【導讀】從中你可以獲取什么信息?150萬元,怎樣分配利潤才合理?通常叫做按比例分配。我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀釋液,100ml,水的體積是400ml。分什么,有多少?求每部分占總數(shù)量的幾分之幾是多少?用分數(shù)乘法求出每部分是多少。例分成兩堆,一堆()根,這種消毒液1050克,學人數(shù)和愛吃梨的人數(shù)的比2∶1。算一算,蘋果和梨分別買多少千克。石子各多少千克?2︰5︰3混合成的。要配制這樣的什錦糖500. 千克,需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克?
【總結(jié)】圓的認識。。徑與半徑的關(guān)系。、抽象概括及實踐應用的能力,進一步發(fā)展同學們的空間觀念。,用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征,滲透審美及愛國主義教育。用圓規(guī)畫圓的步驟:,定好兩腳間距離;;(定長)(定點)(旋轉(zhuǎn))。結(jié)合剛才畫圓和
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】《比的意義》基礎(chǔ)練習一、細心填寫:1、填寫比、除法和分數(shù)的關(guān)系。比比的前項除法除數(shù)分數(shù)—分數(shù)線分數(shù)值2、()又叫做兩個數(shù)的比。()叫做比值。3、雞有80只,鴨有100只,雞和鴨只數(shù)的比是(),比值是()。4、
2024-11-16 01:36
【總結(jié)】按比例分配實踐活動北京版六年級數(shù)學下冊學習目標?鞏固比例的意義及其性質(zhì);?應用比例的基本性質(zhì)進行實踐活動。社會實踐活動學校年級人數(shù)統(tǒng)計表班數(shù)一班二班三班年級年級做1000面
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】可能性回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)2摸球游戲——可能性QD六年級上冊運動會報名一、情境導入你能提出什么數(shù)學問題?三個袋子里分別裝有一些球,球的顏色有紅色、黃色。從甲袋中任意摸一個球,會是什么顏色?從乙袋中任意摸一個球,會是什么顏色?
2024-12-11 05:54
【總結(jié)】嘗試與枚舉回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)6中國的世界遺產(chǎn)——分數(shù)四則混合運算QD六年級上冊從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?一種巧克力有和兩種不同
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】人體的奧秘——比的基本性質(zhì)自主練習你說我講情境導入回顧反思你還能提出什么問題?一、情境導入想一想,比有怎樣的性質(zhì)?二、你說我講你還記得除法中有什么性質(zhì)?分數(shù)中又有什么性質(zhì)嗎?2÷3=(2×2)÷(3×2)=4÷6
【總結(jié)】圓的回顧整理回顧反思綜合應用系統(tǒng)梳理整體回顧課后作業(yè)8回顧整理——總復習一、整體回顧某商場計劃做一個具有旋轉(zhuǎn)功能的展示臺,你認為設計成什么形狀比較合適?為什么?想一想,你學習了哪些有關(guān)圓的知識?二、系統(tǒng)梳理名稱關(guān)系畫法圓的認識繼續(xù)圓的認識二
【總結(jié)】倒數(shù)回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)1小手藝展示——分數(shù)乘法一、情境導入觀察這些算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?能舉幾個這樣的例子嗎?二、合作探索乘積位置繼續(xù)觀察下面的算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?能舉幾個這樣的例子嗎?15665×=1711117
2024-11-17 18:15
【總結(jié)】2021北師大版六年級數(shù)學上冊溫故而知新把下列數(shù)化成百分數(shù)。5210974411=40%=34%=90%=275%=145%=%360本,科技書的本數(shù)是故事書的。科技書有多少本?360×=270(本)4343故事書的本數(shù)×
2024-12-13 16:10
【總結(jié)】《比的認識》教學設計山東省膠州市北京路小學陳秀娟、黃濤教學內(nèi)容:教科書第40~41頁,比的認識。教學目標:1.理解比的意義,并能用準確的數(shù)學語言表述兩個量的比,能正確讀寫比,了解比的各部分名稱,理解比值的概念,能正確求出比值。2.經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的意義,比與除法、分數(shù)關(guān)系的探索過程,能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題
2024-12-08 00:18
【總結(jié)】按比例分配應用題在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中,常常需要把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配,這種分配方法通常叫做按比例分配。復習一個農(nóng)場計劃在100公頃的地里播種60公頃大豆和40公頃玉米。大豆和玉米的播種面積各占這塊地的幾分之幾?大豆和玉米播種面積的比是多少?列式解答:(1)銀燕電器廠有職工270名,男
2025-08-15 20:29
【總結(jié)】摸球游戲——可能性自主練習你說我講情境導入回顧反思一、情境導入你能提出什么問題?從甲袋里任意摸一個球,結(jié)果會怎樣?二、你說我講活動設計,每人摸10次,一次摸一個。,搖勻后再摸。小組記錄。二、你說我講小組摸球次數(shù)摸球結(jié)果
2024-12-13 12:46
【總結(jié)】①②③觀察這幾組直線,哪些相交,哪些不相交?相交不相交相交同一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行,其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行?為什么?①②③④⑤⑥下面每個圖形中哪些線段是互相平行的?各有幾組平行的線段?一合
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】圓——回顧整理我們來整理一下圓的知識吧。.rdo半徑直徑圓心我們來整理一下圓的知識吧。.在同一圓里,所有的半徑都相等。在同一圓里,所有的直徑都相等。在同一圓里,直徑是半徑的2倍。圓有無數(shù)條對稱軸。.rdo圓的位置是由圓心確定的,大小是由半徑?jīng)Q定的
2024-11-17 10:28
【總結(jié)】分數(shù)除法——復習課分數(shù)除法的意義和計算方法意義:已知兩個因數(shù)的積和其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。計算方法:甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。分數(shù)除法的應用已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的解題方法:1、設單位“1”的量為x,列方程解答;2、已知量÷
2024-12-12 17:23