【正文】 點：角色轉化問題：學校里，作為學生的我們，面對的是老師和同學；醫(yī)院里，我們是實習護士，面對的是醫(yī)生，護士，患者及其家屬，適應的范圍也由此擴大。從自己進入醫(yī)院的那刻起，我們將不再是一個單純的學生了，我們的唯一目標就是成為臨床工作者的得力助手。心理素質(zhì)的鍛煉：第一次實踐操作時，內(nèi)心是恐慌，害怕，忐忑，但多次操作技能熟練時，內(nèi)心是自信的，胸有成竹的。第一次被老師批評時，內(nèi)心滿是委屈，可自己經(jīng)過努力進取得到老師表揚時，內(nèi)心是高興滿足。第一次面對逝者時，內(nèi)心滿是害怕，但在面對多次生老病死后，內(nèi)心是感慨于平淡。許許多多的第一次是自己的內(nèi)心逐步變得強大。無菌觀念與規(guī)范化：對于醫(yī)療工作者來說，如何增強無菌意識，鞏固無菌觀念尤為重要。無菌操作不僅是對患者的負責，還是對自己的保護?！叭槠邔Α笔冀K貫穿于護理工作中，嚴格執(zhí)行無菌操作。理論與實踐相結合：學校里理論知識的學習是為臨床實踐打基礎的，為的是我們能夠精確地完成臨床工作，但大家往往會顧此失彼，依據(jù)習慣來工作，這樣只能一錯再錯，以訛傳訛。我建議，大家應該在工作之余，多多關注醫(yī)學理論知識，在工作中可以相互討論，促進學習，只有堅實的理論才會有精準的實踐。微笑服務：微笑是人與人心靈之間的橋梁，良好的溝通才能更好地完成工作。臨床工作技能服務要優(yōu)質(zhì)化，愛心活動要經(jīng)?；⑿Ψ找獣r刻化，以病人為中心，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者服務，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風，具有高度責任心，始終以“愛心，細心，耐心”為基本，認真履行護士職責?？偠灾?，這是個月的實習，是適應的過程，也是學習的過程，許多不足之處得到攻進，許多錯誤的觀念得到了修正，雖然辛苦疲憊，但自己的實習生活卻是那么的充實，只有付出才會有收獲。這僅僅是從事護理工作的開始，今后還需要不斷變得學習，摸索。以后的工作生活將是另一個挑戰(zhàn)，我整裝待發(fā)??第五篇：護士實習心得護士實習心得轉眼間九個月就過去了，結束了我們的護士實習生活，也即將告別我們的學生時代，回憶起實習不那段時間，我們收獲了很多，知識、技能、經(jīng)驗，無論是在身心上還是做人處事上都得到了成熟。實習。給了我們一個很好的鍛煉機會，讓我們發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會了如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士要有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上，樂觀自信的生活態(tài)度和穩(wěn)定的情緒。能聽取不同意見，取眾之長，補已之短。工作中能互相交流經(jīng)驗。實習剛開始，很多東西不了解，雖然以前也曾見習過，但真正要實際操作了，我仍覺底氣不足。自己學東西沒別人快，縮手縮腳，不太敢去做，不夠自信，總是老師說什么我就做什么，盲目地跟著老師，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。我發(fā)現(xiàn)，只有主動提問，主動提出操作的要求，老師都很樂意教的，那樣我們能學到更多的東西。不能再像以前一樣，等著老師要求干什么我們才干什么。很多的時候需要我們主動去學習，將理論適用于實際，從臨床中不斷總結經(jīng)驗。慢慢地，對于如何護理，為什么這樣護理，已經(jīng)十分清楚。在實習時也犯過很多錯誤，比如說打針吧，別人總是學得比我快，一開始，我總是穿刺不成功，讓病人不信任我，也讓我有種自卑和自責感。經(jīng)常向同學和老師們請教，相互交流總結經(jīng)驗。那樣才慢慢地開始熟練。有了進一步的自信，也因為自己生活中遇到一些不開心的事帶入工作中，影響工作。那時發(fā)現(xiàn)自己是多么的不負責，懂得了自信和穩(wěn)定的情緒對工作的重要性。我們不但要有嫻熟的護理操作技能，減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受。實習期間也讓我懂得掌握急救技術和設備使用，以及熟練地配合醫(yī)生完成急癥或危重患者的重要。要有高度的責任心，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一。杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生。要有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧。每當病人一次又一次問我問題時，我一次次啞口無言以對，似乎自己懂得，卻又說不上來。再去問老師，才慢慢開始有了積累。當要為病人解決問題時，才認識到自己的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，耐不住時光的清洗。護士實習是一種復雜的生活，即要學會做事也要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一點的操作鍛煉機會。做人，我們要處理好自己和同學、帶教老師、護士長、醫(yī)生、病人及家屬的關系，這是個很好的鍛煉機會。而建立良好護患關系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便。護士的工作不再是簡單的打針、發(fā)藥，而是包括心理護理、健康教育更多的創(chuàng)造性活動。不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，溝通影響我們的生活，而且影響我們的工作。但在護理醫(yī)療護理工作中不是什么話做都可以說的。要知道該說與不該說，以免引起不必要的糾紛，甚至更加嚴重的事情，掌握與人交流的技巧。靈活運用語言進行心理護理，健康教育等。與病人相處，要用我們的心去感受他們的病痛。體味他們的需求，給予力所能及的護理與幫助。建立良好的護患關系，才能了解病人，給予到位的護理，充分獲得患者的信任。短短幾個月實習過去了，我們很累，但應該值得高興，因為我們終于能勝任老師交給我們的任務，可以自己去獨立完成護理工作。在我們實習中按時參與科室及護理部開展的各種護理講座和教學查房，不斷地把自己所學的理論知識充分應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士不但要有精湛的專業(yè)技術，良好的心理、身體素質(zhì)，還要有文化儀表和道德方面的素質(zhì)。在實習當中，我學會了以嚴謹?shù)膽B(tài)度去對待工作，用愛心、耐心、細心和責任心去對待患者，以熱情接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，盡量滿足其提出合理要求，施予人性化的醫(yī)療和優(yōu)質(zhì)護理服務。