故縣一中教師學(xué)歷提高實(shí)施計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-16 22:28本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)。一、培訓(xùn)目標(biāo)全面啟動(dòng)學(xué)校教師繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)標(biāo)工程，提高學(xué)歷達(dá)80%，合格學(xué)歷達(dá)100%，全面提高學(xué)校教師學(xué)歷水平。二、培訓(xùn)原則全面性原則。即在學(xué)校全體教師中開(kāi)展學(xué)歷培訓(xùn)提高活動(dòng)，要求所有教師根據(jù)自己的實(shí)際情況積極參與相關(guān)學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，達(dá)到全面參與的局面。重點(diǎn)性原則。即在學(xué)校教師中實(shí)行重點(diǎn)要求培訓(xùn)的方式，對(duì)學(xué)歷層次為中師而未參與學(xué)歷提高培訓(xùn)的部分中青年教師實(shí)行重點(diǎn)要求的方法，積極動(dòng)員這部分教師參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高的學(xué)習(xí)。綜合性原則。即在學(xué)校教師中實(shí)行培訓(xùn)方式的綜合，培訓(xùn)學(xué)科的綜合等，要求所有教師針對(duì)自己的實(shí)際情況確定培訓(xùn)提高方式，確定培訓(xùn)提高的學(xué)科，形成學(xué)校培訓(xùn)方式和培訓(xùn)學(xué)科的綜合性。激勵(lì)性原則。即在學(xué)校實(shí)行積極鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷培訓(xùn)提高的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)歷未提高的教師參與提高，對(duì)已達(dá)?？茖W(xué)歷的教師要求參與更高學(xué)歷的相關(guān)培訓(xùn)，將學(xué)歷與評(píng)優(yōu)、選先、評(píng)職、晉升相結(jié)合。四、培訓(xùn)方法學(xué)校實(shí)行教師學(xué)歷培訓(xùn)提高的登記制度，即每年對(duì)全校教師進(jìn)行一次學(xué)歷的統(tǒng)計(jì)與分析，從中了解教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的第一手材料。實(shí)行學(xué)歷培訓(xùn)提高與教學(xué)相結(jié)合的方式，要求教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)與提高時(shí)做到培訓(xùn)與教學(xué)兩不誤。積極鼓勵(lì)教師采用多種形式參與學(xué)歷培訓(xùn)提高，自學(xué)考試、函授、電大、地方學(xué)歷是我校教師參與學(xué)歷培訓(xùn)提高的形式，學(xué)校不同意教師離職學(xué)習(xí)。積極鼓勵(lì)教師參加較高學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，要求學(xué)校已達(dá)大專學(xué)歷的部分教師參與本科學(xué)歷的培訓(xùn)與提高，去更新知識(shí)。積極鼓勵(lì)教師參加跨學(xué)科的學(xué)歷培訓(xùn)與提高，讓教師在參與學(xué)歷培訓(xùn)提高中形成學(xué)科的綜合性與知識(shí)的廣泛性，為教師教學(xué)提供豐富的綜合性基礎(chǔ)。學(xué)校實(shí)行自愿參與培訓(xùn)和限期參與培訓(xùn)的方式，對(duì)參與更高學(xué)歷培訓(xùn)的教師實(shí)行自愿的方式，對(duì)應(yīng)當(dāng)參與培訓(xùn)而不參與培訓(xùn)的教師實(shí)行限期參與培訓(xùn)的方式。
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