師德無(wú)邊師愛(ài)無(wú)限-資料下載頁(yè)
2024-11-16 06:22本頁(yè)面
【正文】 自己做飯解決。面對(duì)各種考驗(yàn)，他困惑過(guò)、掙扎過(guò)，年輕的楊老師終于挺過(guò)來(lái)了，在自己的人生中不斷磨練，為了家長(zhǎng)的無(wú)比信任，為了孩子求知的心靈，他在這里不僅扎下了根，還創(chuàng)建了一流學(xué)校，引導(dǎo)孩子創(chuàng)新學(xué)習(xí)。記得有一句話，“有一種成功叫堅(jiān)守”，他很好地詮釋了含義。不斷有人問(wèn)他：“你想過(guò)放棄、想過(guò)離開(kāi)嗎？”是對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)孩子的無(wú)私愛(ài)，讓他扎根這里，永不放棄。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，“學(xué)高為師，身正為范”。作為教師，我知道自己的努力還不夠，她們?yōu)槲抑敢朔较?，讓我明白“三尺講臺(tái)”也能是一個(gè)耀眼的舞臺(tái)師愛(ài)是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)生的關(guān)心、尊重、信任、教師是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵。作為新時(shí)期的人民教師任重而道遠(yuǎn)，應(yīng)自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和完善自己，不斷探索新的教學(xué)方法，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足，精益求精，為培養(yǎng)和造就跨世紀(jì)接班人而努力奮斗。第五篇：師愛(ài)無(wú)限,師德永駐師愛(ài)無(wú)限，師德永駐“愛(ài)在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴的花香彌漫，使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可留。便覺(jué)得幸?！?。這段話不知激勵(lì)著多少人為這個(gè)世界奉獻(xiàn)自己，無(wú)怨無(wú)悔。今天，我想用它來(lái)贊美我們所有的老師?！皩W(xué)不可一日無(wú)師。” 教師地位是何等的重要。記得我還是學(xué)生的時(shí)代，就經(jīng)?？吹竭@樣一句話：“學(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H需要廣博的知識(shí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身專業(yè)水平，而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強(qiáng)大的人格魅力。老師不僅要有淵博的知識(shí)、端莊的儀表、優(yōu)雅的風(fēng)度、健康的體魄，還應(yīng)該有良好的品德和素養(yǎng)?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。時(shí)刻樹(shù)立良好的師德形象，教師是每一個(gè)學(xué)生心中的榜樣，優(yōu)良的作風(fēng)是會(huì)被傳染的，為人師表應(yīng)該就是如此而已，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。關(guān)愛(ài)學(xué)生，似乎是每一位老師的天職。愛(ài)要以真愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)厲導(dǎo)其行。對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的，不放過(guò)一點(diǎn)小錯(cuò)誤，要及時(shí)進(jìn)行教育，以促其不斷進(jìn)步，這才是“善愛(ài)”，“愛(ài)”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)。平等、民主、理解、尊重、信任會(huì)使我們更容易走進(jìn)學(xué)生的心，更好的幫助他們進(jìn)步。愛(ài)心不是教育的全部，但愛(ài)心是教育最基本的前提條件?！坝辛藧?ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)。”我選擇了教育，當(dāng)了教師，就擁有了一份愛(ài)的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵(lì)、提醒，老師就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！币粋€(gè)鼓勵(lì)的眼神、一句親切的話語(yǔ)，都會(huì)讓學(xué)生們倍受鼓舞，獲得無(wú)窮的信心。細(xì)細(xì)回味，這一學(xué)年在教育戰(zhàn)線上，微笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、彷徨過(guò)、痛恨過(guò)，在不斷地學(xué)習(xí)和在各位老師的交流中我漸漸的明白和接受了這一切，相信自己，相信一顆愛(ài)學(xué)生的心，一切因愛(ài)而生，一切從愛(ài)出發(fā)。工作的道路并非一帆風(fēng)順，班里有的學(xué)生，淘氣任性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈自暴自棄，他們常常使我頭疼萬(wàn)分，不知所措。但身為人師的這顆心告訴我：不要放棄！每一朵花都有盛開(kāi)的理由，每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛(ài)去寬容他們，呵護(hù)他們，賦予他們怒放的生命。教師不僅是我的職業(yè)，更是我的事業(yè)。因此把自己的那份愛(ài)默默的奉獻(xiàn)給學(xué)校，捧給孩子。師德就是一種偉大的精神，一種神奇的力量。它是源自于心中的愛(ài)，源自于心靈深處的芬芳。用愛(ài)，用真情去關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，讓祖國(guó)的花朵來(lái)見(jiàn)證，這偉大的師德力量。
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