【導(dǎo)讀】從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?的可以買3包,的可以買8包。的可以買7包,的可以買2包。從只買1包6塊裝的想起……買4包,還差26塊,再買6包的,還差2塊。芳芳有5元和1元兩種人民幣若干張。答:能做成3種不同的長方體。2.商店有4塊裝和6塊裝兩種不同包裝的糖,6盒;5支裝的買9盒,3支裝的買1盒。是每條船坐4人,另一種是每條船坐6人。答:他有6種不同的付錢方式。6.一本書共有100頁,在排頁碼時“6”出現(xiàn)多少次?答:在排頁碼時“6”出現(xiàn)20次,分別是6,16,26,36,46,56,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,76,86,96。得8環(huán),投中外圈得6環(huán)。小華投中兩次,可能。9.雞和兔共有若干只,一共有28只腳。大的順序依次進行列舉,做到既不重復(fù)又不遺漏,進而求出所有可能的方案。列舉方案找策略,較大數(shù)字先考慮。列舉過程有竅門,從小到大依次列。關(guān)鍵問題記清楚,不重復(fù)來不遺漏。