校本培訓領導小組及職責-資料下載頁
2024-11-16 22:44本頁面
【正文】 校本培訓的登記，考核，材料歸檔工作；及時總結(jié)學校校本培訓工作經(jīng)驗。校本培訓輔導員職責：做好教師的二級培訓工作，指導教師開展教學工作，提高教學水平和業(yè)務能力。按上級校本培訓中心的要求對教師進行培訓，培訓做到有計劃、有講稿、有總結(jié)，并對被輔導教師布置適量的作業(yè)。＆校本培訓者工作職責一、校本培訓者是在校長的領導及校本培訓領導小組的指導下，負責對所分配校本培訓項目的管理，代表學校行使管理職能。二、以高度的責任感和使命感認真負責地做管理工作，認真研究、了解中小學教教學實際、教師繼續(xù)教育的政策，特別是要熟悉我校開展校本培訓的有關(guān)要求和特點。三、認真研究所分管的各個培訓項目的計劃、要求、進程和特點。及時了解培訓項目的進度、內(nèi)容、實施狀況、當前信息。四、根據(jù)校本培訓計劃，每學期及時參加培訓活動，并如實記錄，校本培訓的實施情況（如培訓內(nèi)容、參訓人數(shù)、培訓形式等）。五、對校本培訓過程中出現(xiàn)的問題，及時與輔導站聯(lián)系，在力所能及的前提下，協(xié)助、指導分管內(nèi)容的實施或提出改進意見。六、每個校本培訓內(nèi)容結(jié)束后，協(xié)助學校做好培訓檔案的整理工作，及時對各校本培訓內(nèi)容進行考核評估。七、增強服務意識，提高服務質(zhì)量，樹立為教師服務良好的形象。按時參加培訓活動，不遲到、不早退。＆校本培訓指導教師職責為了提高校本培訓工作的質(zhì)量，使培訓有計劃、有目的地進行，取得實效，特制訂指導教師職責。一、指導教師要提高思想認識，增強責任感，把培訓工作當作一項重要業(yè)務去對待。二、指導教師要服從領導小組的安排，積極主動地進行輔導。三、指導教師要認真領會培訓意義，嚴格執(zhí)行培訓計劃。四、指導教師在輔導之前，要充分備課，熟悉培訓內(nèi)容。五、培訓中，指導教師要做到語言通俗，條理清晰，目的明確，重點突出，深入淺出，把理論與實踐緊密結(jié)合。六、指導教師要主動深入?yún)W教師中去，聆聽他們的意見、建議，使指導更具針對性、實用性。七、指導教師要不斷充實新理念，使培訓形式更活潑，方法更靈活，內(nèi)容更生動。八、指導教師要認真做好指導總結(jié)，爭取揚長避短，使培訓工作更富實效。二〇一〇年九月
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