【正文】 了全面的檢查和整改，讓教職工意識到“學高為師，身正為范”。在業(yè)務素質方面，一是建立了備課組制度、拜師制度、青年教師課堂比賽制度，激發(fā)青年教師的工作熱情和創(chuàng)新精神；二是組織開展好“公共課”、“示范課”等崗位練兵活動，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用；三是實施“走出去，請進來”的教學交流戰(zhàn)略，派出教師到外地先進校學習，博采眾長，為我所用，邀請國家、省市教育專家進行新課程和學科高考輔導講座，有效促進了轉變教育理念，更新教育手段，提高教育技能，實現(xiàn)教育創(chuàng)新。學校一系列活動的正常開展，調動了全體教職工愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、樂于奉獻的自覺性，樹立關心集體、關心他人、團結友愛、助人為樂的新風尚，也有效地推動了文明建設的進程。（三）培育文明學生，強化以德治校。在抓德育工作的過程中，樹立全員管理理念，提出“人人都是德育工作者”的口號，建立起黨、政、工、團齊抓共管的德育工作體制和學校、家庭、社會三位一體的立體交叉工作網(wǎng)絡，做到思想教育進教材、進課堂、進學生頭腦。充分利用廣播室、閱覽室、宣傳欄、黑板報、圖書室等設施，大力進行思想政治教育。我校每新學期都要對學生進行法制教育、文明禮貌教育，認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，把文明行為的養(yǎng)成落實到生活學習中的每一個細節(jié)。五、堅持依法治校和以德治校的有機統(tǒng)一，創(chuàng)建平安和諧校園。近年來，我校始終把依法治校與以德治校相統(tǒng)一，把治安綜合治硯山縣第一中學申報州級文明單位材料理，維護校園安全、穩(wěn)定放在突出的位置，細化部門安全責任，立足于“防”，杜絕了各類治安案件及責任事故的發(fā)生，為我校創(chuàng)造了一個良好的發(fā)展環(huán)境，推進了平安和諧校園的創(chuàng)建工作。（一）組織教職工學習法律法規(guī)。為切實做好普法教育工作，不斷提高全體師生的法律意識和法制觀念，形成人人學法、懂法、守法和護法的良好風尚，先后組織全體教職工學習了《憲法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《行政訴訟法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等多部法律法規(guī)。（二）開展相關學習報告會。三年來先后邀請公安局、司法局、法院等單位領導到學校給全體師生作過多場法制教育報告，還舉辦了“珍愛生命，拒絕毒品”的禁毒宣傳圖片展覽、《預防未成年人犯罪法》宣傳圖片展覽。（三）將普法教育融于日常工作之中。通過每周一早上的國旗下講話、閱報欄、黑板報、主題班會、新生學前教育、思想政治課教學等多種形式和途徑加強法制宣傳教育工作。生動形象、形式多樣的法制宣傳，深受廣大師生的歡迎，法律意識和法制觀念明顯提高。三年來，教師中沒有發(fā)生過違法犯罪現(xiàn)象，教育教學中杜絕了體罰或變相體罰學生的行為。廣大學生通過相關法律法規(guī)的學習，法律意識和法制觀念有了較大提高，沒有發(fā)生過違法犯罪現(xiàn)象、吸毒現(xiàn)象。學生中的各種違紀現(xiàn)象明顯下降，學校形成了良好的校硯山縣第一中學申報州級文明單位材料風和學風，創(chuàng)造了一個良好的育人環(huán)境，有力的促進了學校教育教學質量的全面提高。（四）抓好學校安全工作。安全工作是學校長抓不懈的工作，我校根據(jù)上級指示精神成立了學校安全工作領導小組，由校長任組長，時時蹦緊安全這根弦，注意防火、防盜、防意外事故等，消除一切不安全因素，并對學生宿舍、食堂等進行定期或不定期檢查，為學生營造安全、穩(wěn)定的學習環(huán)境，于2011年1月評為縣級平安校園。