蘇教版科學(xué)六下化石告訴我們什么教案及課后練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、化石告訴我們什么教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法1、能夠提出有關(guān)進(jìn)化的問(wèn)題，并設(shè)法找到答案。2、運(yùn)用多種方法查閱信息源，了解化石和活化石的有關(guān)資料。3、利用已有知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)探究化石的成因。4、通過(guò)觀察、比較，研究恐龍頭骨化石，了解化石告訴我們的重要信息。5、制作化石模型?？茖W(xué)知識(shí)1、知道生物是不斷進(jìn)化著的。

2025-11-10 19:16

消失了的恐龍下載蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】消失的恐龍第三單元進(jìn)化（蘇教版）六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件?關(guān)于恐龍，同學(xué)們課外都了解到了哪些知識(shí)？?請(qǐng)大家以小組為單位，將課外查閱和收集到的關(guān)于恐龍的資料放于桌上，小組內(nèi)展開(kāi)交流。?梁龍是目前世界上確認(rèn)的最長(zhǎng)的恐龍?？铸埶闹缰?，后肢略長(zhǎng)于前肢，它的脖子很長(zhǎng)，腦袋較小，臉部較長(zhǎng)，鼻孔位于眼眶上方。梁龍的尾巴又

2025-12-03 21:49

蘇教版科學(xué)六下化石告訴我們什么教案及參考資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：2、化石告訴我們什么教材分析：化石，是經(jīng)過(guò)地質(zhì)作用，保留在地層中的古生物遺體、遺跡或遺物。一萬(wàn)個(gè)生物死亡后，大概只有一個(gè)有可能成為化石，它們是生物進(jìn)化的重要證據(jù)，也是人類認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古生物的重要線索，因此我們對(duì)進(jìn)化的探究就從研究化石開(kāi)始。本課分為四個(gè)部分：第一部分：認(rèn)識(shí)化石。要讓學(xué)生了解什么是化石，化石有哪些種

2025-11-10 21:35

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃三道溝小學(xué)李娜一、學(xué)生基本情況這個(gè)學(xué)期依然由我任教六年級(jí)二、三班的科學(xué)。經(jīng)過(guò)三年半的科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了基本科學(xué)知識(shí)以及會(huì)在生活中運(yùn)用所學(xué)到的科學(xué)知識(shí)；學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)好，學(xué)習(xí)方法有所積累并得到進(jìn)一步的提高。但依然有少數(shù)學(xué)生態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)不主動(dòng)，缺乏夢(mèng)想以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的毅力等，我將對(duì)癥下藥一一輔導(dǎo)來(lái)把他們引上正軌。二、本學(xué)

2025-08-04 05:33

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)生物的遺傳現(xiàn)象課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人類的遺傳現(xiàn)象ＡＢＣＤabcd尋找親人動(dòng)物間的遺傳現(xiàn)象說(shuō)說(shuō)這些動(dòng)物家庭的成員間有哪些相似的特征。不僅人類每代間有遺傳現(xiàn)象，動(dòng)植物也存在同樣的遺傳現(xiàn)象。龍生龍,鳳生鳳,老鼠的孩子會(huì)打洞諺語(yǔ)種瓜得瓜，種豆得豆。遺傳現(xiàn)象

2025-12-04 18:09

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)尋找生物的家園課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】同一棲息地生物伙伴是怎樣和睦相處的？生物為了生存，需要從周圍的環(huán)境中獲取食物，于是它們之間就形成了敵對(duì)關(guān)系。非洲大草原上生活著許多動(dòng)物，你能說(shuō)出它們之間的敵對(duì)關(guān)系嗎？動(dòng)物：土豚、疣豬、跳兔、狒狒、羚羊、斑馬、野牛、角馬象、長(zhǎng)頸鹿、河馬、犀牛、獅、獵豹、鬣狗獵豹大象長(zhǎng)頸鹿

2025-12-03 19:21

月球上有什么-鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】月亮自古以來(lái)，就與人們結(jié)下了不解之緣，皎潔的月光，富有變化的月形，激起了詩(shī)人們多少懷念與感慨，讓人興起無(wú)限的探索遐想：月球上有什么東西？月球是從哪兒來(lái)的？上面有什么東西？……你對(duì)月球都有過(guò)哪些遐想呢？根據(jù)從月球帶回的巖石標(biāo)本，可以測(cè)定月球的年齡。經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，與地球上90％

2025-12-03 18:05

蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元我們長(zhǎng)大了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)下冊(cè)第一單元我們長(zhǎng)大了1、我在成長(zhǎng)一、教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法：△能夠根據(jù)自己身高和體重的變化數(shù)據(jù)，制作曲線統(tǒng)計(jì)圖。△能夠利用簡(jiǎn)單工具對(duì)自己的身高和體重進(jìn)行測(cè)量?！髂軌蜻\(yùn)用圖表、文字符號(hào)等多種方式表達(dá)探究結(jié)果，并進(jìn)行交流。知識(shí)與技能：△知道自己的身體隨著年齡增長(zhǎng)

