古城小學(xué)教師考核評價(jià)方案五篇范例-資料下載頁
2024-11-16 06:21本頁面
【正文】 作業(yè)布臵符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容要求，要求明確、內(nèi)容難易適作業(yè)不符合學(xué)生實(shí)際，或負(fù)擔(dān)過重，或只布臵不批改，一學(xué)校作業(yè)檢查（5分）度，精選作業(yè)、按規(guī)定量布臵作業(yè)，學(xué)生按規(guī)范完成作業(yè)，正確率90%次扣1分。登記，評展登 以上。1分音樂、體育學(xué)科按基礎(chǔ)分計(jì)。記，學(xué)生作業(yè)作業(yè)批改認(rèn)真、細(xì)致，收發(fā)及時(shí)。無誤批、漏批現(xiàn)象，有批改日本，檢測結(jié)果 期。作業(yè)批改量符合學(xué)校規(guī)定。批語明確，具體，中肯，切合學(xué)生實(shí)分析、問卷。際。批語字跡工整，位臵合理，不隨手亂寫。作業(yè)評定分?jǐn)?shù)公正，客觀。2分有作業(yè)批改記錄1分 課后學(xué)生作業(yè)字題適中，行列，間隔適當(dāng)，課題章節(jié)，題號層次分明。工作 學(xué)生對作業(yè)嚴(yán)肅認(rèn)真，錯(cuò)題及時(shí)改正。能獨(dú)立完成作業(yè)，沒有抄襲現(xiàn)11 象。沒有無故不完成作業(yè)現(xiàn)象。1分差生個(gè)別輔導(dǎo)（2教師每學(xué)期有計(jì)劃地對差生進(jìn)行無償輔導(dǎo)。（1分）有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生輔導(dǎo)記錄，在學(xué)生原基礎(chǔ)上有進(jìn)步計(jì)1分。教師個(gè)人檔案 分）根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行測試或考查，并及時(shí)反饋信息，查缺補(bǔ)漏和調(diào)檢測和考查不是用于總結(jié)教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)活動(dòng)，而是學(xué)生檢測與考查整教學(xué)活動(dòng)。（2分）考試成績給學(xué)生排名次，扣1分。（2分）認(rèn)真寫出質(zhì)量分析和學(xué)生評語，完成者計(jì)2分。班主任及相關(guān)教師不親自給學(xué)生寫評語，扣2分。寫質(zhì)量分析、學(xué) 生評語（2分）評 價(jià) 細(xì) 則 和 得 分 加 減 分 教 學(xué) 常 規(guī) 39上公開課承擔(dān)校外公開課或優(yōu)質(zhì)課或研討課或錄相課，有課題，聽課后進(jìn)優(yōu)質(zhì)課或錄像課獲獎(jiǎng)： 《教研組活動(dòng) 或上研討課 行評議，完成一節(jié)公開課計(jì)2分，不上者不計(jì)分。獲中心校一、二、三等獎(jiǎng)分別加1； 記錄》、《優(yōu)或上優(yōu)質(zhì)課（3分）參加講座2分。獲獲市一、二、三等獎(jiǎng)分別加1分； 質(zhì)課或錄像課獲地區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)分別加2分； 獲獎(jiǎng)通知》 獲省一、二、三等獎(jiǎng)分別加3分； 獲國家一、二、三等獎(jiǎng)分別加3分。教學(xué) 教同一學(xué)期獲同課型、同科目優(yōu)質(zhì)課或錄像課獎(jiǎng)勵(lì)以最高獎(jiǎng)研究 研 記分，不累加。10 教教育理論學(xué)習(xí)和教研組長組織本組教師進(jìn)行教育理論及教研活動(dòng)，缺一次扣1分，學(xué)校教育理論主講者，一次加1分。講座講稿、獲 改 參加教研活動(dòng)（2依此累計(jì)，不超過2分。論文獲獎(jiǎng)（由學(xué)校選拔推薦）： 獎(jiǎng)證書、發(fā)表10 分）。本學(xué)期教案評比優(yōu)秀1分。獲市一、二、 刊物撰寫論文（2分）。獲地區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)的分別加1分；教育讀書筆記（2獲省一、二、2； 分）獲國家一、二、三等獎(jiǎng)的分別加2分。優(yōu)秀教案1分 同一論文獲不同獎(jiǎng)勵(lì)，以最高者計(jì)，不累計(jì)加分。語數(shù)學(xué)科按期末測同級第一名計(jì)20分、第二名18分、第三名16分。如果發(fā)現(xiàn)有取消差生考試的，每一人次扣2分。期末考試成績（上升一個(gè)百分點(diǎn)加1分）教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政部門組織的學(xué)科競賽。教 教學(xué) 試成績計(jì)算平均分骨干教師、省、地、市、2分。； 學(xué) 成果(20分)獲市一、二、 實(shí) 及教 考查科目按考查環(huán)考查方案制定科學(xué)合理，計(jì)6分。期末考試成績 地區(qū)一、二、三等到獎(jiǎng)分別加1分； 績 改實(shí) 節(jié)及結(jié)果計(jì)分20分及時(shí)進(jìn)行考查，計(jì)6分。獲省一、二、三等到獎(jiǎng)分別加1分 20 驗(yàn)成真實(shí)反映學(xué)生成績計(jì)8分。分 果20骨干教師、省、地、市、2分。（績?nèi)珖?、二、三等到?jiǎng)分別加2分 效工資考評時(shí)間）重視教書育人工教育、教學(xué)管理工作到位、成績明顯者計(jì)2分教育學(xué)管理效果差扣1—3分家長、學(xué)生 班 班 作2分熱愛班級，熱愛學(xué)生，注重學(xué)生安全教育，積極配合學(xué)校和班主每出現(xiàn)一次安全事故扣1—5分 反映 級 級積極配合學(xué)校和任搞好班級教育教學(xué)管理工作，計(jì)2分。體罰學(xué)生，一次扣3分。平時(shí)工作記管 工 班主任搞好班級教實(shí)事求是、調(diào)查研究、善于團(tuán)結(jié)同志一道工作；關(guān)心學(xué)生，不體錄。理 作 育教學(xué)管理工作2分 罰學(xué)生，溝通家長，學(xué)生轉(zhuǎn)變大，計(jì)3分。班級量化評7 7學(xué)生轉(zhuǎn)變工作3 比方案 分 分 課外實(shí)踐指導(dǎo)4分獨(dú)立開展興趣小組活動(dòng)計(jì)2分。獨(dú)立開展競賽活動(dòng)（演講比賽、歌詠比賽）或由學(xué)校組織安排的課外課外實(shí)社會活動(dòng)者1分。實(shí)踐踐指導(dǎo)獨(dú)立開展講座，積極指導(dǎo)教師進(jìn)行職訓(xùn)，一次計(jì)1分。指導(dǎo) 4 其它 特殊加分 班級人數(shù)以55人為基數(shù)。考核結(jié)果作為教師績效工資發(fā)放、晉級、晉升、職稱評聘、評先選優(yōu)的主要依據(jù)，記入教師業(yè)務(wù)檔案?？己丝傇u分80分以上（含80分）為稱職，80分以下為不稱職。未盡事宜由學(xué)校行政會議研究解決。班級花名冊 考核辦法：績效考核小組簽名:教師簽名:畢節(jié)七小 2013年10 月
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