【正文】 以及過程中的音樂?！净顒舆^程】一、開始部分，游戲熱身（準備活動）隨音樂雞媽媽帶小雞進入活動場地，整理好后，雞媽媽說：“雞媽媽我真能干，看看我今天生下了這么多蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師巡視。雞媽媽邊巡視邊問：“小雞、小雞長多大了？”幼兒答“腦袋出來了！”（帶幼兒活動頭部）雞媽媽問：“小雞、小雞長多大了？”幼兒答：“翅膀出來了！”（帶幼兒活動肩、臂部）雞媽媽又問：“小雞、小雞長多大了？”幼兒答：“身體出來了！”（帶幼兒活動腰、腿部）二、中間部分（跑的動作練習）（一）練習跑的動作，講解規(guī)則雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個新的本領：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動作），如果在找蟲時遇見了大灰狼，我們應該怎么辦？”練習快速跑的動作，提示幼兒要快速前后擺臂。師：應該怎么跑，誰知道？（請個別幼兒示范跑，強調動作要領，以及注意要避開其他小朋友）（二）開始玩游戲第一次捉蟲（雞媽媽帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，在捉蟲時要求幼兒掌握正確的捉蟲姿勢。）師：現(xiàn)在你們知道了遇到危險如何保護自己，媽媽現(xiàn)在要帶你們到對面的草地上捉蟲，記住哦，如果遇到大灰狼要快速的跑回家喲。（大灰狼出場音樂響起，雞媽媽帶著小雞趕快跑回家。雞媽媽檢查小雞數(shù)量，并總結剛才大灰狼出來時小雞們的表現(xiàn)及注意事項）第二次捉蟲雞媽媽再次帶小雞捉蟲第三次捉蟲師：小雞們，天亮了，我們去捉蟲吧！（捉一會后，大灰狼出場，小雞們逃跑，大灰狼捉走一只小雞。）師：我來檢查我的小雞們有沒有丟（發(fā)現(xiàn)一只小雞被捉走了），怎么辦，有只小雞被抓走了？（引導幼兒說出營救的辦法）雞媽媽帶寶寶一起去救同伴師：現(xiàn)在我們一起去把雞寶寶就出來，但是你們一定要輕輕地跟在媽媽身后，不要亂跑，不要大聲說話，不然被灰太狼發(fā)現(xiàn)了我們都會被捉住的，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同時注意不要撞到同伴。一起制服大灰狼師：小雞們，如果有大灰狼一直在我們是不是很危險??！那怎么辦呢？（引導幼兒說出一起打敗大灰狼。）我們要想打敗大灰狼沒有工具肯定不行，要用到什么工具呢？（讓幼兒發(fā)現(xiàn)沙包。）那好，我們就用這些沙包去趕走大灰狼吧。但是一定要注意安全，打跑大灰狼馬上回家。（雞媽媽再次帶寶寶出去，碰到大灰狼后用沙包趕走它，大灰狼趕走后立即回家）三、結束部分：教師首先進行點評放松活動師：我們今天捉了這么多的蟲子，肚子餓了沒有啊，現(xiàn)在我們回去休息吃飯吧。第五篇：幼兒園體育游戲體育游戲：打野鴨子（30分鐘）目標：對體育游戲有濃厚的興趣。能瞄準目標推球及靈活地躲閃。能在游戲中享受游戲的歡樂?；顒舆^程：幼兒圍兩個圈站好。外圈的小獵人用球碰擊內圈的小鴨子，內圈的小鴨子躲閃球。若內圈的小鴨子被球擊到自覺到圈外去。小組輪換玩游戲。體育游戲：打擂臺（30分鐘）目標：培養(yǎng)幼兒頑強的精神。準備：地上畫兩個圈，圈外各畫一條預備線，并在兩圈中放一短繩。過程：將幼兒分成人數(shù)相等的，各隊隊員在各自圈外的預備線外站好。游戲開始，兩隊的第一名隊員站到圓圈內，分別握住繩的一端，當聽到游戲開始的口令后，兩人都提起一只腳或單腿站立，并用力拉繩，設法將對方拉出圈外。游戲反復進行。