2025-08-26 19:52

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)、下冊(cè)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)（上冊(cè)、下冊(cè)）復(fù)習(xí)資料上冊(cè)（一）[原創(chuàng)]蘇教版小學(xué)《科學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)期末重點(diǎn)復(fù)習(xí)題第一單元《顯微鏡下的世界》1、微生物是個(gè)體微小、分布極廣的（生命體），絕大多數(shù)要用（顯微鏡）才能看到。2、（細(xì)菌）、（霉）、（病毒），都是不同種類的（

2026-01-02 04:19

鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)活化石與馬的進(jìn)化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活化石你知道哪些動(dòng)物或植物被稱為活化石嗎？遠(yuǎn)在二億七千多萬(wàn)年前，銀杏就出現(xiàn)了。到了一億七千多萬(wàn)年前，銀杏已和當(dāng)時(shí)稱霸世界的恐龍一樣遍布世界各地，后來(lái)，絕大部分銀杏像恐龍一樣滅絕了，只在我國(guó)部分地區(qū)保存下來(lái)一些。水杉250萬(wàn)年前已經(jīng)出現(xiàn)在地球上。大熊貓大熊貓祖先出現(xiàn)在2~3百萬(wàn)年前。距今幾十萬(wàn)年前是大熊貓的極盛時(shí)

2025-12-03 20:43

人教版小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文我們成功了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級(jí)上冊(cè)我們成功了德化縣丁乾小學(xué)顏麗鳳我會(huì)讀天安門廣場(chǎng)聚集了幾十萬(wàn)群眾。中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。北京立刻變成了歡樂(lè)的海洋。

2025-10-29 01:19

六年級(jí)下冊(cè)我們上路了語(yǔ)文s版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元，體會(huì)詩(shī)歌所表達(dá)的告別童年的心情和在人生成長(zhǎng)道路上胸懷理想、勇往直前的思想情感。，讀讀記記“抖著威風(fēng)、歪歪扭扭、雷鳴電閃”等詞語(yǔ)，能有感情地朗誦本詩(shī)。學(xué)習(xí)目標(biāo)自由讀詩(shī)學(xué)習(xí)要求：，讀流利、讀通順，注意讀出詩(shī)歌的節(jié)奏。：詩(shī)歌中

2025-11-02 00:57

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案全集-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元顯微鏡下的世界1．水滴里的生物教學(xué)目標(biāo)過(guò)程與方法●能借助顯微鏡這種觀察水滴里的微生物；●能夠認(rèn)真細(xì)致觀察并描述水滴里的微生物；●能夠用圖表現(xiàn)出自己觀察到的水滴里的幾種常見(jiàn)微生物。知識(shí)與技能●認(rèn)識(shí)微生物是一類個(gè)體微小、大多是單細(xì)胞的生物；●知道微生物、動(dòng)物、植物共同構(gòu)成生命世界；●知道微生物分布廣泛，種類繁多。情感、態(tài)度與價(jià)值觀●意

2025-04-17 12:30

蘇教版六年級(jí)小學(xué)科學(xué)上冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容第一單元顯微鏡下的世界1.水滴里的生物教學(xué)內(nèi)容分析本課是本單元的起始課，從總體上對(duì)微生物進(jìn)行概述。大體編寫結(jié)構(gòu)是：用肉眼和放大鏡觀察、尋找水中的微生物——再借助顯微鏡觀察微生物——認(rèn)識(shí)微生物、了解微生物的發(fā)展史和概貌。預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果1、能夠運(yùn)用放大鏡和顯微鏡觀察微生物，并做好觀察記錄。2、知道微生物是個(gè)體微小、分布極廣的生命體，絕大多數(shù)要用顯微鏡才能看

2025-04-17 12:06

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)達(dá)爾文和他的“進(jìn)化論”課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1840年的達(dá)爾文進(jìn)化論的奠基人，改變世界的科學(xué)家—達(dá)爾文達(dá)爾文在晚年達(dá)爾文在倫敦的鄉(xiāng)居達(dá)爾文Darwin,Charles（~）英國(guó)博物學(xué)家，進(jìn)化論的奠基人。學(xué)醫(yī)未成改學(xué)神學(xué)后對(duì)博物學(xué)產(chǎn)生興趣。達(dá)爾文在神學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的思想屬于特創(chuàng)論、物種不變論和目的論的范疇，認(rèn)為萬(wàn)物皆

2025-11-21 12:31

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)化石告訴了我們什么(更新版)

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