【正文】 的心境。進行適當的御寒鍛煉）（四）交流：每年你和家人是如何過冬至的？你有哪些感受？（五）作業(yè)體驗：跟家長學會做餛飩或水餃，感受冬至節(jié)的喜慶，增強學生動手的能力。講述：給弟弟妹妹講述有關冬至的傳說和習俗。幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）3活動目標：對朗誦詩歌感興趣，進一步體會冬至日的節(jié)日特點。體會文學作品的情景和意境，并用相應的表情、語氣表現詩歌?；顒訙蕚洌河嘘P于冬至節(jié)的認知與理解?；顒舆^程：教師朗誦兒歌冬至節(jié)2—3遍：幼兒欣賞。幼兒朗誦冬至節(jié)鼓勵幼兒個體朗誦冬至節(jié)，根據幼兒情況實施給予鼓勵及表現建議。活動延伸：活動區(qū)時間，美工區(qū)的幼兒可以自主為冬至節(jié)兒歌配上自己想到的繪畫作品。幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）4一、教學目標：能夠了解中華民族傳統節(jié)日——冬至的由來；通過這次活動，培養(yǎng)學生的合作精神，領略傳統文化的無窮魅力；讓學生懂得去珍惜與家人團聚的時間，以實際行動減輕父母的負擔。二、教學重點：了解冬至這個傳統節(jié)日的文化。三、教學難點：領略祖國的傳統文化——冬至的的無窮魅力，意識到在生活中能夠懂得珍惜與家人團聚的時間，并以實際行動減輕父母的負擔。四、活動形式：朗誦、講故事、游戲、吉他、小品、歌唱等五、活動過程：宣布主題：主持人宣布“情暖冬至，洋溢青春”主題班會現在開始！節(jié)日冬至的由來和傳說：（1）請聽朗誦詩詞《小至》和優(yōu)美詩句；（2）講述冬至的傳說和習俗：如冬至吃餃子、狗肉和混沌等。冬至是一個開心的節(jié)日，接下來一起來玩游戲“模仿秀”；在冬至這天，家人都會團聚一起吃湯圓，接下來請傾聽吉他《賣湯圓》；下面讓我們一起欣賞幽默又搞笑的小品《賣湯圓》；冬至是家人團聚的日子，在這一天我們要做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。接下來請聽朗誦《歌頌母親》；在這歡樂的節(jié)日當中，每個人心中都有愿望，下面請聽歌曲《許一個愿望》；伴隨著歌聲，學生暢談自己的愿望。班主任總結。幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）5活動目標：能圍繞一個話題進行討論，知道冬至由來。愿意當眾表達，表達時自然、從容、自信。活動準備：利用回家時間和父母收集關于冬至的相關信息活動過程：（一）音樂歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》導入：教師彈奏樂曲，幼兒隨樂曲演唱。孩子們，你們歌唱的時候特別專注，真棒！剛才我們演唱了有關冬節(jié)歌曲《給小桃樹穿件新棉襖》，冬季里有個節(jié)日馬上就要到了。是什么節(jié)日呢？（冬至節(jié)）（二）冬至節(jié)的談論小朋友說的真好，冬至節(jié)就要到了。哪個小朋友能給我們說一說冬至節(jié)（叫3—4名幼兒）冬至節(jié)我們可以做哪些活動來慶祝呢？（改變戶外運動、包餃子、講給小班弟弟妹妹）（三）自行如廁穿著外衣，到小班請弟弟妹妹一起進行戶外活動。幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）6活動目標了解二十四節(jié)氣之一——冬至節(jié)以及冬至節(jié)的來歷。感受繪本故事中冬至節(jié)的習俗。讓幼兒了解并認同冬至節(jié)，喜愛傳統節(jié)日，賦予傳統節(jié)日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳?；顒訙蕚渫ㄟ^網絡等途徑，收集與冬至有關的資料。制作課件?；顒舆^程一、交流信息，自然引入。播放《節(jié)氣歌》播放二十四節(jié)氣歌，引出《冬至節(jié)》春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。引起幼兒的好奇心，講述關于節(jié)氣的信息。預設：冬至是二十四節(jié)氣之一，并且是很重要的一個節(jié)氣。冬至這天，白晝最短，黑夜最長。冬至是冬天最冷的時候，過了冬至開始“數九”，九九八十一天后，就真正感受到了春天。引出繪本故事《冬至節(jié)》二、通過繪本故事說冬至由來簡介冬至的由來、俗稱冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一，過了冬至，白天就會一天天變長，黑夜會慢慢變短。冬至過后，各地氣候都進入一個最寒冷的`階段，也就是人們常說的“進九”，中國民間有“冷在三九，熱在三伏”的說法。在我國古代對冬至很重視，早在二千五百多年前的春秋時代，我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了；它是二十四節(jié)氣中最早制訂出的一個，時間在每年的陽歷12月22日或者23日之間，冬至是大雪冬至后是小寒，因為冬至沒有固定于特定一日，所以被稱為“活節(jié)”；冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今；冬至十天陽歷年（元旦）冬至被當作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗?！岸痢庇址Q為“冬節(jié)”。