初中英語學(xué)習(xí)心得交流-資料下載頁
2025-11-07 06:36本頁面
【正文】 計(jì)英語課程，將英語課程的目標(biāo)按能力水平設(shè)計(jì)為九個級別。級別的設(shè)定既與年級 有一定的聯(lián)系，又不完全等同于各個年級。同時，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》還指出，考慮到我國各地區(qū)教育的條件和發(fā)展的不平衡，根據(jù)國家課 程三級管理的有關(guān)政策的規(guī)定，各地教育行政部門可以根據(jù)本地區(qū)的 實(shí)際情況適當(dāng)提高或降低相應(yīng)學(xué)段英語課程的目標(biāo)要求。三、倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式，強(qiáng)調(diào)學(xué) 生能用英語做事情?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》以描述學(xué)生“能做什么”為主線，強(qiáng)調(diào)學(xué)生 要能用所學(xué)的英語做事情，在做事情的過程中發(fā)展語言能力、思維能 力以及交流與合作的能力。語言學(xué)習(xí)要從語法講解中和單詞的死記硬 背中解脫出來，要通過創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和提供大量的語言實(shí)踐的 機(jī)會，使學(xué)生通過自己的體驗(yàn)、感知、實(shí)踐、參與和交流，形成語感； 在教師的引導(dǎo)下，通過觀察、發(fā)現(xiàn)和歸納等方式，掌握語言的規(guī)律，形成有效的學(xué)習(xí)策略，通過交流與合作發(fā)展交流與合作的能力。四、提倡“任務(wù)型”的教學(xué)思想，把綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)落 實(shí)在教學(xué)過程中 為落實(shí)各項(xiàng)能力目標(biāo)，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》建議教師在課堂教學(xué)中 采用實(shí)踐性強(qiáng)、具有明確任務(wù)的“任務(wù)型”學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生帶著明 確的任務(wù)目標(biāo)，積極主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在執(zhí)行任務(wù)的過程中，學(xué)生通 過實(shí)踐、思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式學(xué)習(xí)和使用英語，完 成學(xué)習(xí)任務(wù)?！叭蝿?wù)型”的教學(xué)方式有利于學(xué)生在發(fā)展語言能力的同 時，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，提高學(xué)習(xí)興趣，形成學(xué)習(xí)策略，培養(yǎng)合作精神，增進(jìn)對文化的理解；同時，也有利于學(xué)生思維和想象能力、審美情趣 和藝術(shù)感受、協(xié)作和創(chuàng)新精神等綜合素質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)英語學(xué)科與其他學(xué)科的相互滲透和聯(lián)系?！队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》還強(qiáng)調(diào)指出，教師要根 據(jù)教學(xué)目標(biāo)的要求，考慮當(dāng)?shù)氐臈l件以及學(xué)生的需要，積極和有創(chuàng)造 性地探索能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的行之有效的教學(xué)方法。五、注重評價對學(xué)生的激勵作用，建立了形成性與終結(jié)性相結(jié) 合的課程評價體系 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)評價應(yīng)有益于幫助學(xué)生認(rèn)識自我、樹立自 信、有利于學(xué)生發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略，促進(jìn)每個學(xué)生在已有水平上的 發(fā)展。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出英語課程的評價體系要注重體現(xiàn)學(xué)生在 評價中的主體地位，力求評價方式的多樣化。應(yīng)采用形成性評價與終 結(jié)性評價相結(jié)合的方式，既關(guān)注學(xué)習(xí)過程，又關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果。為了全 面、公正地對學(xué)生進(jìn)行評價，不僅評價的形式要多樣化，還要保證評 價主體的多元化，提倡學(xué)生、同伴、教師、家長等共同參與評價。六、強(qiáng)調(diào)了課程資源的開發(fā)與作用 《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》特別注重對課程資源的開發(fā)與利用。對于英語 課程來說，語言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，語言運(yùn)用的真實(shí)性和語言材料是否豐富 是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的有力保證?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和教育技術(shù)的開發(fā) 為英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造了新的教與學(xué)的方式和前所未有的空間。當(dāng)然，新課標(biāo)的精神遠(yuǎn)非以上本人所能言盡，相信有更多的 精神和要求等待進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，本人在以后的教學(xué)過程中，將 會不斷的努力、不斷地嘗試，爭取以更加認(rèn)真的態(tài)度、全新的面貌、更加積極主動的姿態(tài)去面對學(xué)生，使每個學(xué)生都能取得好成績。初二年級 組徐偉2009，分享0頂閱讀(789)┊ 評論(0)┊ 收藏(0)┊轉(zhuǎn)載 ┊ 頂▼ ┊打印┊舉報(bào) 已投稿 排行榜 圈子 到： 前一篇：高考英語動詞時態(tài)練習(xí)100 題 后一篇：新目標(biāo)八年級上 Unit3 測試題 評論重要提示：警惕虛假中獎信息，點(diǎn)擊查看詳情 評論 線[發(fā)評論]全新育兒博客溫馨上關(guān)注每日最熱門博客?當(dāng)?shù)谝粋€評論者吧！搶沙發(fā)發(fā)評論關(guān)注每日最熱門博客 發(fā)評論更多????????登錄名：密碼：找回密碼 注冊記住登錄狀態(tài)驗(yàn)證碼：請點(diǎn)擊后輸入驗(yàn)證碼收聽驗(yàn)證碼評論并轉(zhuǎn)載此博文匿名評論 發(fā)評論 以上網(wǎng)友發(fā)言只代表其個人觀點(diǎn)，不代表新浪網(wǎng)網(wǎng)的觀點(diǎn)或立場。 前一篇高考英語動詞時態(tài)練習(xí)100 題 后一篇 新目標(biāo)八年級上 Unit3 測試題
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