晨間接待：熱情地接待每一位幼兒，了解幼兒的情緒、身體情況。支持幼兒按意愿選擇自選游戲并做好記錄。晨間鍛煉：高蹺（30分鐘）活動目標：，發(fā)展創(chuàng)造力。，提高動作的協(xié)調性和靈活性。，培養(yǎng)競爭意識?；顒舆^程一、聽音樂進入游戲情境，做準備活動。今天森林里有一場特殊的運動會，踩高蹺比賽，你們想去參加嗎?呀!我們這么多人，要不就開輛小火車一起去吧!(咔嚓、咔嚓火車出發(fā)嘍!)(咔嚓、咔嚓火車到站嘍!)運動會開始前先活動活動我們的手腳吧!(帶幼兒做準備活動)二、自由活動，運動會開始。比賽前的最后練習。森林運動會過會就開始了，為了我們能賽出好成績，比賽前再自由練習一下吧。(幼兒分散練習)賽前教練溫馨提示。①、運動員們!你們想贏比賽嗎?那我來悄悄告訴你們一個取得勝利的秘訣吧!(想要站得穩(wěn)，必須用腳底中心踩在高蹺上。想要走得快，必須雙手拉直繩子。想要得勝利，眼睛必須向前看。)②、你們想聽清楚秘訣了嗎?我們請一名運動員來做一下正確的示范吧!②、我們的預賽開始了，運動員們先進入比賽場地。③、請運動員們聽清楚比賽規(guī)則：每一名運動員踩著高蹺以最快、最穩(wěn)的速度往前走，到終點線后拿起高蹺往回跑，輕輕地碰一下下一名運動員的肩膀，然后排到隊伍的最后面。下一名運動員出發(fā)，一直到每組的最后一名運動員回到原點，速度最快的一組就算勝利。運動會決賽。①、請預賽勝利隊的運動員們準備好進入決賽。請其他運動員做啦啦隊為他們喊加油吧!②、決賽開始!哦!這組運動員成為了今天森林運動會的冠軍!③、教師小結運動會比賽情況。體育游戲：夾包跳（30分鐘）教學目標：，發(fā)展幼兒雙腳向上跳的能力和動作速度。教學準備：沙包、椅子、積木、墊子等 教學過程：一、玩沙包，能用沙包進行各種的玩法，練習近平衡、爬、傳、走、投等動作。第一組：傳沙包。坐在椅子上，將沙包從第一個幼兒頭上向后傳，最后拿到沙包的幼兒迅速跑到排頭，其他幼兒依次向后移。第二組：過小橋。雙手平托沙包走平衡木。第三組：烏龜運糧。將沙包放在背上在墊子上學烏龜爬。第四組：小蛇游。頭頂沙包繞障礙走S形。第五組：打沙包，用沙包練習投擲。二、學習雙腳夾包跳起前擲的動作。，教師小結動作要領。，共同評價，討論。，個別指導。集合，共同解決出現(xiàn)的問題及解決方法，強化動作要領。三、小組接力競爭游戲：運果子。，教師示范怎樣運果子。，注意游戲的規(guī)則。四、結束，做放松活動。體育游戲：趕小豬（30分鐘）活動目標：學習用棍將球趕到指定地點，保持身體平衡。通過趕小豬的情境，產生對體育游戲的興趣。能夠努力完成任務，培養(yǎng)耐心、細心、不怕困難的品質。活動準備：人手一個皮球，人手一根塑料棍?；顒舆^程：準備活動——隊列練習。幼兒一個跟著一個走成大皮球，并會聽口令練習“稍息、立正、齊步走、立定”等。游戲活動——趕小豬?！蚶蠋熃淮螒蛎Q和玩法。◎教師示范趕小豬的動作。◎幼兒人手一根棍子和一只“小豬”，分散練習和探索“趕小豬”的方法，老師巡回指導和觀察?！蚶蠋熥層變赫f說“我是怎么趕的”，請個別幼兒示范?！蛴變毫房v隊站好，只有第一排幼兒拿球和棍。第一排將“小豬”趕到指定的終點，再趕回來，交給第二排的幼兒，然后排到隊尾。后面的幼兒依次游戲，比一比，看哪一組的“小豬”最聽話，哪一組的速度最快?！蛐〗阌螒蚯闆r，并請幼兒將“小豬”和棍子收好。放松活動——小孩、小孩真愛玩。老師帶幼兒念兒歌：“小孩小孩真愛玩，摸摸這兒，摸摸那兒?！崩蠋熌畹阶詈笠痪洌骸懊髽渑芑貋怼！闭f完幼兒就按最后一句的指令去做。在活動中許多幼兒都能順利完成任務，教師要隨時提醒幼兒不要讓球滾掉，如過滾走，要馬上追回來。繼續(xù)趕。另外，教師還可在幼兒游戲熟練后增加難度，將羽毛拍換成紙棒