專家支招告別“敏感”人生-資料下載頁
2025-11-07 03:50本頁面
【正文】 還有不少研究生認為，擁有碩士學位的畢業(yè)生找工作問題不大，簡歷做得太花哨，反讓對方錯覺“有水分”。本科生卻大多對求職不太自信，希望通過好的“包裝”，順利將自己推銷出去。用人單位會青睞怎樣的簡歷？各企業(yè)對此意見不一。江蘇省一位招聘負責人卻認為，盡管研究生同本科生相比在求職中確實占有很大優(yōu)勢，但這不應成為其求職簡歷制作簡單的理由。如果簡歷只有一張紙，不能讓用人單位詳細地了解情況，也會影響求職效果。武漢統(tǒng)一企業(yè)的人力資源專員王永森稱，在招聘過程中，他們查閱簡歷的過程一般為2～4分鐘，太過冗長的簡歷并不“討喜”。省市人才市場的專家建議，簡歷太厚、太薄都不好，畢業(yè)生應當根據(jù)自身情況，酌情對待簡歷問題。如果有學術論文在權威雜志上發(fā)表，大可附在簡歷之后，表明自己的資歷，但一般性的經(jīng)歷不宜占篇幅過長。不過，簡歷雖然追求簡明，但簡略到“一張紙”，也是不可取的。第五篇：專家支招：如何培養(yǎng)孩子超強自信心專家支招：如何培養(yǎng)孩子超強自信心一家長來電說：兒子今年讀初三，可他對自己一直沒有信心，也沒有上進心，更沒什么目標。他不善于思考，遇到不懂的問題也不敢去問老師和同學，知難而退。他說書讀再多再好也沒什么用，現(xiàn)在衣食無憂就足夠了。我說他年少不好好學，沒有一技之長，老了怎么辦，他的回答是：等那時再說唄。連作業(yè)也不讓我檢查，跟他說也是愛理不理。有時跟他溝通只能寫紙條放到他的床頭。明年要中考了，不知該如何是好。卓卷教育專家回答：曾有人做過實驗，將一頭最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子里，然后用強化玻璃隔開。最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊玻璃，奈何它始終不能過到對面去。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些色彩斑斕的熱帶魚也不再在意。最后，實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，即使熱帶魚游到它的身邊，它都熟視無睹。鯊魚的這種表現(xiàn)在心理學上稱為“習得性無助”，人也會出現(xiàn)“習得性無助”這種現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為：缺乏信心、低成就動機和對自己的評價較低等，就像上面家長所描述的孩子表現(xiàn)一樣。這個孩子表面看來不喜歡學習，其實是屢次遭受打擊以后形成的一種防御機制。這種防御機制使他產(chǎn)生一種錯覺：“不是我學不好，而是我不想學”，這樣就可以使他的自尊心免受打擊。如果他不斷地應用這種防御機制，長期不愿面對現(xiàn)實，就會使他的處境變得越來越差。這個時候他會更加頻繁地應用這種防御機制，而頻繁地應用它又會進一步導致他處境惡化，從而形成惡性循環(huán)。首先，家長應該讓孩子意識到這一點，將惡性循環(huán)打破，為新的良性循環(huán)的建立打下基礎。其次，降低學習目標。目標稍低一些，學生易達到，就能感受到自身的進步，體驗到成功的喜悅。第三，家長要幫助孩子確立自我參照標準。他的成績不好，越和別人比就越自卑。和自己比，只要有一點進步，本身就是成功，從而提高孩子的自信心。第四，及時獎勵。獎勵是愉快的刺激，當孩子取得一點點進步時，家長就應該及時表揚和獎勵，從而提升孩子的自信。
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