【正文】 動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員學(xué)好歌、唱好歌，向自己的老師、爸爸媽媽和長輩學(xué)唱紅色歌曲，傳唱兒童歌曲，吟唱傳統(tǒng)歌曲，鼓勵(lì)自主創(chuàng)編新歌，從中汲取營養(yǎng)、獲得熏陶，歌唱美好生活，歌唱快樂童年。鼓勵(lì)以中隊(duì)、小隊(duì)和紅領(lǐng)巾小社團(tuán)等方式，在集體里自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌，在課堂內(nèi)外、校園內(nèi)外交流展示自己的成果和收獲，唱響紅領(lǐng)巾之歌。3.“紅領(lǐng)巾小書蟲”讀書活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員多讀書、讀好書，多讀紅色經(jīng)典、革命文化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化圖書，多讀歷史故事和英雄人物故事，多讀優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)、自然科學(xué)等各方面圖書，從中認(rèn)識(shí)黨的歷史、國家和民族的歷史，培養(yǎng)對(duì)黨和社會(huì)主義祖國的樸素感情，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，開闊視野，增長知識(shí)，提高素質(zhì)。鼓勵(lì)中隊(duì)集體自主創(chuàng)造性開展故事匯、圖書推薦、閱讀分享、經(jīng)典誦讀、情景表演、好書漂流等各種形式的讀書活動(dòng)。4.“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造活動(dòng)。發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員培育和樹立自信心，認(rèn)識(shí)人人可以創(chuàng)造、處處可以創(chuàng)造，培養(yǎng)崇尚科學(xué)、實(shí)事求是的態(tài)度和精神。根據(jù)不同年齡段少先隊(duì)員的特點(diǎn)，大力開展創(chuàng)意兒童畫、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小設(shè)計(jì)、小課題、小觀察等創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造比賽和成果展示活動(dòng)。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在家長和老師的指導(dǎo)下，在自己生活和學(xué)習(xí)的方方面面，根據(jù)學(xué)到的知識(shí)和技能，開動(dòng)腦筋、積極探索，打開通向科學(xué)和未來的窗口，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。5.“紅領(lǐng)巾小主人”崗位服務(wù)活動(dòng)。動(dòng)員中隊(duì)委員會(huì)根據(jù)集體建設(shè)需要和隊(duì)員具體需求，在中隊(duì)里設(shè)立多種多樣的、集體需要和隊(duì)員喜歡的中隊(duì)服務(wù)崗位，自主上崗、定期輪崗、相互評(píng)崗，在互相幫助中共同健康成長。傾聽每一名隊(duì)員的心聲，關(guān)心每一名隊(duì)員的成長，發(fā)揮每一名隊(duì)員的作用，培養(yǎng)和增強(qiáng)隊(duì)員的小主人意識(shí)和服務(wù)精神。全國各地中小學(xué)每一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)，都要結(jié)合自己的實(shí)際，利用每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間、課間、課后、課外、節(jié)假日時(shí)間，在校園內(nèi)外積極開展以上活動(dòng)。以上5項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)中隊(duì)每學(xué)期就其中2項(xiàng)或2項(xiàng)以上至少各開展1次。在此基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開展各種健康有益、積極向上、特色鮮明、形式靈活、隊(duì)員喜歡的中隊(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用。有條件的地方可以結(jié)合自身實(shí)際，組織隊(duì)員在輔導(dǎo)員和家長的帶領(lǐng)、幫助下，以集體的形式，走出教室、走向校園、走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)，開展“小小志愿者”活動(dòng)。五、2017年推進(jìn)步驟（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段今年4月到“六一”前，各級(jí)少先隊(duì)組織全面發(fā)動(dòng)，快速通過組織渠道，積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體手段，通過下發(fā)活動(dòng)文件和創(chuàng)造性地發(fā)布活動(dòng)啟事、圖說圖解、海報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站和宣傳欄宣傳等各種有效方式，將這項(xiàng)活動(dòng)普遍動(dòng)員到基層少先隊(duì)組織，大力發(fā)動(dòng)中隊(duì)響應(yīng)、隊(duì)員積極參與。