人美版五年級下冊美術教案10世紀的藝術大師---馬蒂斯-資料下載頁
2024-12-12 18:17本頁面
【導讀】以及不朽的藝術生命力的角度，認識和了解這位影響20世紀畫壇的藝術巨匠。重學生自學能力的培養(yǎng)，針對學生的學習認知能力，選擇了一些相關的小資料。外，在欣賞的過程中，安排了三套引導學生欣賞的選擇題。察、欣賞馬蒂斯作品后，需要依靠自己的思考完成。有些問題沒有唯一的答案，體現(xiàn)了。美術教學尊重學生個性發(fā)展的特性。斷超越自我的生平；對“野獸派”有初步的了解。做事有恒心，不滿足過去，勇于創(chuàng)新的思想意識和精神。能學習馬蒂斯剪紙的表現(xiàn)手法。斯的剪紙與中國傳統(tǒng)剪紙。檢查工具的擺放，檢查作業(yè)完成情況。比較馬蒂斯的《藍衣女人》、蒙德里安的《百老匯的爵士音樂》、拉菲爾的《椅中圣母》。你認為馬蒂斯最愛使用的顏色是什么？通過比較，了解馬蒂斯的剪紙作品在造型上具有的簡練、夸張和抽象的特點。，用馬蒂斯的藝術表現(xiàn)手法創(chuàng)作一幅自己喜愛的作品。
【正文】 了解馬蒂斯在色彩上的藝術風格 ？ 欣賞馬蒂斯的剪紙與中國民間剪紙。 教學意圖： 通過比較，了解馬蒂斯的剪紙作品在造型上具有的簡練、夸張和抽象的特點。 培養(yǎng)學生的想象力。 四、 實踐創(chuàng)作思考 ，你對馬蒂斯印象最深刻的是 什么？ 教學意圖： 用美術語言分析作品，找出 畫家的藝術風格。 ，用馬蒂斯的藝術表現(xiàn)手法創(chuàng)作一幅自己喜愛的作品。 教學意圖： 還學生自由、單純的想法，創(chuàng)作出像馬蒂斯那樣的剪紙作品，感受大師的繪畫風格
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