【正文】 的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島收拾得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……到了晚上，黑漆漆的夜空中幾顆明亮的星星對(duì)著我微笑。我坐在窗邊，又開始津津有味的看書了。時(shí)間一分一秒的過去了，窗外的星星不笑了，有些焦慮“該睡覺啦！”手中的書被風(fēng)一吹，“啪”的合上了。是該睡了，都9：00了。我無(wú)可奈何的鉆進(jìn)了被窩里，明天再看唄。沒啥大不了的！我讀過許多知名或不知名作家的各種各樣的文章，每讀一篇文章，就是與作者進(jìn)行一次心靈的對(duì)話，帶給我無(wú)限的啟迪與遐想。例如朱自清的《春》。讀著讀著，我腦子里浮現(xiàn)出一副美麗的景象，一副春天特有的景象：桃樹，梨樹，杏樹上都開滿了一朵朵嬌艷的花，有的紅的像熊熊烈火，有的粉紅粉紅的，像天上的朝霞，有的潔白的像雪花，花兒散發(fā)著迷人的香味，閉上眼睛，樹上仿佛結(jié)滿了桃子，杏子，梨子！蝴蝶，蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，野花聚在草叢里，像一棵棵閃爍的星星，一閃一閃的調(diào)皮地眨著眼睛。那種身臨其境的感覺，令人流連忘返，回味無(wú)窮……現(xiàn)在，書已成為我生命中不可或缺的一部分。我的一生將與書結(jié)下不解之緣，不離不棄、相伴終生。與書同行作文11清晨，坐在陽(yáng)臺(tái)上，泡一杯清茶，翻開一本或精致或古樸的書籍，思緒便飛入書中的世界，成長(zhǎng)路上，與書籍同行，真好！尤記小時(shí)候，晚上睡覺前總蹦著跳著要媽媽給我讀書，也許從那時(shí)候起，我便與書籍結(jié)下了不解之緣。因?yàn)槟赣H職業(yè)的緣故，她總要求我讀各種各樣的書。自從學(xué)會(huì)了看拼音后，我便開始獨(dú)自看書了。因?yàn)橄矚g讀故事，所以看的書以寓言、小說(shuō)為主，從《成語(yǔ)故事》《三個(gè)小豬》……到《西游記》《三國(guó)演義》等名著，媽媽總是把我不愿讀、無(wú)法讀的書抽空用錄音的方式教給我，我也常因?yàn)樽约褐R(shí)略多而沾沾自喜。在書籍的陪伴下，我進(jìn)入了中學(xué)，或許是因?yàn)樽砸詾槭?，有段時(shí)間我?guī)缀跏遣蛔x書的。宋朝詩(shī)人黃山谷有一句名言：“三日不讀書，便覺語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎?！蔽耶?dāng)時(shí)并不明白這點(diǎn)，幸而遇上了一位好老師，常常推薦書籍，就算再不愿讀書的人也會(huì)讀上些許。于是我的家中多上了不少有深意的書，我的思想也逐漸深刻起來(lái)，讀的書由故事轉(zhuǎn)向散文，像林清玄、龍應(yīng)臺(tái)的文章都是有所接觸。他們的文章讓我明白了社會(huì)的復(fù)雜，人生的美好……再往后，老師推薦了龍應(yīng)臺(tái)的《野火》，從前的我讀的龍應(yīng)臺(tái)的書大多溫情，從這本書中，我看到了臺(tái)灣社會(huì)的腐敗、黑暗，拿到這本書之時(shí)，我如同著了魔一般在一天中將其讀完，讀完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)書中的描寫與當(dāng)今“大陸”的相似：假奶粉、假藥、文化缺失……從其中，我的批判性得到了提升，思想也得到了極大的升華。自此后，我又迷上了書，無(wú)論中外名著或是些不出名的好書，林語(yǔ)堂《老子的智慧》，使我驚奇萬(wàn)分，原來(lái)除了儒家外，還有如此一派超熱、灑脫、深刻的哲學(xué)……合上書本，思緒收回，走進(jìn)書房，看著書架上排列著整齊的一本本書，我心生感慨，書是老師亦是朋友?。