小學四年級語文上冊11月考檢測試題-資料下載頁
2024-12-12 18:50本頁面
【導讀】1．遠看長城，它象一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。2．人們大蓋都見過這樣的情景。3．城臺之間可以相互呼映。給加點的字選擇正確的解釋。（）．人西辭黃鶴樓。（）故．就不來了？，我們一定要（）。（）的目光注視著我們。（）是當一名科學家。（）著早日實現(xiàn)小康。，有一位青年正（）著他的骨髓。（一）小貓滿月的時候更可愛，腿腳還不穩(wěn)，可是已經學會淘（）氣。一根雞毛，一個線團，都是它的好玩具，耍個沒完沒了（）。它的膽子越來越大，逐漸開辟（）新的游戲場所。它在花盆里摔跤，抱著花枝打秋千，所過之處，枝折（）。1．在“（）”里給加點的字注音。2．這段話中“新的游戲場所”是指。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾（）乎不留一點。兒痕（）跡（）。它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。
【正文】 。 3． 這段話中“花草可糟了殃”是指什么？請用“ ”把相應的句子畫下來。 （二）登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾（ ）乎不留一點兒痕（ ）跡（ ）。向東 遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。 1．在括號里給加點的字注音。 2． 作者是 站住 進行觀察的，作者是按由 到 的順序來寫的。 3． 讀完短文，我們可以用“ ”和“ ”來概括昆明湖的特點。 4． 請用“ ”畫出文中的比喻句。 5． 加“ ”的詞“滑過”用得好不好？請你分析一下。 十、習作芳草地： 寫童話。自己選擇幾種動物，或者幾件物品，以他們?yōu)橹魅斯胂笠幌?，它們之間可能會發(fā)生一些什么事，編成一個故事寫下來。
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