【正文】 警示震懾作用，確保治庸治懶治散專項(xiàng)活動(dòng)取得成效。二0一一年三月十四日第五篇：“治庸治懶治散”活動(dòng)的實(shí)施方案平昌縣筆山職業(yè)中學(xué)“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓的實(shí)施方案為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于干部職工作風(fēng)整頓的相關(guān)文件精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我校教師“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保該工作順利開展并取得實(shí)效，經(jīng)學(xué)校支部、行政辦公會(huì)研究，特制訂“治庸治懶治散”工作實(shí)施意見：一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，鞏固深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，緊緊圍繞省、市、縣黨代會(huì)精神，以“搶跑爭(zhēng)先，領(lǐng)跑競(jìng)位，長(zhǎng)跑跨越”的奔跑精神和“治庸治懶治散”的三治活動(dòng)為核心內(nèi)容，全面查找學(xué)區(qū)教師在工作狀態(tài)、工作作風(fēng)、依法從教等方面存在的不足，切實(shí)解決我校領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)方面存在的軟、懶、散等突出問(wèn)題，深刻分析產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因，制定有效措施進(jìn)行整改，不斷提升服務(wù)水平和依法從教能力，在全校形成海納百川的教風(fēng)。二、內(nèi)容和目標(biāo)目的要求通過(guò)積極開展“治庸治懶治散”作風(fēng)整頓活動(dòng)，著力解決我校少數(shù)干部服務(wù)意識(shí)淡薄，工作不落實(shí)、工作效率不高，遵守紀(jì)律不嚴(yán)和不作為、慢作為、亂作為等現(xiàn)象。以愛崗敬業(yè)、為人師表為基本要求，以解決我校的突出問(wèn)題為突破口，努力形成搶抓機(jī)遇、開拓創(chuàng)新的思想作風(fēng)；勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用的學(xué)習(xí)作風(fēng)；要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作作風(fēng)；科學(xué)決策、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)；艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風(fēng)。使我校思想作風(fēng)、工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變；工作激情、敬業(yè)精神明顯增強(qiáng)；責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)明顯強(qiáng)化；管理能力、業(yè)務(wù)水平明顯提高。治理內(nèi)容一是治庸：對(duì)學(xué)校交辦的工作任務(wù)連續(xù)兩次沒有按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)的，給予幫扶教育，著力提高工作能力。二是治懶：對(duì)事業(yè)心不強(qiáng)和責(zé)任心不強(qiáng)，不履行或不正確履行職責(zé)的教師，在加大獎(jiǎng)優(yōu)罰懶措施的基礎(chǔ)上，及時(shí)提高工作效率。三是治散：對(duì)作風(fēng)散漫、無(wú)組織紀(jì)律、有令不行、有禁不止、各行其事，同事之間不團(tuán)結(jié)，上班缺勤或遲到早退，外出不請(qǐng)假等散漫行為，由領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，后果嚴(yán)重和造成不良社會(huì)影響的，由相關(guān)部門給予通報(bào)批評(píng)。三、實(shí)施步驟本次集中整治活動(dòng)從2013年3月初開始，到2013年12月底前結(jié)束。具體分為學(xué)習(xí)動(dòng)員、查擺問(wèn)題、整改落實(shí)三個(gè)階段。學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（3月1日至3月30日）。月初召開行政會(huì)、班主任會(huì)、全校教師會(huì)集中整治庸、懶、散動(dòng)員會(huì)，及時(shí)傳達(dá)中紀(jì)委、縣委《關(guān)于印發(fā)的通知》，并根據(jù)我校領(lǐng)導(dǎo)干部在工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，成立機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召開專題動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員部署。通過(guò)廣泛的思想發(fā)動(dòng)，使每個(gè)干部職工充分認(rèn)識(shí)開展“三治”活動(dòng)的重大意義和具體要求，增強(qiáng)參加活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺性。采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、主題發(fā)言等方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)精神、省、市、縣黨代會(huì)精神、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《關(guān)于規(guī)范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)，做好學(xué)習(xí)筆記，努力提高教育系統(tǒng)干部隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。