5、負荊請罪-資料下載頁
2024-12-12 18:12本頁面
【導讀】聯(lián)系課文，說說：“負荊請罪”這個成語的來源；下面我們就帶著這些問題去看課文。③弄懂題目的意思。解，需要別人幫助的？“負”是什么意思？開頭寫明了什么？劇始和劇中方括號中寫了什么？說一說韓勃為什么事而生氣？如果你站在那兒，你會怎么樣呢？（結合這內(nèi)容，講有關。歷史知識——藺相如勇斗秦王的故事）。趙》、《澠池之會》。從中可以看出藺相如是怎樣的一個人？為什么要“快請廉將軍進來”？指導朗讀這部分內(nèi)容。主人翁親切交談。
【正文】 。 e、廉頗見了藺相如是怎么做的？怎么說的？藺相如又是怎么說的？自已怎么做的？ —— 你覺得這個場面感人嗎？為什么？ f、從這里我們可以看出廉頗和藺相如分別是怎樣的人？指導朗讀這部分內(nèi)容。 小結：這一幕劇情跌宕起伏，先是韓勃因廉頗上門而感到緊張，再是藺相如的吃驚，后來是廉頗和藺相如都為對方的高尚情操所感動，最后寫了二位主人翁親切交談。 我們在朗讀時要體現(xiàn)這一變化，表達出人物的內(nèi)心情感。 分小組練讀 分角色讀。 評議 自由讀 指名讀 分角色讀 交流 嘗試表演 三、練習排演小話劇。 四、作業(yè) 學會排演：小組分角色演示 分組練習 上臺表演：評選最佳小演員 理解詞語：負荊請罪 唇槍舌戰(zhàn) 針鋒相對 寫出兩個人物的特點 廉 頗 —— 藺相如 —— 小組排練 交流
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1