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正文內(nèi)容

關于開展工作能力作風建設年活動情況的匯報[推薦]-資料下載頁

2025-11-07 06:06本頁面
  

【正文】 按照本《方案》要求,及時制定完善相關制度,層層分解責任,落實責任人員,真正做到發(fā)展環(huán)境建設有人抓、抓到位,為促進經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展、創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境做出新的貢獻第五篇:開展“作風建設年”活動發(fā)言稿雙城學區(qū)開展“作風建設年”活動民主生活會和黨員干部組織生活會發(fā)言趙設慶所謂作風,是工作中一以貫之表現(xiàn)出來的態(tài)度和做法,它潛移默化影響著我們的思想,左右著我們的行動。作風建設是一個系統(tǒng)的工程,就其具體內(nèi)容來看,每一個方面都涉及到黨和政府與人民群眾的正確關系,都從不同的方面體現(xiàn)了黨全心全意為人民服務的宗旨。具體到我們學校而言,要進一步加強學校教師作風建設,為構建和諧校園和諧社會作出新的貢獻,作風建設是十分重要的基礎保障,也是我們做好一切工作的前提。我作為一名干部,一名黨員,更要全心全意、集中精力投入到干部作風整頓建設活動中,從我做起,以實際行動來倡導黨的優(yōu)良之風。下面,我結合學習有關加強干部作風建設的文件精神和日常工作實際,談點個人體會,不妥之處請各位同志們批評指正。一、抓好作風建設,必須端正思想擺正位置,樹立正確的世界觀世界觀是一個人對整個世界的根本看法,它不僅僅是認識問題,而且還包括堅定的信念和積極的行動。例如,共產(chǎn)主義世界觀就不僅僅包括對共產(chǎn)主義的認識和知識,而且包括對共產(chǎn)主義的信念和為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的奮斗精神和積極地行動。具體到我們學校,這種堅定的信念和積極的行動就是端正思想,盡善盡美地做好自己份內(nèi)的事,堅決完成任務,為作風建設建設貢獻自己的力量。在實際工作中應該處理好三個關系:一是對上負責與對下負責的關系。抓工作要著眼于扎扎實實地解決問題,不僅要真正對上級負責,而且要看自己所做的工作,對學校的整體素質提高起到了什么作用,堅決杜絕弄虛作假、報喜不報憂等錯誤行為。二是當前工作與長遠建設的關系。志在長遠就可能少得近利,因此要有“甘愿栽樹少乘涼”的思想,克服短期行為,以扎實的工作為學校作風建設發(fā)展貢獻力量。三是提高與打基礎的關系。個人素質的提高應建立在扎實的工作基礎之上,只有著眼于抓好基礎性工作,個人素質才能得到穩(wěn)固的提高和發(fā)展。二、抓好作風建設,必須撲下身子真抓實干,樹立正確的事業(yè)觀事業(yè)觀,是指人們對事業(yè)的根本看法和對待工作的根本態(tài)度,是人生觀的重要組成部分。樹立正確的事業(yè)觀,既是學習實踐科學發(fā)展觀的需要,也是提高自身素質、干事創(chuàng)業(yè)的需要。衡量一個黨員干部的精神狀態(tài)好不好,一個很重要的標志就是看他是否具備與時俱進、開拓進取的精神,能不能撲下身子真抓實干。解決精神面貌的問題,首先是要從因循守舊、不思進取的精神狀態(tài)中解放出來,牢固樹立解放思想、實事求是的思想路線;其次要從個人主義名韁利鎖的束縛中解放出來,“事業(yè)重如山,名利淡如水”,要把學校建設當成自己的家園來建,而不是當成表現(xiàn)自我的“舞臺”;再次是要從官僚主義、貪圖安逸的不良習氣中解放出來,牢固樹立艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風。要真正做到適應本職崗位需要,勝任自己的本職工作,關鍵是看我們事業(yè)上的進取心如何。很難想象,一個沒有事業(yè)心的人能夠表現(xiàn)出開拓進取、真抓實干、艱苦拼搏的精神狀態(tài)和作風。三、抓好作風建設,必須緊密聯(lián)系實際,樹立正確的群眾觀群眾觀,是指對待人民群眾的歷史地位、作用及其實踐活動的基本看法和態(tài)度。黨的群眾觀,就是要解決在全部工作中“相信誰”、“依靠誰”、“為了誰”的問題。黨員干部心里裝著學生,工作作風就會扎實,生活作風就會清廉。反之,對學校的呼聲傾聽得不夠,解決問題的辦法不多,就會讓自己處于危險境地,水能載舟,也能覆舟,離開了群眾的支持,必將一事無成。要解決好這些問題,就必須做到想問題、辦事情,都要走群眾路線,考慮師生需要,注重群眾公論;把服務人民作為自己的重要職責,對學校的難題,不能只掛在嘴上,而要真正放在心上,解決在行動上。四、抓好作風建設,必須注重職業(yè)道德建設,樹立正確的道德觀 職業(yè)道德是指人們在一定范圍內(nèi)所必須遵守與其行業(yè)相適應的行為規(guī)范。我們教師的職業(yè)道德觀就是“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”。敬業(yè)是對本職工作的熱愛和高度負責,是教師職業(yè)道德的基礎和核心。奉獻是一種高尚品德,是教師職業(yè)道德的本質特征。敬業(yè)奉獻是我們在實際工作中必須遵循的行為準則。我認為,樹立敬業(yè)精神,一要“勤業(yè)”,要有高度的責任感、緊迫感和使命感,凡事從點滴做起,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,認真負責,堅持不懈,知難而進,善始善終;二要“凈業(yè)”,要堅定不移地以人民的根本利益為主線,辦事要客觀公正、實事求是、誠實守信,堅決抵制官僚主義、形式主義、拜金主義、享樂主義等一切不良習氣,杜絕以權謀私、見利忘義、損公肥私、損人利己的思想和行為;三要“精業(yè)”,要加強學習,刻苦鉆研業(yè)務,熟練掌握職業(yè)技能,不斷提高工作的質量和效率。樹立奉獻精神首先要樹立正確的義利觀,正確處理好公利與私利的關系,當“義”與“利”發(fā)生矛盾時,要有顧全大局、樂于奉獻的精神,真正把國家、集體和人民的利益放在首位,堅決杜絕斤斤計較,只講索取不講奉獻、只講權利不講義務、只講金錢不講道德的思想觀念。作風是人們實踐活動的結果,反過來又可以對人的實踐和認識活動施加影響。因此說,作風是形象,作風是力量,作風是生命。作風好,個人的形象才好;作風硬,個人事業(yè)才能興旺發(fā)達;作風正,才能得到組織、領導的重視和同志們的支持。只有重視作風問題,自覺抓好作風建設,才能使我們的工作充滿生機和活力。
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