臺操作技術培訓”、“CAI課件制作技術培訓”、“計算機網(wǎng)絡教室應用技術培訓”、“ 上網(wǎng)技能培訓”“Photoshop軟件使用培訓”“flash軟件使用培訓”“Authorware課件制作培訓”。所以我校教師的計算機應用能力與創(chuàng)作水平一直處于領先地位。從而加快了我校的教育現(xiàn)代化進程。興科研、促教學、創(chuàng)佳績信息中心積極開展教學教研活動，規(guī)范開展教研活動，每學期制定目標明確的教學教研計劃，且認真實施。教研活動時間都能針對一、二個學術問題集思廣益，如計算機教學與學科教學相結合的問題、課件制作中的問題及最新的軟件制作工具的特點。研究各種新出現(xiàn)的課件制作軟件，如何普及現(xiàn)代教育技術問題等。教學教研上的問題都能在教研活動中得到解決。特別是在開設公開課、研修課、參賽課時，一人上課、全組行動，為授課教師出謀劃策。授課教師每學期至少開設一節(jié)校內公開課，每學期都承擔市級教研活動，授課教師輪流擔任主講。信息中心的傳統(tǒng)活動項目“初二年級計算機漢字錄入比賽” 已堅持多年。信息中心組織的 “中學生電腦創(chuàng)作比賽”和“信息學編程競賽”成績顯著。由信息中心主導申報的省、市兩級電教館立項的九五課題《運用現(xiàn)代教育技術，優(yōu)化教學過程，構建學生主動發(fā)展教學模式》在2005年結題，通過了省、市二級評審委員會的評審，并榮獲省課題研究二等獎，市優(yōu)秀子課題一等獎。朱小紅老師被評為安慶市首批“骨干教師”、安慶市首屆“教學能手”。為緊跟信息時代步伐，從不放過任何學習的機會。丁賢友老師參加了省教育廳、省電教館舉辦的“安徽省青少年信息學奧林匹克競賽教練員培訓班”的學習。市電教館舉辦的“安徽省電化教育 I類達標學校電教教師培訓”的學習；04年丁賢友參加了省電教館舉辦的“全省網(wǎng)站建設培訓”初、高級班的學習；06年丁賢友老師還參加了安慶市教育局舉辦的“安慶市教育網(wǎng)站管理員培訓”；04年張亞平參加了在淮南舉行的安徽省課題研討會。07年吳偉榮主任參加了在馬鞍山舉行的信息技術新教材培訓。信息中心的老師在論文評選、優(yōu)質課評比、及各類業(yè)務競賽中也屢獲佳績。朱小紅老師在安慶市首屆信息技術優(yōu)質課評比中獲得一等獎，省優(yōu)質課評比中獲得二等獎。在每學年的教研組總結中都看到可圈可點之處，信息中心取得的成績是驕人的。為學校的教科研保駕護航信息中心還是一個為教學服務的部門，我們信息中心的四位教師在承擔初一、初二兩個年級的信息技術教學任務的同時，還負責校園網(wǎng)站的管理、升級、維護與更新，以及兩個多媒體階梯教室、兩個計算機教室、上百臺的錄音機、十幾萬元的教育教學軟件、幾百萬元的硬件設施的管理。還要做到軟件用起來得心應手、硬件設施能正常運轉。信息中心的所有電教設備、計算機軟件、教學教研的光盤、文字資料、賬目，各種檔案均按省現(xiàn)代教育技術實驗學校的要求編目、分類存檔、規(guī)范放置、整齊化一，還備份了電子檔。我們還承擔了學校所有與信息技術有關的教學、教育、教研活動的技術服務工作。大到“教學開放日”“元旦文藝匯演”“接待活動”“工會組織的活動”；小到一個部門、一個備課組的教研活動、一個教師的公開課，而每位到外地參賽的教師，只要有信息中心的老師陪同前往他們就有了踏實感。這些工作我們從開始的資料搜集、課件制作，到活動進行中的拍攝、拍照，直到活動結束的宣傳報道、資料整理歸檔，提供的是全方位的服務。我們還常常參加到活動的策劃中，如在我校參加中央電視臺的“第二起跑線”節(jié)目的活動，就是信息中心與校團委、藝術組共同承擔的。信息中心之所以受到校領導的重視和全體教師的關注，就在于我們的工作與學校各部門、各年級、各學科都有著密不可分的聯(lián)系，工作是紛繁復雜的，我們工作的效果往往決定著一節(jié)課、一項活動的成功與否，令人欣慰的是在我們的工作中從未出現(xiàn)過失誤?！皟?yōu)質服務、嚴謹細致、安全可靠、萬無一失”是我們的工作目標。在安慶四中不管哪個部門、哪個教研組或哪個年級遇到大事小情，只要找到信息中心都能得到及時的幫助。以至于大家都稱信息中心是安慶四中的“110”。分工不分家是我們的原則，不管是誰的事，總是大家出點子，想辦法。信息中心是一個團結和睦的集體，已形成了一種禮貌待人、相互理解、團結協(xié)作、積極向上、樂于奉獻的氛圍?，F(xiàn)代教育技術是一項迅速發(fā)展的事業(yè)，許多工作還處在一種探索中，相信只要我們在探索、在思考、在實踐，我們就會有成果，就會發(fā)展。為安慶四中的振興助威、為安慶四中的發(fā)展保駕護航。安慶四中信息中心執(zhí)筆：張亞平2007年12月1日
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