2輸入文字-資料下載頁
2024-12-12 17:28本頁面
【導讀】特殊拼音的輸入及基本操作技巧?？茨囊唤M在規(guī)定的時間內完成。務（發(fā)小紙條，上面有一些詞語，相關內容詞匯）。內，看哪一小組完成的詞組多。習情況，打上符號。這一部分，自然。還有什么問題的？
【正文】 習情況，打上符號。 （優(yōu)秀 良好 一般分別用一些中文標點符號組成的表情來表示） 師指導一下，表情符號怎么輸入：右擊 ，選擇標點符號 根據(jù)自己學習掌握情況填表 學生觀察 結合需要來教學這一部分，自然。 八 探究活動 分小組探究“輸入面板”中的秘密 小組匯報 九 小結 小結各小組的學習情況 還有什么問題的？ 學生小結與提問 教后記 附板書 2 輸入漢字 （ 教學設計 :： 下關區(qū)第二實驗小學 虞繼文 ）
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