【正文】 的一部分，智能家居。通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)我們可以利用手機(jī)控制窗簾，控制家里空調(diào)的溫度，控制燈泡的開關(guān)等等。只要有一部小小的手機(jī)在手，就可以控制家里的一切。在商場中我們可以利用射頻識別技術(shù)來防盜。在物流公司中利用射頻識別技術(shù)來進(jìn)行計(jì)數(shù)和貨倉管理，省了許多人力物力。當(dāng)然物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展還存在著許多的問題。比如物聯(lián)網(wǎng)的安全問題。在應(yīng)用層，我們需要注重隱私信息保護(hù)，計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)銷毀，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等。在業(yè)務(wù)支撐管理層需要有高強(qiáng)度數(shù)據(jù)機(jī)密性和完整性服務(wù)，入侵檢測和病毒檢測。在核心網(wǎng)絡(luò)層要保證數(shù)據(jù)在傳輸過程中不泄露內(nèi)容，不被非法篡改等。這些問題都等待著被我們解決。我們設(shè)想到的物聯(lián)網(wǎng)生活是非常美好而便捷的，然而現(xiàn)在只是實(shí)現(xiàn)了一小部分。還有更多問題等待著我們?nèi)ソ鉀Q，還有更廣闊的天地等著我們?nèi)ヌ剿?。我們要努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，去解決這些問題，讓這些美好的設(shè)想都變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。第四篇：物聯(lián)網(wǎng)工程英文求職信Distinguished leadership:hello!First of all, thank you in spite of being very busy toglance browse my cover letter, for a full of enthusiasm university student opens a door of hope.My name is XXX, male, gender is an uping June 20xx graduated from XXXXXXXXX student of puter science and technology. Your pany strength, attach importance to talent, has always been my yearning place. Through recruitment materials to your pany and its own condition, I decided to apply for the position of XX pany.I during the period of school learning the puter summary, counting, tabulation, plane design (including Dreamweaver. 20xx, the use of Photoshop), the principle of ASP programming controller and operation and so on more than 10 professional courses, excellent performance. I also participated in the provincial puter test of skill appraisal center, puter operating Windows software using good, plane design intermediate certificate, certificate of intermediate, ASP programming puter employment qualification certificate, etc. Two years, I was rated “outstanding member”, from school “outstanding student cadres” at a time.Your pany had been established, the strength, fast growing progresses day by day。 Peopleoriented, pay attention to talent management policy, as a famous young people who are interested in puter science, I hope in your pany get exercise, I am familiar with the theory of puter equipment knowledge, master the use and maintenance of equipment operating skills, can also undertake puter installation, testing and maintenance. Therefore, I believe that through continuous efforts and learning, I can make achievements on the job.I am healthy, loved writing, design, during the period of school to join the association of school student groups, college students psychological society, school “class homepage design petition” I work for the school “first prize”, also attended the technical “career design speech contest” won the “third prize”, I believe, from your pany。 This specialty will be able to play some role for your pany39。s culture construction.In addition, as a class cadre, I lead the class to participate in a series of activities, and also exercise yourself. Grandparents taught me diligent, responsible, honest, kind。 Alma mater has trained me be practical and realistic and pioneering style. I love what the expensive unit is engaged in the business, eagerly hope under your leadership, for this glorious cause。 And continuous learning in practice, progress.Finish, I faithfully hope your pany give me the opportunity of employment and employment opportunities, I will let the ideal seeds fertile land in your pany, to take root, blossom and bear fruit.Wishes the expensive unit enterprise progresses day by day!Hope you bee a member of your pany:第五篇：物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論教學(xué)大綱《物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論》教學(xué)大綱課程編碼：1061802 課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課課 適用專業(yè)：物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè) 學(xué) 分：2學(xué)分 學(xué) 時：32學(xué)時 開設(shè)學(xué)期：第2學(xué)期一、教學(xué)目的本課程作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的基礎(chǔ)課，要求學(xué)生在了解當(dāng)今信息化社會的發(fā)展的基礎(chǔ)上，掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，了解物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)，為以后學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)打下基礎(chǔ)。本課程的目的是使學(xué)生掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的定義和基本原理及應(yīng)用，了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，了解物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)和方法。本課程的目標(biāo)：1．了解物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)基本概念、定義和工程方法； 2．掌握感知層、傳輸層、管理層等應(yīng)用的典型關(guān)鍵技術(shù)；3．熟悉智能交通、智能家居、智能醫(yī)療和智能物流等綜合應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)方法。二、重點(diǎn)難點(diǎn)：本課程的重點(diǎn)是掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識以及在工程應(yīng)用中采取的典型技術(shù)方法。