（二）持續(xù)深化階段今年“六一”期間、本學(xué)期內(nèi)、暑期和秋季新學(xué)年第一學(xué)期，各地基層中小學(xué)少先隊(duì)組織根據(jù)活動(dòng)主要內(nèi)容，積極創(chuàng)造性開展活動(dòng)。各地少先隊(duì)報(bào)刊網(wǎng)站和微信、微博等新媒體積極宣傳基層活動(dòng)情況，選樹先進(jìn)典型，展示集體風(fēng)采。全國少工委在中國少年先鋒隊(duì)網(wǎng)、全國少工委辦公室微信公眾號(hào)、“中國紅領(lǐng)巾”微信公眾號(hào)、全國隊(duì)報(bào)隊(duì)刊、未來網(wǎng)“紅領(lǐng)巾集結(jié)號(hào)”網(wǎng)站和微信公眾號(hào)等，建立全國“動(dòng)感中隊(duì)”展示平臺(tái)，開設(shè)專欄和專題，展示各地涌現(xiàn)出的“動(dòng)感中隊(duì)故事”“動(dòng)感中隊(duì)瞬間”“動(dòng)感中隊(duì)銘言”“動(dòng)感中隊(duì)標(biāo)識(shí)”等，宣傳優(yōu)秀中隊(duì)集體和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、支持“動(dòng)感中隊(duì)”建設(shè)的優(yōu)秀中小學(xué)校長、好家長等。1.“我們的動(dòng)感中隊(duì)故事”征文大賽中隊(duì)集體或個(gè)人將“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建過程中真實(shí)生動(dòng)的想法做法、精彩活動(dòng)、感人故事、心得體會(huì)等寫成文章，長短不限，投稿到全國各級(jí)隊(duì)報(bào)隊(duì)刊網(wǎng)站和微信公眾號(hào)，鼓勵(lì)配真實(shí)的活動(dòng)圖片。全國性隊(duì)報(bào)隊(duì)刊聯(lián)系方式： 地址：（三）成果展示階段今年“十一三”少先隊(duì)建隊(duì)68周年紀(jì)念日期間，全國少工委將線上線下相結(jié)合，舉辦全國“動(dòng)感中隊(duì)”風(fēng)采展。今年“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建情況納入全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體評(píng)選。今年年底前，全國少工委將命名10000個(gè)全國優(yōu)秀“動(dòng)感中隊(duì)”。六、活動(dòng)要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)是落實(shí)少先隊(duì)改革要求、改革創(chuàng)新少先隊(duì)教育和活動(dòng)方式、實(shí)施“活力工程”、加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)的重要載體。各級(jí)少工委要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合自身實(shí)際，精心安排部署，注重思想引導(dǎo)，激勵(lì)基層活力，創(chuàng)造性地開展工作。，普遍參與。各級(jí)少先隊(duì)組織要面向少先隊(duì)組織系統(tǒng)和社會(huì)做好宣傳和發(fā)動(dòng)，逐步將活動(dòng)推廣到每一所中小學(xué)，深入挖掘、廣泛宣傳中隊(duì)集體有特色、有亮點(diǎn)、成效好的活動(dòng)成果，及時(shí)通過微信、微博、網(wǎng)站等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳和發(fā)動(dòng)。，營造氛圍。各地中小學(xué)少先隊(duì)組織要通過板報(bào)、櫥窗、走廊、廣播站、園地、中隊(duì)角等陣地，讓少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員明確活動(dòng)目標(biāo)，了解活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)載體，充分展現(xiàn)中隊(duì)集體形象和隊(duì)員風(fēng)采，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。，持續(xù)推進(jìn)。各級(jí)少工委要充分利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)、活動(dòng)微信群等新媒體做好線上展示，利用“六一”“十一三”、寒暑假等節(jié)點(diǎn)，開展“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)的展示、交流活動(dòng)和夏冬令營、階段性成果展示交流活動(dòng)等，制作推廣一大批文化藝術(shù)產(chǎn)品。要通過組織動(dòng)員和大力宣傳，推動(dòng)“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建活動(dòng)長期深入開展。