ü娞?hào)：金氏小園）與書同行作文12“讀書好，讀好書，好讀書“這是著名作家冰心奶奶曾說(shuō)過的一句話。我是喜歡書的，是從什么時(shí)候?qū)δ且黄陌准埡谧之a(chǎn)生極大興趣的呢？那應(yīng)該是幼時(shí)聽爸爸講那一個(gè)個(gè)奇妙的童話故事開始的。那時(shí)，我總仰著頭看著爸爸手中那本印著漂亮圖畫的書想：那里面到底有些什么神奇的東西呢？為什么總能聽到那么多精靈般美好的故事。后來(lái)，自己識(shí)字了，不僅自己會(huì)去讀書了，還認(rèn)識(shí)了一位異國(guó)的老人，叫安徒生。他讓我看到了一只丑小鴨的成長(zhǎng)經(jīng)歷；他讓我認(rèn)識(shí)了一位小巧玲瓏的姆指姑娘；他讓我知道了圣誕節(jié)的前夜，不僅僅是歡樂，還有一人小女孩的夭折……或許，每個(gè)小孩子的童年都該擁有童話，而那些童話中總有一個(gè)是安徒生的，他向純真的我們?cè)V說(shuō)真、善、美。當(dāng)童年如褪了色的畫卷模糊之后，兒時(shí)如珍寶的童話也遺在了角落，蒙上了灰塵，再也沒有去翻開過?？墒悄侨缜迦奈淖肿⑷胛覀兊挠洃?，隨著似水流年，它反而愈加清澈，成為一份珍貴、美好的童年禮物。隨著年齡的增長(zhǎng)，我所接觸的書籍也越來(lái)越多，不再是從前那樣簡(jiǎn)單的故事，似乎它們只能成為那一個(gè)時(shí)空的`風(fēng)景，偶爾回憶，心中也滿是歡喜。現(xiàn)在，我讀過《居里夫人》，她專心致志，鍥而不舍投入科學(xué)事業(yè)的精神讓我欽佩；讀魯迅，仿佛看到了他“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡陌凉侨崆椋淮┰綍r(shí)空，輕吟易安女士“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路……”好似驚飛的白鷺，濺起的水珠重現(xiàn)眼前……引人深思的哲理讓我沉思，震撼人心的故事讓我感動(dòng)，一唱三嘆的宋詞元曲讓我沉醉，清新美妙的詩(shī)歌讓我神往……與書同行，輕叩每一扇知識(shí)的大門，洗滌每一處心靈的塵垢，眺望每一個(gè)未來(lái)的角度。一路走來(lái)，一路與書為友，并不會(huì)因時(shí)間的冗長(zhǎng)而遺忘那些經(jīng)典，而是沉淀得更加深沉。書中所學(xué)到的，足以是一生的財(cái)富。所以，路仍在延伸，書仍伴我同行，過去，現(xiàn)在，得到過許多，雙失去過許多，相逢過許多，又離別過許多。唯有書籍，主離不棄，至到將來(lái)。沏一壺清茶，點(diǎn)一盞小燈，伴著窗外清風(fēng)明月，在一個(gè)寂靜的夜晚，獨(dú)自閱讀那輕快或濃重，典雅或靈動(dòng)的文字，會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書是一種幸運(yùn)，亦或，更是一種幸福。與書同行作文13享受著春天如絲細(xì)雨的滋潤(rùn)，漫步在夏天靜謐的星空下，眺望著秋日金黃燦爛的滾滾麥浪，欣賞著冬日大雪紛飛的美景，一切讓我心醉，但更讓我心醉的是一年四季與我結(jié)伴同行的朋友——書。在淅瀝連綿的春雨中，我捧著我的最愛——《安徒生童話》細(xì)細(xì)品味。我為丑小鴨終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想而感到高興；為灰姑娘找到自己的白馬王子而感謝生活；為艾麗莎的悲慘遭遇而潸然淚下，卻也被她堅(jiān)定的決心和毅力所征服。這些所有的所有就像經(jīng)歷殘酷的嚴(yán)冬后，新春破土而出的嫩芽，讓我看到了努力之后終會(huì)有所收獲的希望。