公開(kāi)課身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《身體的結(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì)東峰小學(xué)蔡麗專(zhuān)一、教學(xué)內(nèi)容：教科版四年級(jí)小學(xué)科學(xué)上冊(cè)第四單元《我們的身體》第1課時(shí)。二、教材分析身體的結(jié)構(gòu)是教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元“我們的身體”的第一課，是整個(gè)單元的總起課，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體的結(jié)構(gòu)的劃分的不同方式—從身體的外形劃分和根據(jù)各部分功能不同劃分。引出深入的思考。觀(guān)察與體驗(yàn)活動(dòng)活動(dòng)構(gòu)

2025-04-16 23:24

號(hào)身體的保護(hù)總2課時(shí)(1)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雖然我們的身體經(jīng)常受到來(lái)自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會(huì)患傳染病，這是為什么？讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線(xiàn)有哪些?有皮膚，淚液，消化液，纖毛細(xì)胞等(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體，(2)皮膚、呼吸道分泌物有殺菌作用(3)呼吸道黏膜上的纖毛擺動(dòng)，清除異物和病菌(4)淚液中溶菌酶

2025-04-29 05:35

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳美琴小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),像我們觀(guān)察過(guò)的蝸牛、螞蟻……它們的身體就各不相同。那么，我們?nèi)祟?lèi)的身體結(jié)構(gòu)又有哪些特點(diǎn)呢？頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干人的身體從外形上看，可以分成哪幾個(gè)部分？比較身體的左右兩部分，它們之間是怎樣的關(guān)系？

2024-11-30 00:54

我的身體ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的身體男生女生耳

2025-08-05 06:02

身體的防衛(wèi)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雖然我們的身體經(jīng)常受到來(lái)自環(huán)境中微生物的威脅，但不一定會(huì)患傳染病，這是為什么？一、對(duì)微生物的抵抗人體有多種結(jié)構(gòu)和方法保護(hù)我們免受病患。一是防止病原體侵入體內(nèi);二是抵抗已侵入體內(nèi)的病原體.讀圖:找出人體防御病原體入侵的防線(xiàn)有哪些?(1)皮膚起屏障作用，防止病原體進(jìn)入人體；皮膚表面微酸性環(huán)境，能抑制微生物

2025-01-15 13:13

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)我們?cè)?jīng)觀(guān)察了很多植物，也觀(guān)察了很多小動(dòng)物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀(guān)察和研究的對(duì)象？?人的身體你覺(jué)得可以觀(guān)察研究什么？用什么方法觀(guān)察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀(guān)察身體的外

2024-11-30 02:04

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我知道的身體內(nèi)部組成觀(guān)察方法觀(guān)察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽(tīng)用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合作，按一定的順序仔細(xì)觀(guān)察、記錄（發(fā)現(xiàn)多少記錄多少）血管遍布全身我知道的身體內(nèi)部組成觀(guān)察方法觀(guān)察發(fā)現(xiàn)用眼睛看用耳朵聽(tīng)用手摸或捏注：小組同學(xué)相互合

2024-11-30 03:06

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元?人的身體你覺(jué)得可以觀(guān)察研究什么？用什么方法觀(guān)察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀(guān)察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀(guān)察身體外形如果從頭頂開(kāi)始，通過(guò)鼻尖畫(huà)一條線(xiàn)，把人的身體分為左右兩部分，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、觀(guān)察身體的內(nèi)部看聽(tīng)

2024-11-30 02:04

身體活動(dòng)的管理-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身體活動(dòng)的管理劉麗瑾四個(gè)方面?臥位的護(hù)理?制動(dòng)的護(hù)理?體位轉(zhuǎn)換輪椅與平車(chē)的使用①主動(dòng)臥位②被動(dòng)臥位③被迫臥位一、臥位的護(hù)理（一）臥位的

2025-08-16 00:12

了解你的身體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】了解你的身體人體的八個(gè)系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、

2025-07-18 08:09

1植物的身體-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1植物的身體小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)太白縣咀頭小學(xué)：緱永玲第一單元植物生活的秘密植物的身體一般都由哪些部分組成？活動(dòng)：觀(guān)察身邊植物的身體植物的身體絲瓜植物的身體油菜植物的身體桔樹(shù)植物的身體松柏植物的身體杜鵑花絲瓜桔樹(shù)

2024-11-21 06:04

呵護(hù)我們的身體教學(xué)：呵護(hù)我們的身體三【最新】-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】身要健，須鍛煉。良好的體魄是鍛煉出來(lái)的。你是不是經(jīng)常參加體育鍛煉？你常參加哪些體育活動(dòng)呢？我常參加的鍛煉活動(dòng)我喜歡的鍛煉活動(dòng)我不喜歡的鍛煉活動(dòng)我應(yīng)多參加的鍛煉活動(dòng)在社區(qū)的健身場(chǎng)所中你比較喜歡哪些運(yùn)動(dòng)器械？人們晨練都有哪些方式？你對(duì)堅(jiān)持體育鍛煉

2024-10-19 13:30

dna的結(jié)構(gòu)2ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)DNA的結(jié)構(gòu)雅典奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式經(jīng)典場(chǎng)景?2022年7月28日，“分子生物學(xué)之父”克里克在圣地牙哥加州大學(xué)醫(yī)院與世長(zhǎng)辭，享年88歲。?1953年4月25日，克里克和沃森在《自然》雜志上發(fā)表了DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，從而帶來(lái)了遺傳學(xué)的徹底變革，更宣告了分子生物學(xué)的誕生。?種瓜為什么能得瓜，就是遺

2025-02-21 16:21

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)課件第二小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)老師：胡志林（椒江區(qū)人民小學(xué)）2021年11月12日鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)?我們?cè)?jīng)觀(guān)察了很多植物，也觀(guān)察了很多小動(dòng)物，那人的身體（我們自己）是否也可以作為觀(guān)察和研究的對(duì)象？第四單元?人的身體你覺(jué)得可以觀(guān)察研究什么？用什么方法觀(guān)察？1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀(guān)察身體的

2024-11-30 00:54

真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)真菌細(xì)胞與動(dòng)物和植物的細(xì)胞相似但又有區(qū)別。真菌大多數(shù)是絲狀的，兩個(gè)毗鄰細(xì)胞間由隔膜分開(kāi)，而且大多數(shù)隔膜中央有隔膜孔，允許細(xì)胞質(zhì)甚至細(xì)胞核通過(guò)（與動(dòng)、植物中不同）。真菌細(xì)胞是由結(jié)實(shí)的細(xì)胞壁包圍著；細(xì)胞核由雙層的核膜包裹，并且有特殊的核膜孔，通常有一個(gè)核仁；細(xì)胞質(zhì)由細(xì)胞膜包圍著，細(xì)胞質(zhì)中可以找到

2025-05-15 12:45

身體的結(jié)構(gòu)(2)(存儲(chǔ)版)

身體的結(jié)構(gòu)(2)-文庫(kù)吧在線(xiàn)文庫(kù)

身體的結(jié)構(gòu)(2)(完整版)

身體的結(jié)構(gòu)(2)(更新版)

身體的結(jié)構(gòu)(2)(專(zhuān)業(yè)版)