查擺問(wèn)題階段（4月1日至6月31日）全校教師要緊密結(jié)合實(shí)際，把該項(xiàng)活動(dòng)與教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，開展調(diào)查研究，廣泛征求群眾意見建議，通過(guò)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表、召開支部會(huì)（黨員會(huì)）等形式開展對(duì)照檢查，認(rèn)真查找自身存在的庸、懶、散問(wèn)題。重點(diǎn)查找以下內(nèi)容：1．工作完成情況。2．制度落實(shí)情況。3．紀(jì)律執(zhí)行情況。4．廉潔自律情況。5．師德師風(fēng)情況。6．規(guī)范辦學(xué)情況。整改落實(shí)階段（7月1日至12月31日）針對(duì)群眾、家長(zhǎng)、學(xué)生反映比較集中的意見和查找出來(lái)的突出問(wèn)題，集中力量、集中時(shí)間進(jìn)行專題研究，統(tǒng)籌規(guī)劃，突破重點(diǎn)，切實(shí)制定整改方案和措施，按解決問(wèn)題和完善制度的輕重緩急、難易程度，分門別類地提出整改落實(shí)的工作目標(biāo)、方式方法和時(shí)限要求，并明確責(zé)任人員，作出書面整改承諾。采取適當(dāng)?shù)姆绞较蛉罕?、家長(zhǎng)、學(xué)生公布，接受群眾監(jiān)督（監(jiān)督電話：6611093），建立和完善監(jiān)督制約機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制，形成長(zhǎng)效機(jī)制，發(fā)揮長(zhǎng)效作用。四、活動(dòng)要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心安排在全校范圍內(nèi)開展“治庸治懶治散”等不良工作作風(fēng)，對(duì)促進(jìn)教師牢固樹立為學(xué)生服務(wù)的宗旨意識(shí)，履行教書育人的職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，密切師生關(guān)系，推動(dòng)我校又好又快發(fā)展意義重大。為確?！叭巍被顒?dòng)落到實(shí)處，經(jīng)研究，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、指導(dǎo)、督促、檢查工作。組長(zhǎng)：李 剛副組長(zhǎng)：張國(guó)平魏禮成員：魏 熠王文勇趙清寄李仕相羅 穩(wěn)李 漢 魏 剛李 強(qiáng)茍模鋒陳榮益李仕友熊光蘭完善機(jī)制，長(zhǎng)效落實(shí)要把深入推行“三治”活動(dòng)作為當(dāng)前和今后一段時(shí)期的重要任務(wù)，積極主動(dòng)地參與開展此項(xiàng)工作，組織、動(dòng)員全校教師深刻領(lǐng)會(huì)“三治”活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本精神，深入了解并熟記“三治”活動(dòng)的具體要求，堅(jiān)持查糾結(jié)合、治建結(jié)合，在整治作風(fēng)突出問(wèn)題的同時(shí)，要著力建立完善學(xué)習(xí)教育、效能提升、監(jiān)督評(píng)議和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，反映學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，切實(shí)為學(xué)生排憂解難，更好地發(fā)揮為人師表的作用。加大宣傳，營(yíng)造氛圍要做好整治庸、懶、散等不良工作作風(fēng)的宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍。通過(guò)板報(bào)、簡(jiǎn)報(bào)、專欄等媒體廣泛宣傳，不斷把“三治”活動(dòng)引向深入。要積極為新聞媒體提供新聞素材，及時(shí)報(bào)道本單位“三治”活動(dòng)的開展情況，主動(dòng)面向社會(huì)宣傳民族宗教系統(tǒng)在“三治”活動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和好典型，用生動(dòng)事例展示我校教師奮發(fā)有為、勤奮工作的飽滿熱情和嶄新風(fēng)貌。聯(lián)系實(shí)際，推進(jìn)工作開展 “治庸治懶治散”等不良工作作風(fēng)的整頓工作，自始至終要與學(xué)校發(fā)展緊密相連，切實(shí)做到“三治”活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)校工作和貫徹落實(shí)省、市、縣黨代會(huì)精神相結(jié)合。使整治庸、懶、散、等不良工作作風(fēng)的過(guò)程成為轉(zhuǎn)變觀念、加快發(fā)展的過(guò)程，把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的能量轉(zhuǎn)化為加快發(fā)展的動(dòng)力。各處室每月要在教師會(huì)上向教職工公開作一次工作總結(jié)匯報(bào)，每個(gè)教職工每月要有不少于一千字的學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)期應(yīng)有五千字的學(xué)習(xí)筆記和自己撰寫的學(xué)習(xí)心得。始終督查、嚴(yán)格考核我?！叭巍鳖I(lǐng)導(dǎo)小組將不定期地檢查教師的工作情況，對(duì)明知故犯、頂風(fēng)違紀(jì)、不作為、亂作為的教師，嚴(yán)格批評(píng)教育曝光；對(duì)玩忽職守、失職瀆職給單位造成損失或潛在損失者，要追究相關(guān)責(zé)任。2013年1月