靜謐夜空，繁星相襯，我正捧著《簡(jiǎn)愛》細(xì)讀慢品。我對(duì)簡(jiǎn)愛倔強(qiáng)的性格和勇于追求平等幸福的精神倍感敬佩，也為她歷經(jīng)種種磨難而后終于找到自己的真愛與幸福而感謝老天對(duì)她的春眷顧。這種幸福，就像夏樹般，經(jīng)春天的蘊(yùn)育成長(zhǎng)，終于綻放開來(lái)，枝繁葉茂，譜寫出了屬于自己的華章。秋風(fēng)送爽，碩果累累，我沉醉于《鋼鐵是怎樣煉成的》之中。保爾?？虏旖鹨簧?jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折，他卻依然樂觀面對(duì)生活，從一個(gè)不懂事的少年成長(zhǎng)為一名忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，再到雙目失明卻堅(jiān)強(qiáng)不屈，他綻放了自己的生命之花，用有限的生命成就了自己不凡的人生。保爾的這種精神讓我震撼。正如秋果一般，經(jīng)努力奮斗，終于迎來(lái)了豐收。冬雪紛飛，沉浸于《老人與?！分械奈疑钌罡惺艿搅死先松畹钠D辛，但同時(shí)他不畏生死與鯊魚殊死搏斗的精神也教給我：生活的艱難，環(huán)境的險(xiǎn)惡，才是錘煉我們的熔爐。只要心懷夢(mèng)想，執(zhí)著追求，勇于抗?fàn)?，總?huì)像傲霜的寒梅，迎來(lái)?yè)浔堑姆枷?。年年歲歲，歲歲年年，多少個(gè)春夏秋冬，我與安徒生爺爺同感慨，與簡(jiǎn)愛共奮斗，與保爾齊拼搏，與老人同下海。我與書的故事，揮之不去，剪之不斷。不同的書教給我不同的道理，就像一年四季帶給我不同的體驗(yàn)一樣。與書結(jié)伴同行讓我明白，不管人生之路鋪滿多少荊棘，我們都要執(zhí)著追求夢(mèng)想，毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)走過，這樣才能登上人生之巔，引吭高歌！書，我的最愛！我將把你當(dāng)作我最真的朋友，與你不離不棄，永恒相伴！與書同行作文14人生擁有一本好書，就等于有了一位引路人；擁有了一本好書，就等于有了一位無(wú)聲的老師；擁有了一本好書，也等于有了一個(gè)走向光明的燈塔。讀一本好書，有可能你會(huì)理解甚少，甚至感到枯燥無(wú)味。但我想總有一本書，會(huì)觸動(dòng)到你的內(nèi)心深處，讓你感同身受。我想那時(shí)你一定感受到了讀書的樂趣，你一定也領(lǐng)悟到人生的真諦。如果是的話，那我也和你有過同樣的經(jīng)歷。在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我很渴望讀書，家里我能讀的書卻非常的少，而且在我看來(lái)那些書，非常的枯燥無(wú)味。因此，我渴望得到一本我自己能讀懂，屬于我自己的一本書。期盼已久的這一天，終于來(lái)到了，我和媽媽來(lái)到了萬(wàn)邦圖書城，那里面的書讓我應(yīng)接不暇。在漫畫書的書架上，那些書，用幼稚的眼神看著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你們快來(lái)選我吧，你看我們是多么的有趣呀，可以讓你笑破肚皮兒！”漫畫書太幼稚，我不喜歡。我在書城里靜靜的走著，身旁的各類書籍，都在朝我揮手，他們都在叫嚷著，希望我能夠帶走他們?？墒俏矣X得他們這樣炫耀自己，一定不是我想要的書，就在這時(shí)，我看到了一本《三國(guó)演義》，他并沒有炫耀自己。而是靜靜地躺在那里，聽著別人的炫耀。我對(duì)他有一絲好感，立即趕過去，翻開他。讀到天下大勢(shì)，“分久必合，合久必分”，又往后看，再看看封面，我感覺我很喜歡它，于是便決定買下它，回家仔細(xì)品讀！