當(dāng)班主任常用的三把“金鑰匙”-班主任工作心得-資料下載頁
2024-11-16 22:17本頁面
【正文】 現(xiàn)課堂的學(xué)習(xí)氛圍特別不好，絕大多數(shù)的學(xué)生剛進(jìn)初一，還不習(xí)慣初中的學(xué)習(xí)生活。很多學(xué)生想請教同學(xué)想問題時(shí)身邊沒有會(huì)的同學(xué)。所以，我按分班成績，并參考其他老師的建議，好中差搭檔將全體學(xué)生平均分成了10個(gè)組，就近原則，四人一組。這樣能保證每個(gè)學(xué)生所在的組至少有一個(gè)成績較好學(xué)生可以解答同學(xué)提出的問題。既考慮男同學(xué)調(diào)皮，女同學(xué)文靜，又按照有利于學(xué)生互幫互學(xué)的方式男女混編擺桌排座。在任課老師的配合下對學(xué)生進(jìn)行督促、引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)氛圍立有所提高和好轉(zhuǎn)。不過，光學(xué)習(xí)還不行，教育的目的不僅局限于知識的教授，還要教育學(xué)生做人，不成人，又何以成才？要成才先成人。我便以班會(huì)為平臺利用一切機(jī)會(huì)營造班級和諧友愛情感氛圍，使同學(xué)們懷著一種責(zé)任和愛融入班級集體，愛班級，愛同學(xué)，愛自己。我們開展”我愛我的班“班會(huì)課、舉行”文明禮儀我先行“活動(dòng)、”愛心奉獻(xiàn)之星“評選、”感恩行動(dòng)“等一系列活動(dòng)，不僅使同學(xué)們參與其中，還在潛移默化中豐富了孩子們的靈魂，懂得愛，奉獻(xiàn)愛，知禮儀，尚團(tuán)結(jié)……每個(gè)人的思想覺悟提高了，班級風(fēng)氣就自然端正了。正如冰心所說”有了愛便有了一切。“轉(zhuǎn)眼間干班主任一年了，雖不說順風(fēng)順?biāo)策€強(qiáng)差人意。原來的抵觸害怕，現(xiàn)在的心境坦然，我越來越喜歡這個(gè)差事了。雖然事多碎雜，可我從中也獲得了自信，享受到了快樂。所以，當(dāng)班主任，累并快樂著，三尺講臺畫世界，一支粉筆寫春秋——用心實(shí)踐，經(jīng)驗(yàn)，在一年年中積累；用心引導(dǎo)，樂趣，在一批批孩子身上尋找，這就足以寫滿我們班主任的人生。第五篇：當(dāng)班主任的感受班主任工作心得當(dāng)班主任的感受我所頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)校是一所美術(shù)高中。而作為美術(shù)生的我是特別興奮的，因?yàn)槲矣X得我能夠和他們打成一片，成為很好的朋友。可是，事情并不是我想的那樣。第一天上班，我的指導(dǎo)老師就任命我為副班主任。他說，“我比較忙，我不在的情況下，由你去照顧和管理學(xué)生。不要和他們走的太近，要樹立你的威信?！蔽蚁脒@是班主任對我這名新教師的信任，更是我在工作中提高自我的好機(jī)會(huì)。所以我欣然答應(yīng)了。帶著指導(dǎo)老師的信任和囑托，我擔(dān)任了高二年級（四）班的副班主任。第一次擔(dān)任班主任，對我而言，是沒有任何準(zhǔn)備，任何經(jīng)驗(yàn)的。我不知道作為副班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù)。但是我認(rèn)為，要想做好班主任的副手，就要從自身方面做起。以下是我這些日子以來的感受。一、自己生活習(xí)慣的改變做了班主任以后，很多生活習(xí)慣都變了。例如：從當(dāng)班主任至今每天早上7:00簽到，先把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，再到班里檢查衛(wèi)生，這些日子一直都這樣進(jìn)行著，以前那種不想早起的習(xí)慣就這樣改掉了。生活有了更大的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻都在想著自己的班，自己的學(xué)生，這樣也給學(xué)生起了很好的表率作用。二、工作中要學(xué)會(huì)“四多”“多聽”，初次嘗試這份工作，毫無經(jīng)驗(yàn)，毫無頭緒，又擔(dān)心工作過程中做錯(cuò)事。所以我們要“多聽”，多聽班主任所講的話，多聽學(xué)生的心聲，學(xué)生才是我們真正的主體。要學(xué)會(huì)“從群眾中來到群眾中去”這種工作思路?！岸鄦枴?，作為第一次當(dāng)班主任，很重要一點(diǎn)是要多問一些自己不明白的事，例如：剛擔(dān)任工作，要準(zhǔn)備、注意哪些工作，班級要怎么管理等等?！岸嘞搿?，因?yàn)楦鱾€(gè)班的情況不同，有很多事情也不能完全學(xué)著去做，要根據(jù)自己本班的實(shí)際情況去做。常年道，只有想不到?jīng)]有做不到?！岸嘧觥?，怕苦怕累是什么都學(xué)不到的，什么也做不好的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只是剛嘗試，所以我們需要去做更多。三、接受學(xué)生的監(jiān)督，虛心學(xué)習(xí)學(xué)生的意見由于是第一次當(dāng)班主任，再認(rèn)真及努力都會(huì)顧及不到個(gè)個(gè)方面，最好的方法就是要多聽聽學(xué)生的意見，會(huì)來得更有效果些。因此，我們要樹立一個(gè)虛心的榜樣，不僅提高我們的管理水平，增強(qiáng)我們的信心，又能得到學(xué)生的信賴，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的激情。四、要有自己的想法我認(rèn)為，當(dāng)班主任的副手，是一個(gè)鍛煉自己的過程，在這個(gè)過程中要有自己的目標(biāo)，一個(gè)讓自身素質(zhì)、班級管理能力都有更多的進(jìn)步的目標(biāo)。去為這個(gè)目標(biāo)而努力，而奮斗。只有自己有了這個(gè)目標(biāo)，工作過程中才不會(huì)太累。由于學(xué)生個(gè)性的多樣化，有時(shí)候雖然我想盡力管好這個(gè)班，很多時(shí)候卻是心有余而力不足，很多的問題還在等著我去解決，所以我更加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中還希望各位領(lǐng)導(dǎo)及老師多多指點(diǎn)。
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