三、說冬至傳說、習俗過渡：為什么古代的節(jié)日還能保留至今？讓我們一起用傳說和習俗來“說冬至”吧！用傳說說冬至。主要有：傳說一：冬至餛飩夏至面。傳說二：冬至吃狗肉。傳說三：冬至南吃餃子北吃餛飩用習俗說冬至。主要有：（1）習俗一：祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭（2）習俗三：葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛（3）習俗四：盛情敬師、贈襪履長——冬至之禮（4）習俗五：精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)四、游戲活動用紙黏土制作餃子和湯圓，感受冬至節(jié)的氛圍幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）7指導思想：冬至，在xx有吃冬至團的習俗，俗話說：“冬至大如年”，每年的這個時候，家家戶戶都有做冬至團的習慣。xx人忙著磨粉做冬至團，以豆沙、雪菜冬筍豆干、蘿卜絲等為餡，供節(jié)日食用或饋贈親友，亦有慶豐收、祝團圓的意思。做為地地道道的xx人，應該將這種具有地方特色的文化傳承下去?；顒幽繕耍河^察圖片，了解冬至團的基本做法，知道冬至家鄉(xiāng)有吃冬至團的習俗。通過動手制作冬至團，體驗做冬至團的樂趣。一起品嘗冬至團，知道吃了冬至團，又大一歲了。活動時間：20xx年12月xx日上午?；顒又黝}：快樂冬至活動安排：（一）參與對象：大一班全體幼兒、老師和阿姨、何萌奶奶、陸以彥奶奶、吳若妍奶奶、蔣貽婷奶奶、金詩琪奶奶。（二）活動準備：和廚房溝通好，準備蒸米粉。米粉12斤、豐富的餡料（豆沙餡、蘿卜絲餡、咸菜豆干冬筍餡）。粽葉若干、雙喜紅印兩枚、紗布若干、缸盆一個，小托盤若干。（三）活動過程：一、通過PPT，了解冬至團的基本做法。這是什么？冬至團長得什么樣子的？小結：冬至團長的圓圓的，扁扁的，上面有雙喜的。紅印，有的冬至團上有一個小小的紅印，有的沒有紅印，那是為了區(qū)分它的味道。了解冬至團的制作過程：軋稻、軋粉、揉生粉做胚子、在大xx的土灶頭上蒸米粉、起鍋做面皮、將餡放入米粉中、打印。二、通過奶奶們的示范，知道冬至團的制作方法，激發(fā)制作的樂趣。我們一起看看奶奶是怎么做的`？（幼兒觀察）三、幼兒制作冬至團。我們一起來做吧！幫助有困難的孩子。打印完工。四、品嘗冬至團，知道吃了冬至團，我們又大一歲了！幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）8一、活動主題：冬至有吃餃子的習俗。為了鍛煉孩子的動手能力，增長孩子的見識，培養(yǎng)孩子的合作與關愛之情，我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂，分享勞動成果。二、活動目標：讓孩子們了解冬至節(jié)氣，還有冬至吃餃子的習俗。通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動，豐富孩子體驗，提高動手實踐的能力。三、活動時間：xxxx年x月x日上午9：00——11：00四、參加人員：大班全體老師和幼兒五、活動準備：材料準備：餃子餡、餐具、水、盤子、調味品等?；顒訄龅兀焊靼嘟淌伊⒒顒釉O想：事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、煮餃子，和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。七、成果形式：交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。八、活動要求活動時，教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育?；顒訒r，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。九、活動流程開展了“包餃子”的活動。為弟弟妹妹喂餃子活動。幼兒園大班冬至社會活動教案模板（精選9篇）9一、活動目標認識我國傳統的冬至節(jié)，知道冬至的由來；知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天；過了冬至以后，白天逐漸變長。深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統的民族。二、活動內容冬至我知道讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統節(jié)日，做優(yōu)秀傳統文化的傳承者，學習兒歌：《冬至到》?！抖恋健范恋?，冬至到；南餛飩，北方餃；暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。冬至到，冬至到；敬祖宗，把墓掃；會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。冬至到，冬至到；這一夜，最長了。甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。科學知識過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。節(jié)氣習俗人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。