一個(gè)溫暖的午后，我坐在飄窗上，細(xì)細(xì)品讀完了這本描寫生動(dòng)的世界名著。從中我品讀出了關(guān)羽的為人仗義，趙云的英勇善戰(zhàn)，讀出了諸葛亮的聰明與智謀。我也懂得了三十六計(jì)，在生活中適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，我也會(huì)活學(xué)活用。現(xiàn)在這本書，仍是開著的。我已經(jīng)讀了很多遍了，但每一次品讀后的感覺，都有所不同，雖然現(xiàn)在我不能透徹的理解這本書，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)品讀這本書中的奧秘！我喜歡讀每一本好書，我喜歡讓書充滿我生活的空間。與書同行作文15在成長(zhǎng)的路上，有一種散發(fā)著神奇力量的東西一直陪伴我成長(zhǎng)，它就是讓人百讀不厭書藉。記得剛上小學(xué)時(shí)，我不是太喜歡看書，課余時(shí)間也只是與朋友打打鬧鬧，那時(shí)的我愚蠢地想：“書有什么好看的?！钡搅怂哪昙?jí)，我才知道我太低估了書的價(jià)值，我瘋狂地愛上了讀書。為此，媽媽把電視墻裝修成一面書櫥，放了滿滿一墻的書。我每天放學(xué)后都要看上兩個(gè)小時(shí)，否則決不罷休。可能是因?yàn)橄矚g讀書的原因，我的語(yǔ)文成績(jī)一直很好，但數(shù)學(xué)總是像是我的一根軟肋，拉我的后腿，為此我傷透了腦筋?！斑@是什么原因呢？”忽然腦海里閃過一個(gè)念頭，我為了看書，數(shù)學(xué)作業(yè)總是草草了事，不管對(duì)與錯(cuò)，有時(shí)數(shù)學(xué)課前也會(huì)偷看幾眼，有種竊讀的快感。老媽知道后，嚴(yán)肅批評(píng)了我，我依舊屢教不改。上了初一，我愛看書的“惡習(xí)”有增無(wú)減。記得有一次老班課上，我把課外書夾在英語(yǔ)書里，手里裝模作樣的拿著筆，眉頭緊鎖著，好像挺認(rèn)真在聽講，其實(shí)在偷偷看書。老班突然走到我身邊，嚇得我把書掉在了地上。哎，我的書啊，我才看到一半，就被老班抓“現(xiàn)行”了。回答問題時(shí)，我丈二和尚――摸不著頭腦，半天才開“金口”，隨便說(shuō)了幾句，當(dāng)然是老師說(shuō)東我說(shuō)西，課下受了老師一頓猛批。心里雖然有點(diǎn)小難受，但還是為多看了幾眼書而暗暗自喜。隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的范圍更寬廣了。我讀了《心靈故事》、《未來(lái)簡(jiǎn)史》、《從巴黎墓地到世界名?！泛汀稄?fù)活》等等。在書的海洋中，我像作者那樣感受著令人毛骨悚然的奇特經(jīng)歷，也積累了很多知識(shí)。我知道了韓國(guó)的吉祥物是老虎，在瑞典扔垃圾要排隊(duì)；也讓我了解中國(guó)歷史知識(shí)，知道到了中國(guó)古代詩(shī)人“嬌媚”的外號(hào)――“詩(shī)骨”陳子昂，“詩(shī)囚”孟郊。我學(xué)到了許多做人做事的道理，讓我回味無(wú)窮，終身受益。最讓我感到驕傲的是，我的語(yǔ)文成績(jī)考到了全班第二，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是開天辟地第一次，我多么開心??！為此，我對(duì)書更加深愛了。但是因?yàn)閷?duì)書的癡迷，也嚴(yán)重影響我其它科的學(xué)習(xí)。我決心好好調(diào)整一下讀書的時(shí)間，制定合理的讀書計(jì)劃，其它學(xué)科也要齊頭并進(jìn)，把各科學(xué)習(xí)成績(jī)都搞上去。成長(zhǎng)路上，有得有失；但有書與我同行，我從不后悔。