【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 教材分析: 本冊(cè)內(nèi)容由“微小世界”“物質(zhì)的變化”“宇宙”和“環(huán)境和我們”四個(gè)單元組成。 “微小世界”單元,將引領(lǐng)學(xué)生...
2024-10-23 14:20
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃范文 一、基本情況分析 本學(xué)期任教六年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)。經(jīng)過(guò)三年的科學(xué)學(xué)習(xí),大部分學(xué)生平時(shí)在科學(xué)學(xué)習(xí)上態(tài)度較好,積極性較高。但是由于在家過(guò)于嬌慣學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能手較弱。少數(shù)...
2024-12-04 06:49
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2021年2月10日教材簡(jiǎn)析本冊(cè)教材共有6個(gè)單元。第一單元是《我們長(zhǎng)大了》。第二單元是《遺傳與變異》,第三單元是《進(jìn)化》,第四單元是《共同的家園》,第五單元是《神奇的力量》,第六單元是《拓展與運(yùn)用》。在各個(gè)單元學(xué)習(xí)中均有過(guò)程與技能訓(xùn)練。本冊(cè)內(nèi)容是科學(xué)課的深入,既可培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,又可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。目的
2024-12-13 11:49
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃牟定縣新橋中心小學(xué)冷水完小劉存保教材簡(jiǎn)析本冊(cè)教材共有6個(gè)單元。第一單元是《我們長(zhǎng)大了》。第二單元是《遺傳與變異》,第三單元是《進(jìn)化》,第四單元是《共同的家園》,第五單元是《神奇的力量》,第六單元是《拓展與運(yùn)用》。在各個(gè)單元學(xué)習(xí)中均有過(guò)程與技能訓(xùn)練。本冊(cè)內(nèi)容是科學(xué)課的深入,既可培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,又可培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。目的要求通過(guò)本冊(cè)教學(xué),使
2025-08-05 03:06
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一教材情況分析: 六年級(jí)下學(xué)期,將是小學(xué)生小學(xué)科學(xué)課學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期。通過(guò)前面三年來(lái)的學(xué)習(xí),他們已經(jīng)經(jīng)歷了許多典型的觀察、研究、...
2024-10-22 04:43
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 楊林橋鎮(zhèn)中心小學(xué)顏召青 一、教材分析 科學(xué)主要以科學(xué)探究能力的培養(yǎng)作為教材的主線,根據(jù)探究過(guò)程依次分為“觀察與提問(wèn)”、“猜想與假...
2024-10-22 06:50
【總結(jié)】班級(jí)學(xué)生情況分析一、基本情況???cè)藬?shù)男生女生452817二、學(xué)習(xí)情況大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)比較感興趣(如毛子淵、周洋帆等),接受能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度較端正;也有部分學(xué)生自覺(jué)性不夠(如陳清、張泉奇等),不能及時(shí)完成作業(yè)等,對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有
2024-12-04 22:30
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 (2016—2017學(xué)年度) 南盤(pán)江鎮(zhèn)民族小學(xué):黃方明 科學(xué)教學(xué)是小學(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要手段,特別...
2024-10-18 15:36
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教師教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 充分挖掘課程資源,和孩子們一起探究,實(shí)施真正意義上的科學(xué)探究性教學(xué),有效地組織學(xué)生開(kāi)展真正有深度的科學(xué)探究性活動(dòng)。 二、教材內(nèi)容分析: “微小世...
2024-12-04 04:48
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 將細(xì)心呵護(hù)兒童與生俱來(lái)的好奇心,培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲,引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí),幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程和方法,使他們了解科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)系,樂(lè)于與...
2024-11-20 04:49
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1一、學(xué)生情況分析: 這一學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)的科學(xué)課。從上幾學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來(lái)看,這一屆學(xué)生比較活潑,生性好動(dòng),好奇心強(qiáng)。學(xué)生對(duì)科學(xué)活動(dòng)十分地感興...
2024-12-06 05:44
【總結(jié)】2012——2013學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)《科學(xué)》教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析總起來(lái)說(shuō),經(jīng)過(guò)三年半的科學(xué)課的學(xué)習(xí),學(xué)生體會(huì)到了科學(xué)探究的樂(lè)趣,掌握了一定的科學(xué)探究方法,學(xué)生對(duì)大自然,特別是身邊的自然事物,自然現(xiàn)象,充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的好奇心喜歡問(wèn)個(gè)為什么,喜歡提問(wèn)題,但是在現(xiàn)在的大環(huán)境下,有相當(dāng)?shù)囊徊糠謱W(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)這門(mén)學(xué)科還不很重視,而且有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,依賴(lài)性強(qiáng),上實(shí)驗(yàn)課時(shí),不喜
2025-01-19 04:59
【總結(jié)】2012---2013學(xué)年度第二學(xué)期科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃拉卜楞小學(xué)熊淑芳科學(xué)常識(shí)無(wú)所不有,變化莫測(cè),及普遍,又深?yuàn)W。為了讓學(xué)生更多的了解和掌握一些科學(xué)常識(shí),把學(xué)生引入到科學(xué)的探索中去,讓學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn),事件中探索,從而獲取更多的科學(xué)知識(shí),順利完成這學(xué)期的科學(xué)教學(xué)工作,我你定了一下教學(xué)計(jì)劃:一、學(xué)情分析,共有學(xué)生60人。這些學(xué)生都很喜歡上科學(xué)課,他們已經(jīng)
2025-08-04 13:40
2025-08-05 19:13
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃1新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,為了使科學(xué)課的教學(xué)工作能順利進(jìn)行,特制定計(jì)劃如下: 一、指導(dǎo)思想: 以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生...
2024-12-03 22:22