六、運用綜合載體，開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動。三年來，我校認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，把文山州“文明單位”創(chuàng)建活動納入目標管理，明確了責任和目標，按照文山州文明單位材料審核說明認真開展文明單位建設工作。（一）優(yōu)化環(huán)境，促進文明建設我校一貫倡導“教書能人、管理育人、環(huán)境育人”，為落實好“環(huán)境育人”工作，學校在環(huán)境文明建設中投入了大量的人力、物力和財力，在各級部門的大力支持下，我校近年新建了圖書樓，改造了綠化帶，增設了校園文化櫥窗走廊，整個校園面貌煥然一新，清新怡人、優(yōu)美整潔。學校綠化美化工作由專人負責管理，不僅做到施肥、澆水、修剪等常規(guī)管理，還能接枝、育苗，使得校園綠樹成蔭，花草繁茂。同時，學校還在課內外加強師生環(huán)境意識教育，通過課堂滲透、課外宣傳、專題講座、知識競賽等多種手段，宣傳環(huán)保知識、學習環(huán)保方法，在縣組織的“保護母親河”環(huán)保征文活動中，我校師生有多人獲獎。硯山縣第一中學申報州級文明單位材料（二）在學校工作中凸現(xiàn)心理健康教育特色。心理健康教育是學校文化的重要組成部分，良好的心理氛圍可以促進人際關系和諧，使學校處處產(chǎn)生美的視覺、美的生活以及美的教育，從而提高師生的生命質量。我校十分重視心理健康教育工作，在學校工作中凸現(xiàn)心理健康教育特色。2005年，在上級領導的關心支持下，我校率先招聘了專職心理教師，創(chuàng)造條件設置了“心理輔導室”，面向全體學生，開展以培養(yǎng)學生良好心理品質、開發(fā)學生潛能為目的學校心理輔導。多年來，通過心理輔導課、心理講座、個別心理輔導等方式，開展心理健康教育工作。通過此項工作的開展，全校師生心理素質良好，沒有出現(xiàn)過因心理問題引發(fā)的事故。心理健康教育工作也得到了上級部門及廣大師生家長的認可。2011年，學校投入3萬多元，為心理輔導室添置了電腦、打印機、沙發(fā)、心理測評軟件、錄音筆等心理輔導的硬件設備，美化環(huán)境，為心理輔導提供了一個安靜、舒適、溫馨的場所。今年3月份開始，心理輔導室利用心理軟件，為學生建立心理檔案，不久，全校學生都將建立起自己的心理檔案，這標志著我校心理健康教育工作邁上了一個新臺階，達到業(yè)內先進水平。（三）開展創(chuàng)優(yōu)、評優(yōu)活動。為更好地推進文明創(chuàng)建活動，由團委、學生會組成文明小組，對師生行為進行監(jiān)督。引導員工從我做起、從身邊事做起，爭當先鋒模范，起示范帶頭作用。期末通過量化考核，進行“文明班級”、“優(yōu)秀團支部”、“優(yōu)秀團員”、“文明宿舍”、“三好”、“優(yōu)干”、“德育十佳”、“學習十佳”、等先進的評選和獎勵，鼓勵先進，促進后進，全校師生在思想認識上呈硯山縣第一中學申報州級文明單位材料現(xiàn)出比、學、趕、幫、超的好勢頭，校園呈現(xiàn)出良好的精神風貌：好人好事不斷涌現(xiàn)，學生違紀率越來越低；學生思想品德評價合格率達99%；高中畢業(yè)會考合格率多年來保持在97%以上；學生升學率不斷提高；近年來，一中先后獲得“文山州文明學?！薄ⅰ鞍踩拿鲉挝弧?，“硯山縣教育綜合改革先進單位”等榮譽稱號。（四）挖掘民族節(jié)日教育內涵，開展文明創(chuàng)建活動。學校團委以愛國主義教育為主旋律,抓好特色鮮明的主題教育,堅持每周一的升旗儀式及國旗下講話,并以“清明節(jié)”、“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”等重大節(jié)日為契機,開展網(wǎng)上祭英烈、合唱比賽、演講、舞蹈大賽等豐富多彩的活動，讓青少年在參與活動的過程中養(yǎng)成良好的公民道德習慣，增強對祖國、民族的社會責任感，同時積極開展青少年法制教育、反邪教教育和民族團結教育，幫助青少年增強法制觀念，樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀，于每年三月法制宣傳月組織學校青年團員觀看圖片《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，聽取法制副校長的“法制講座”。