【正文】 ，沙暖睡鴛鴦。（ ） 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元測(cè)試試題一、選出下列漢字的正確讀音。（4分） 刪（shān sān） 廳（tīn tīnɡ） 愜（qu226。 qi226。） 鏗（kēnɡ kēn）輯（jī j237。） 洽（qi224。 q224。） 暉（jūn huī） 鏘（qiān qiānɡ）二、比一比，選擇合適的字填空。（8分） 即 既 ( )然 ( )使 ( )而 立( ) 煉 練 鍛( ) ( )鋼 ( )習(xí) ( )字 刻 克 ( )服 ( )苦 ( )制 雕( ) 竟 競(jìng) 畢( ) ( )賽 ( )然 ( )走 三、填空。（8分） 1．“義”字共有( )筆。在部首查字法中查( )，除去部首共( )畫(huà)。用音序查字法音序?yàn)? )。 2．“義”字在字典中有四種解釋： ①合乎正義或公益的；②感情的聯(lián)系；③意義、意思；④指認(rèn)作親屬的。 請(qǐng)為下列詞語(yǔ)選擇相應(yīng)的解釋： 義父( ) 見(jiàn)義勇為( ) 朋友情義( ) 字義( ) 四、選詞填空。（6分） 苦笑 暗笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 1．無(wú)拘無(wú)束縱情的笑。( ) 2．不愉快無(wú)奈而勉強(qiáng)做出的笑。( ) 3．藏在心里不公開(kāi)的笑。( ) 4．狡猾陰險(xiǎn)的笑。( ) 5．故意做出的、不真實(shí)的笑。( ) 6．眾人大聲的笑。( ) 五、選出下列句子中不是同類的詞語(yǔ)。（4分）1．絲瓜 冬瓜 西瓜 南瓜 黃瓜 2．春天 夏天 秋天 冬天 今天 3．溪水 冰水 江水 海水 河水 4．書(shū)柜 工具箱 寫(xiě)字臺(tái) 衣柜 桌子六、修改下列病句。（6分） 1．下雨了，我立刻馬上把鄰居曬在院子里的被子收起來(lái)。2．我們要學(xué)習(xí)革命英雄的優(yōu)秀高貴品質(zhì)。 3．我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽(yáng)光。 4．這本書(shū)對(duì)我很感興趣。 七、照樣子，寫(xiě)句子。（4分） 例：教室里很安靜，靜得連同學(xué)們的呼吸都聽(tīng)得見(jiàn)。1．天氣真冷， 2．漓江的水真綠， 八、填空。（12分） 1．有志者 。 2．莫以善小而不為， 。 3．業(yè)精于勤， ；行成于思， 。 4．盛年不重來(lái)， 。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)， 。 九、閱讀短文，然后回答問(wèn)題。（28分） 李四光爺爺是我國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家。他可喜歡石頭啦，為了給國(guó)家找礦藏，他整天忙著研究石頭，常常忘了干別的事情。 一個(gè)星期天，李四光爺爺帶著女兒玲玲來(lái)到郊外游玩。春天的郊外美極了，柳條兒在微風(fēng)中飄舞，麥苗在陽(yáng)光下微笑，小鳥(niǎo)在唧唧喳喳唱歌，還有那滿山坡的鮮花，像給山岡鋪上一塊彩色的地毯。他們采了一會(huì)兒花，就玩起“捉迷藏”的游戲來(lái)。他們一個(gè)藏，一個(gè)找，玩得真高興。又輪到玲玲藏了，她藏在一棵大樹(shù)后面，等爸爸來(lái)找，可是，她等了好長(zhǎng)時(shí)間，仍然不見(jiàn)爸爸來(lái)，她只好從大樹(shù)后面出來(lái)找爸爸。 玲玲找呀找，忽然，看到小溪邊有個(gè)人，她走近一看，原來(lái)是爸爸。爸爸正蹲在那里，拿著放大鏡，在全神貫注地觀察石頭呢！溪水濺濕了褲管，他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。玲玲望著爸爸專心致志的樣子，真不忍心去打擾他。 1．給短文加個(gè)合適的題目寫(xiě)在文前的橫線上。（2分） 2．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。（4分） 著名： 全神貫注： 3．找出文中的擬人句，并仿寫(xiě)一個(gè)句子。（6分） 擬人句： 4．你能找出文中的一對(duì)近義詞嗎？你再寫(xiě)一對(duì)這樣的詞語(yǔ)吧。（4分） （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5．找出文中的一個(gè)比喻句： （3分） 這句話中是把 比作 。（4分） 6．讀了這篇短文你有什么收獲？（5分） 十、習(xí)作。（20分） 同學(xué)們，我們了解了許多人的成長(zhǎng)故事，現(xiàn)在來(lái)回顧自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并把他以書(shū)信的形式寫(xiě)給自己最信任的朋友或者親人。 一定要注意書(shū)信的書(shū)寫(xiě)格式。 