：理解物聯(lián)網(wǎng)時間同步、定位和信號處理的典型算法。三、教學(xué)方法講授、課堂互動、課堂指導(dǎo)、課后作業(yè)和輔導(dǎo)答疑。四、教學(xué)內(nèi)容第一章物聯(lián)網(wǎng)概述教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求了解物聯(lián)網(wǎng)的起源和發(fā)展，理解物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)概念；掌握物聯(lián)網(wǎng)的理論基礎(chǔ)，掌握物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)和主要特點(diǎn)；了解物聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)和體系標(biāo)準(zhǔn)；了解物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用前景。教學(xué)內(nèi)容：一、發(fā)展的社會背景二、物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的技術(shù)背景三、物聯(lián)網(wǎng)的定義與主要技術(shù)特征四、物聯(lián)網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)五、物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展第二章RFID與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，掌握目前常用的自動識別技術(shù)，了解RFID的歷史和現(xiàn)狀；掌握RFID的工作原理，RFID系統(tǒng)的構(gòu)成和工作過程；掌握RFID的技術(shù)特點(diǎn)和解決標(biāo)簽沖突的常用方案；理解RFID在物聯(lián)網(wǎng)中的地位。教學(xué)內(nèi)容：一、自動識別技術(shù)的發(fā)展背景二、條形碼簡介三、磁卡與IC卡應(yīng)用四、RFID五、RFID應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與組成六、RFID標(biāo)簽編碼標(biāo)準(zhǔn)第三章傳感器、智能傳感器與無線傳感網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求了解傳感器發(fā)展歷史，掌握無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的硬件平臺，理解無線傳感器網(wǎng)絡(luò)典型操作系統(tǒng)，掌握常用無線組網(wǎng)技術(shù)，理解無線傳感網(wǎng)的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：一、傳感器二、智能傳感器無線傳感器三、無線傳感網(wǎng)絡(luò)第四章物聯(lián)智能設(shè)備與嵌入式技術(shù)教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求掌握物聯(lián)智能設(shè)備和嵌入式系統(tǒng)的概念，了解嵌入式系統(tǒng)原理、以及物聯(lián)網(wǎng)智能設(shè)備基本的設(shè)計(jì)與開發(fā)方法。教學(xué)內(nèi)容：一、智能設(shè)備的研究與發(fā)展二、嵌入式技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)——集成電路三、嵌入式技術(shù)的研究發(fā)展四、RFID讀寫器與中間件軟件設(shè)計(jì)五、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)六、可穿戴計(jì)算機(jī)研究及其在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用七、智能機(jī)器人研究及其在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)知第五章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù) 教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的基本概念，了解其發(fā)展過程與關(guān)鍵技術(shù)，以及互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)之間的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容：一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展史二、互聯(lián)網(wǎng)的形成與發(fā)展三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)定義與分類四、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組成與結(jié)構(gòu) *五、接入技術(shù)六、互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)的區(qū)別與聯(lián)系第六章移動通信技術(shù)教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求掌握無線通信技術(shù)的基本概念，了解移動通信技術(shù)的發(fā)展，知道3G/4Gr 技術(shù)特點(diǎn)、M2M技術(shù)、及其在移動互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容：一、通信技術(shù)的發(fā)展二、移動通信技術(shù)的研究與發(fā)展三、3G技術(shù)與移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展第七章位置信息、定位技術(shù)與位置服務(wù)教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，了解和掌握定位系統(tǒng)基本知識和常見的定位系統(tǒng)和定位技術(shù)，及其在物聯(lián)網(wǎng)中的應(yīng)知。教學(xué)內(nèi)容：一、位置信息與位置的服務(wù)二、物聯(lián)網(wǎng)中的位置服務(wù)三、定位系統(tǒng)第8章物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求掌握物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，掌握物聯(lián)網(wǎng)海量數(shù)據(jù)存儲、數(shù)據(jù)融合、數(shù)據(jù)倉庫與數(shù)據(jù)挖掘，了解智能決策與智能控制技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容：一、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)處理技術(shù)的基本概念二、海量數(shù)據(jù)存儲技術(shù)三、物聯(lián)網(wǎng)海量數(shù)據(jù)存儲與支計(jì)算四、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)融合技術(shù)五、物聯(lián)網(wǎng)中的智能決策第9章物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求掌握物聯(lián)網(wǎng)信息安全中的四個重要關(guān)系問題，了解物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研究的主要內(nèi)容，以及物聯(lián)網(wǎng)中的隱私保護(hù)問題。教學(xué)內(nèi)容：一、物聯(lián)網(wǎng)信息安全中的四個重要關(guān)系問題二、物聯(lián)網(wǎng)信息安全技術(shù)研究三、RFID安全與隱私保護(hù)研究第10章物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，要求了解智能電網(wǎng)、智能交通、智能物流與智能醫(yī)療四種典型的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，理解典型的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)組成與體系結(jié)構(gòu)，掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)基本的設(shè)計(jì)思想與實(shí)現(xiàn)方法。教學(xué)內(nèi)容：一、智能電網(wǎng)二、智能交通三、智能醫(yī)療四、智能物流五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)，每周一次，每次2小時。，每兩周交一次作業(yè)。六、考核要求本課程采用閉卷筆試的方式進(jìn)行考核。最終成績采取百分制，課堂考勤占10%，作業(yè)成績20%，期末考試占70%。七、選用教材《物聯(lián)網(wǎng)工程導(dǎo)論》吳功宜,吳英，機(jī)械工業(yè)出版社, 、參考書目1.《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用》劉海濤等，機(jī)械工業(yè)出版社,.《物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論》劉云浩，科學(xué)出版社，.《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論》王汝傳等，清華大學(xué)出版社，.《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)模式》周洪波，電子工業(yè)出版社，.《物聯(lián)網(wǎng)理論與技術(shù)》楊剛，科學(xué)出版社，：張玉霞 審核人：邵澤云 審定人：郭濤 時 間：2016年9月