此外，積極開展豐富多彩的校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。（五）積極開展社會公益活動，促進文明創(chuàng)建活動向深層次發(fā)展。三年來，由學校黨總支牽頭校團委負責具體實施我縣的旱災，特困老人，雅安地震等捐款共二萬余元，同時黨員還繳納特殊黨費。學校黨總支有針對性地在全校開展發(fā)揚抗災精神，做有志青年的活動，教育和引導學生立足本職，學好科學文化知識,以抗災精神，完成學業(yè)。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育，利用黑板報進行宣傳報道，硯山縣第一中學申報州級文明單位材料保障校園的各項工作有條不紊開展。（六）突出亮點，積極籌辦“藝術精品進校園”活動。為了更加豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)文化藝術的學習、鑒賞和創(chuàng)作等方面的興趣與能力，對學生進行思想教育、美德教育，2011年10月，在縣委縣政府的關心支持與縣文聯(lián)的具體指導下，縣文聯(lián)與我校共同開展了“藝術精品進校園”活動?；顒油ㄟ^參觀櫥窗專欄、藝術家現(xiàn)場創(chuàng)作、師生與藝術家現(xiàn)場交流、藝術精品定期展出等方式進行。展出的書法作品、美術展作品、攝影展作品，都以硯山本土人、事、物為創(chuàng)作素材。通過這些本土文藝作品的展出，有效地豐富了校園文化環(huán)境，激發(fā)了師生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情懷，啟發(fā)學生用審美的眼睛觀察生活、關注社會，很好地促進了文明建設?？偠灾?，文明單位創(chuàng)建工作有力地促進了我校各項工作的發(fā)展，取得了三個文明建設和諧發(fā)展的碩果。我校教育教學工作齊頭并進，共同發(fā)展。建校半個世紀以來，我校為硯山的進步與發(fā)展培養(yǎng)了難以計數(shù)的各級各類人才。高考成績一年一個新臺階，捷報頻傳。先后有學生被北京大學、清華大學、中國人民大學、同濟大學、中山大學、中國人民大學等全國重點大學錄取，被一般院校錄取的學生更是數(shù)不勝數(shù)。學生中涌現(xiàn)出李繼承和代忠德同學為代表的優(yōu)秀學生，以優(yōu)異的成績分別被北京大學和清華大學錄取。學生在各類競賽中頻頻獲獎，近三年來，獲國家級獎92人次、省級獎165人次、州級獎218人次、縣級獎370余人次；在教師中我校教師有58人次獲國家獎，106人次獲省級獎，175人次獲硯山縣第一中學申報州級文明單位材料州級獎，213人次獲縣級獎。在全校師生的共同努力下，已形成一個健康向上的育人環(huán)境。學校遵循黨的教育方針，推進素質教育，注重全面發(fā)展。1993年學校被評為 “全國群眾體育先進單位”，1997年被省委省政府命名為“省級文明單位”，2001年被省委省政府命名為“省級文明單位”，2006—2008年被省委省政府命名為“省級文明單位”，2005年被硯山縣委、縣政府評為“安全文明單位”，“硯山縣教育綜合改革先進單位”，2007年1月被省教委認定為省一級完全中學，2011年1月被評為縣級“平安校園”。2011年被評為文山州“文明學?！保送?，我校還獲得“省教育工作先進集體”、“教育綜合改革先進單位”、“文山州教育工作先進集體”等殊榮。回顧過去，我校文明單位創(chuàng)建工作雖然取得了很大的成績，但與上級黨委的要求相比，還有一定的差距，我校決心不斷完善自我，努力使學校工作更上一個新臺階，為文明創(chuàng)建工作貢獻力量。