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試試題 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（12分） qīng y237。ng hu224。n xiǎng kǒng l239。ng d238。ng ch225。 （ ） （ ） （ ） （ ） j236。 tuō mǐn ji227。 yī l224。i li225。n x236。 （ ） （ ） （ ） （ ） 二、選出紅色字的正確讀音。（9分） 提供（gōng g238。ng） 潛入（qi225。n qiǎn） 船舶（b239。 p239。） 例如（l236。 li226。） 鹽堿（xi225。n jiǎn） 篩選（shī shāi）三、比一比，組詞。（8分） 賴（ ） 頓（ ） 描（ ） 睫（ ）懶（ ） 噸（ ） 瞄（ ） 捷（ ）四、選擇填空。（6分） A．反問(wèn) B．疑問(wèn) C．設(shè)問(wèn) 1．是誰(shuí)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。 （ ） 2．難道我不想搞好學(xué)習(xí)？ （ ） 3．我們坐公共汽車(chē)去公園嗎？ （ ） 五、選一選，填一填。（9分） 改變 改觀 1．他的地位（ ）了，但是關(guān)心群眾的作風(fēng)依然沒(méi)變。 2．經(jīng)過(guò)全市人民的努力，市容衛(wèi)生大大（ ）。 如果??就?? 寧可??也?? 1．父親（ ）損失一千株櫻桃樹(shù)，（ ）不愿兒子說(shuō)一句謊話。2．（ ）沒(méi)有他們的辛苦，沒(méi)有他們的犧牲，（ ）沒(méi)有腳下的路，也就沒(méi)有游人的歡樂(lè)。 六、按要求寫(xiě)句子。（14分） 1．把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。 這幾本課外書(shū)，同學(xué)們已經(jīng)看了幾遍了。 “把”字句： “被”字句： 2．?dāng)U句。 張家界的景色給我留下印象。 3．給下面的句子加上不同的標(biāo)點(diǎn)，表達(dá)不同的意思。 藏龍山上的五彩池像傳說(shuō)中的瑤池 4．一顆顆星星很亮。 改成比喻句： 5．一陣風(fēng)吹過(guò)，荷葉在搖擺。 改成擬人句： 七、輕松閱讀。 我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)學(xué)校，這時(shí)我沉浸在美好的幻想之中?? 校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，每天站在那兒歡迎我們來(lái)到學(xué)校。我們可以和機(jī)器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要一按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫(huà)面。 校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂。下雨時(shí)，它可以為我們遮雨；天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大大的花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個(gè)栽滿綠草的足球場(chǎng)，同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進(jìn)的體育設(shè)施，有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)??這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子呢。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖夏涼，（ ）這些植物可以自然地調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松地進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，（ ）你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它（ ）會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，再也不會(huì)產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)候考察。 ??！未來(lái)的學(xué)校您是多么令人神往。這一切還要靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。 1．認(rèn)真閱讀，給短文加上一個(gè)合適的題目。（2分） 2．根據(jù)上下文在（ ）里從下列關(guān)聯(lián)詞中選擇一個(gè)正確的。（6分） 不但??而且?? 即使??也?? 如果??就?? 但是 因?yàn)?